![《桃花源記》文言知識彙總]( "《桃花源記》文言知識彙總")
- 《桃花源記》借用小説筆法，以一個捕漁人的經歷為線索展開故事。開頭的交代，時代、漁人的籍貫，都寫得十分肯定，似乎真有其事。這就縮短了讀者與作品的心理距離，把讀者從現實世界引入到迷離惝恍的桃花源。下面是yjbys小編和大家分享的《桃花源記》文言知識彙總，更多相關信息請訪...
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![初二文言文知識點桃花源記]( "初二文言文知識點桃花源記")
- 基礎知識【一詞多義】[中]①年間。(晉太元中)②中間。(中無雜樹)[志]①標記。(尋向所志)②做標記。(處處志之)[為]①(wi)作為(武陵人捕魚為業)②(wi)對，向。(不足為外人道也)[尋]①尋找。(尋向所志)②隨即，不久。(尋病終)[聞]①聽説。(村中聞有此人)②聽到的事情。(具言所...
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![桃花源記陶淵明覆習知識點]( "桃花源記陶淵明覆習知識點")
- 一、字詞解釋：緣溪行落英繽紛欣然規往漁人甚異之復前行欲窮其林林盡水源便得一山便舍船初極狹豁然開朗土地平曠屋舍儼然桑竹之屬阡陌交通悉如外人黃髮垂髫並怡然自樂乃大驚具答之便要還家設酒殺雞作食鹹來問訊自雲先世避秦時亂率妻子邑人來此絕境不復出焉遂與外人間隔問今...
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![桃花源記文言文閲讀]( "桃花源記文言文閲讀")
- ，完成小題。(16分)桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池...
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![桃花源記文言文]( "桃花源記文言文")
- 在我們平凡無奇的學生時代，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？現在我們一般將古文稱為文言文。是不是有很多人在為文言文的理解而發愁？以下是小編收集整理的桃花源記文言文，歡迎閲讀與收藏。桃花源記文言文1原文晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾（jiā）...
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![桃花源記]( "桃花源記")
- 桃花源記朝代：魏晉作者：陶淵明原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田...
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![《桃花源記》知識點歸納]( "《桃花源記》知識點歸納")
- ●《桃花源記》一、文學常識本文選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。不滿當時現實，棄官歸隱。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學過他的《歸園田居》。二、文言詞語［緣］沿着，順着。［夾岸］兩岸。夾，在...
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![《桃花源記》知識點鞏固練習題]( "《桃花源記》知識點鞏固練習題")
- 知識點對朋友們的學習非常重要，大家一定要認真掌握，為大家整理了《桃花源記》知識點鞏固練習題，讓我們一起學習，一起進步吧!一、重點字詞1.給下列加點字注音。儼yǎn然阡陌qiānm髫tiáo詣yì間jiàn隔問津jīn此中人語yù雲點撥：注意多音字"間""語"的讀音。2.解釋下面加點的....
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![文言文《桃花源記》翻譯]( "文言文《桃花源記》翻譯")
- 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。下面是小編為大家整理的文言文《桃花源記》翻譯，歡迎參考~晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡...
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![文言文桃花源記知識點梳理]( "文言文桃花源記知識點梳理")
- 1、作者：陶淵明，朝代：東晉詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。還學過他的文章有《歸園田居》(其三)《飲酒》《五柳先生傳》等。2、文章知識：(1)線索：漁人(武陵人)，進出桃花源的行蹤為線索：發現——訪問——離開——再尋，貫穿起來。(2)順序：時間先後。3、重點字詞：(1)通假字：要通“邀...
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![《桃花源記》文言文鑑賞]( "《桃花源記》文言文鑑賞")
- 《桃花源記》陶淵明(1)晉太元中，武陵人捕魚為業。緣(2)溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英(3)繽紛(4)。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿(5)若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然(...
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![桃花源記語言賞析]( "桃花源記語言賞析")
- 桃花源記語言生動簡練、雋永，看似輕描淡寫，但其中的描寫使得景物歷歷在目，令人神往。下面讓我們進一步對其語言特色進行賞析學習。《桃花源記》雖是東晉大詩人陶淵明為其《桃花源詩》所作的一篇“序文”，卻早已被人們視為精美的散文而推崇備至。這篇短文以簡煉的文字、委婉的...
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![桃花源科普知識]( "桃花源科普知識")
- 科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字，用以普及科學知識為目的。下面就讓小編帶你去看看桃花源科普知識吧，希望能幫助到大家!自從陶淵明的《桃花源記》問世以來，千百年來，人們不僅神往詩人筆下那個與世隔絕、沒有紛爭、自食其力、和平寧靜的桃...
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![《桃花源記》知識點]( "《桃花源記》知識點")
- 1、作者：陶淵明，朝代：晉宋詩人，散文家。本文選自《陶淵明集》。還學過他的文章有:《歸園田居》（其三）《飲酒》《五柳先生傳》等2、文章知識：（1）線索：漁人（武陵人），進出桃花源的行蹤為線索。發現——訪問——離開——再尋，貫穿起來。（2）順序：時間先後3、重點字詞、（1）通假字：要通“邀”，邀請。（2...
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![《桃花源記》知識點梳理]( "《桃花源記》知識點梳理")
- 在平時的學習中，説到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的《桃花源記》知識點梳理，希望能夠幫助到大家。《桃花源記》知識點梳理1一、重點句子翻譯1、忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹...
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![閲讀文言文桃花源記]( "閲讀文言文桃花源記")
- 閲讀文言文《桃花源記》，回答問題（共12分）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼...
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![桃花源記文言文練習]( "桃花源記文言文練習")
- 一、解釋下列加點的詞1悉如外人：2無論魏晉：3臨溪而漁：4芳草鮮美：5屋舍儼然：6便扶向路：7尋病終：8便要還家9欣然歸往：10雞犬相聞11鹹來問訊12皆歎惋13桑竹之屬14延至其家15漁人甚異之16阡陌交通：17來此絕境二、一詞多義、古今異義和詞義解釋選擇題1.下列各組詞語在文中的意思與現代...
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![《桃花源記》]( "《桃花源記》")
- 《桃花源記》原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。...
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![《桃花源記》重點知識]( "《桃花源記》重點知識")
- 《桃花源記》以武陵漁人進出桃源的行蹤為線索，把發現桃源的經過，在桃源的所見所聞所歷，離開桃源後再尋桃源的情形，都貫串起來了。一、相關背景：1、關於作者：陶淵明(約365～427)，東晉大詩人。一名潛，字元亮，私諡靖節，潯陽柴桑(今江西九江市)人。出身於破落官僚地主家庭。曾任江州祭酒...
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![《桃花源記》與《桃花源詩》]( "《桃花源記》與《桃花源詩》")
- 《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾(jiā)岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍(shě)船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁(huò)然開朗。土地平曠，屋舍(s...
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![桃花源記語言特點]( "桃花源記語言特點")
- 《桃花源記》是陶淵明寫的一篇文言文。下面是小編網絡整理的桃花源記語言特點以供大家學習。桃花源記語言特點1《桃花源記》描寫了一個美好的世外仙界，這是一個與黑暗現實社會相對立的美好境界，寄託了陶淵明的社會及政治理想，也反映了當時人民的美好意願。表現了作者追求美...
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![《桃花源記》文言知識點整理]( "《桃花源記》文言知識點整理")
- 在我們的學習時代，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。相信很多人都在為知識點發愁，以下是小編為大家收集的《桃花源記》文言知識點整理，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《桃花源記》文言知識點整理篇11、通假...
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![文言文《桃花源記》鑑賞]( "文言文《桃花源記》鑑賞")
- 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，下面是小編分享的文言文《桃花源記》鑑賞，歡迎大家閲讀！《桃花源記》作者：陶淵明（南北朝）【題解】這是一篇虛構的用來寄託作者社會理想的作品。它描繪了一幅沒有戰亂、自給自足、雞犬之聲相聞、老幼怡然自得的世外桃源的圖景。儘管這...
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![《桃花源記》文言文閲讀]( "《桃花源記》文言文閲讀")
- 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯繫起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪...
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![《桃花源記》知識整理]( "《桃花源記》知識整理")
- 一、字詞解釋緣溪行沿着落英繽紛落花落英繽紛繁多的樣子欲窮其林走到盡頭豁然開朗寬敞明亮的樣子儼然整齊的樣子阡陌交通交錯相通悉如外人都黃髮垂髫老人和小孩怡然自樂安適的樣子具答之詳細鹹來問訊都詢問消息率妻子邑人妻子兒女絕境與世隔絕的地方不復出焉再兼詞，從這裏...
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