![語文課文難句解析之我的母親]( "語文課文難句解析之我的母親")
- 1、難句解析：我小時身體弱，不能跟着野蠻的孩子們一塊兒玩。“野蠻”並無貶意，“野蠻的孩子”主要是指那些身體強健、敢於淘氣、能在遊戲中冒險的孩子。2、既有“先生”之名，我不能不裝出點“先生”樣子，更不能跟着頑童們“野”了。“裝”，本意是作假的意思，這裏應該理解為雖然實...
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![課文我的母親詞語解釋]( "課文我的母親詞語解釋")
- 【文縐縐】形容人談吐、舉止文雅的樣子。【廣漠】形容地方廣大空曠。【翳】眼睛角膜病變後留下的疤痕。【下流】本文指卑劣、不道德的意思。【寬恕】寬容饒恕。【質問】①責問。②詢問。本文選用義項①。【氣量】能容納不同意見的.度量。【責罰】處罰。【侮辱】使對方人...
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![懷念母親課文原文解析]( "懷念母親課文原文解析")
- 《懷念母親》本文層次清晰，情感豐富，對母親的懷念之情貫穿全文。接下來小編為你帶來懷念母親課文原文解析，希望對你有幫助。我一生有兩個母親，一個是生我的那個母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我六歲離開我的生母，到城裏去住。中...
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![觀舞記課文難句解析]( "觀舞記課文難句解析")
- 《觀舞記》難句解析。１、為什麼説卡拉瑪“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”？卡拉瑪的舞蹈非常優美，好像“飛動”起來，但是僅有“飛動”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達到“美”的境界。她本身就是舞蹈的`一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進入了自由飛動的...
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![課文雪難句解析參考]( "課文雪難句解析參考")
- １、江南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。滋潤美豔概括了江南雪的特質；隱約着的青春的消息、極壯健的處子的皮膚兩個比喻，一虛一實，推出了隔霧看花的朦朧美景，令人產生無限遐思。這句話寫出了江南雪的生機盎然、無比美麗的特點。２、雪野...
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![懷念母親課文句子理解]( "懷念母親課文句子理解")
- 懷念母親課文以回憶形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高敬意和同樣真摯愛慕，思念”，充分表達了作者對親生母親內疚，對祖國母親不變愛意。下面是懷念母親課文句子理解，請參考.原文我一生有兩個母親,一個是生我母親，一個是我祖國母親。我對這兩...
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![白楊的課文難句解析]( "白楊的課文難句解析")
- 1、白楊樹從來就這麼直，這麼高大。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。【解析】爸爸向孩子介紹白楊樹時共説了三句話，講了白楊樹的三個特點。第一句講白楊樹外形很直，很高大...
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![課文《白公鵝》的難句解析]( "課文《白公鵝》的難句解析")
- １、要是可以把軍銜授給禽類的話，這隻白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。作者用海軍上將來比白公鵝，突出了白公鵝的特點──有派頭。“校正的姿勢”“攀談的腔調”都是擬人的寫法，這樣寫不僅形象，而且能使我們感受...
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![課文《蠟燭》的難句解析]( "課文《蠟燭》的難句解析")
- １、這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃着，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。這一點火焰是指那微弱的燭光，不會熄滅、永遠燃着是有象徵意義的。象徵着老婦人對烈士的敬意，象徵着紅軍戰士為了和平而獻出了生命；也象徵着兩國軍民感情，象徵着一個母親對兒子的深...
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![課文《山雨》中難句解析]( "課文《山雨》中難句解析")
- １、雨聲裏，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。這句充分表達了作者對所聽到的山雨聲有着獨特的感受。由於巖石、樹葉、綠草等物質因構成材料有所不同，所以當雨水打在物體上時，發出的聲響必然呈現不同的音符，彷彿琴鍵因敲打後發出不同音量。２、飄...
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- 《棗兒》疑難解析１、本文把時空集中在什麼地方？“棗兒”在全文中有什麼作用？紅棗兒樹下，老人思念親人的場景交待，棗樹為背景，“棗兒”是全劇的標題，並以“棗兒”貫徹全文，老人和孩子以“棗兒”進行對話，展開情節。２、“棗兒有什麼象徵意義？“棗兒”是親情的象徵，是故鄉的傳統生活和精...
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![課文蠟燭疑難解析]( "課文蠟燭疑難解析")
- １、文章第二部分，多次寫到炮火在離老婦人很遠的地方響起來，試着在課文中找出這些句子，並體會它們的特殊意義。地方：略。這些句子突出了老婦人在炮火中種種行為的感人力量。幾乎隔幾行就寫炮火。這樣寫，渲染了環境的危險，叫人一直為老婦人的安危擔心，老婦人在炮火之中的種種行為就...
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![我的母親閲讀答案解析]( "我的母親閲讀答案解析")
- 引言：《我的母親》是我國著名作家老舍的一篇文章，下面是小編整理的關於本篇課文的閲讀答案解析，希望大家能夠加深理解。我的母親母親生在農家，勤儉誠實。為我們的衣食，母親要給大家洗衣服，縫補衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大盆。她料理家務永...
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![有關懷念母親課文解析]( "有關懷念母親課文解析")
- 《懷念母親》一文是國學大師季羨林先生的回憶錄《留德十年》中的一篇。下面是小編帶來的是有關懷念母親課文解析，希望對你有幫助！《留德十年》從1934年，青年季羨林大學畢業期待赴德留學終於成行寫起，一直寫到1946年歸國返鄉為止。數十篇文章，洋洋十數萬言，寫盡了十一年羈旅生涯...
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![《我的母親》句子賞析解讀]( "《我的母親》句子賞析解讀")
- 1、我小時身體弱，不能跟着野蠻的孩子們一塊兒玩。野蠻並無貶意，野蠻的孩子主要是指那些身體強健、敢於淘氣、能在遊戲中冒險的孩子。2、既有先生之名，我不能不裝出點先生樣子，更不能跟着頑童們野了。裝，本意是作假的意思，這裏應該理解為雖然實際上不是先生，但自己刻意追求像先生...
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![《自然之道》的課文解析]( "《自然之道》的課文解析")
- 如果不按自然規律辦事，往往事與願違，好心辦壞事。所以我們凡事要遵循自然之道。《自然之道》這篇課文除了告訴我們這些道理之外，還有什麼呢?為幫助大家深入理解課文，今天小編給大家分享自然之道課文解析，希望對大家理解全文有幫助。自然之道1.課文簡説。課文按照事情發展的順...
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![懷念母親這篇課文解析]( "懷念母親這篇課文解析")
- 導語:課文結構分明，層次清晰。作者開門見山，指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調，同時引出下文對兩位母親的描述。以下是小編為大家分享的懷念母親這篇課文解析，歡迎借鑑！《懷念母親》一文是國學大師季羨林先生的回憶錄《留德十年》中的一篇。《留...
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![懷念母親課文解析]( "懷念母親課文解析")
- 在季羨林的這本散文集中，筆者最喜愛的是那些懷人的篇章，讀這些作品，使人感到友情的真摯、愛情的珍貴、親情的温馨、師生情的醇厚。下面，小編為大家分享懷念母親課文解析，希望對大家有所幫助！原文我一生有兩個母親,一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷着同樣...
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![初二語文橋之美課文解析]( "初二語文橋之美課文解析")
- 這篇課文以畫家的標準和眼光，發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。美術工作者以獨到的視角，引領我們用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好而説不出好在何處的景物，這些景物在此時煥發出新的靈性與生命力。而文中所揭示的一些美學原則，如講究對比、變化、和諧等，不光適用...
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![致女兒的信課文難句解析]( "致女兒的信課文難句解析")
- 語文課本中有很多經典的文學作品，在學習課文的過程中必須認真進行閲讀，這樣才能提高閲讀水平，下面是小編收集整理的致女兒的信課文難句解析，歡迎閲讀參考！致女兒的信課文難句解析１、做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。這一句飽含人生哲理的話語，可以從多個角度去理...
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![老舍《我的母親》解析]( "老舍《我的母親》解析")
- 《我的母親》是一篇佳作，通過對日常生活中的母親的描寫，讚美了母親的偉大以及母親對於兒女濃濃的愛。以下是小編整理的老舍《我的母親》解析，歡迎閲讀！作品原文母親的孃家是北平德勝門外，土城兒外邊，通大鐘寺的大路上的一個小村裏。村裏一共有四五家人家，都姓馬。大家都種點不十...
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![《敬畏自然》課文難句解析]( "《敬畏自然》課文難句解析")
- １、敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。“它們”是指本段提到的“其他生物”。作為人類不應該敵視“其他生物”，應當把它們看做是和人類一樣平等的生命，這樣才不會把自己與自然對立起來，因為人類與自然都是宇宙智慧的創造物，都是宇宙生命的組成部分。“敬畏”是又...
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![老舍我的母親原文解析]( "老舍我的母親原文解析")
- 我的母親是我們的現代著名作家老舍先生的文學作品之一，這一文學作品十分著名，幾乎人人都知道。下面是小編整理收集的老舍我的母親原文解析，歡迎閲讀！原文我的母親老舍母親的孃家是北平德勝門外，土城兒外邊，通大鐘寺的大路上的一個小村裏。村裏一共有四五家人家，都姓馬。大家都種...
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![我的母親課文解析]( "我的母親課文解析")
- 解析，是一個漢語詞語，拼音是jiěxī。即剖析；深入分析；拆解分析。下面是小編給大家帶來的我的母親課文解析，希望能幫到大家！１、課文標題為我的母親，而文章前三段只有一句提及母親，為什麼？文章前三段寫作者的性格特點和童年生活，既寫出了童年的愛好、快樂，也寫出了環境與教育對一個人...
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![老舍《我的母親》課文解讀]( "老舍《我的母親》課文解讀")
- 老舍是一個含蓄、內斂的人，不屬情感型作家，絕不擅長直抒胸臆式的鋪陳渲瀉。然而，閲讀老舍的《我的母親》一文時，我們卻可以分明地感受到作者那在樸實、平淡的語言外衣下洶湧澎湃着的感情的潮水。是什麼力量使作者的感情如此奔放的呢?下面就讓我們一起去探尋一下那神祕的力量...
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文書都
