![鄂教版小學五年級下冊《隔窗看雀》教學反思]( "鄂教版小學五年級下冊《隔窗看雀》教學反思")
- 《隔窗看雀》一文是我國現代著名詩人周濤寫的一篇哲理小品文。課文語言優美，意藴深刻。開篇從麻雀最日常的姿態寫起，它們落腳、翹尾、輕飛……不亦樂乎。向我們介紹了麻雀“忙碌而不羞愧”“平庸而不自卑”地自由地活着這樣一種特質。文章最後，則在對麻雀平凡生活的詩意的寫...
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![讀《隔窗看雀》有感]( "讀《隔窗看雀》有感")
- 認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《隔窗看雀》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《隔窗看雀》有感1你雖然很平庸，但你不應該羞愧，不應該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，...
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![《隔窗看雀》説課稿]( "《隔窗看雀》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《隔窗看雀》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《隔窗看雀》説課稿1一教材分析CAI動態麻雀圖聽，未見其形先聞其聲，這...
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![《隔窗看雀》教學設計範文]( "《隔窗看雀》教學設計範文")
- 教學目標：1.學會生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.正確理解課文內容，理解麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的可貴品質以及麻雀對平凡生活的熱愛。4.通過細膩的語言文字想象畫面，引導學生感悟作者語言表達的精妙。教學重點：通過引導學生品讀麻雀...
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![湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案]( "湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案")
- 作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的湘教版六年級上冊《隔窗看雀》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1.理解課文內容，感受麻雀“忙碌而不羞愧，普通...
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![隔窗看雀説課稿]( "隔窗看雀説課稿")
- 一教材分析CAI動態麻雀圖聽，未見其形先聞其聲，這就是麻雀，生活中平凡得讓我們常常忽視的一種鳥兒，可週濤先生為什麼要寫它呢？帶着這樣的疑問，我走進了《隔窗看雀》。文章600餘字，11個自然段，構思新穎，語言質樸，藴意深刻。文章前5段，作者描寫了麻雀的“跳躍”、“翹尾巴”“飛行”，喜...
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![六年級語文：《隔窗看雀》教學實錄]( "六年級語文：《隔窗看雀》教學實錄")
- 一、激情導入同學們你們喜歡古詩嗎?老師非常喜歡。我們中國是詩的國度，早在唐代就出現過像李白、杜甫這樣偉大的詩人，他們才華橫溢，為我們留下了無數的優秀詩篇，如同午夜的星河一樣燦爛奪目，足以使每一箇中國人為之驕傲。今天，讓我們再來感受一下古詩的魅力，來學一首新詩。(板書...
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![隔窗看雀六年級作文600字]( "隔窗看雀六年級作文600字")
- 它們總是愛找那些最細的枝落，而且不停地跳來跳去，彷彿是一個凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落的細枝不是它要找的那枝。它跳來跳去，總是在找，不知丟了什麼。它不知道累。除了跳之外，它的尾巴總是一翹一翹的，看起來很驕傲，其實是為了保持平衡。它常常毫無緣由地“噗”的一聲...
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![讀《隔窗看雀》有感2篇]( "讀《隔窗看雀》有感2篇")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《隔窗看雀》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《隔窗看雀》有感1小小的漂流瓶寄託着人們美好的願望，而今天我卻在紙上鄭重的寫下：“如果讓...
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![《隔窗看雀》教學反思]( "《隔窗看雀》教學反思")
- 本課在學習方法上採用的是引導學生“讀中感悟”的方式，這就需要我積極關注課堂上學生感悟時的動態生成，及時捕捉有效信息，高效處理信息，相機誘導，順勢點撥，使學生能及時獲得評價信息，對自己的言路和思路進行再思考，從而有效的達到教學目標的實現。本課，點撥作用在以下幾個方面：一、...
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![五年級下冊語文《隔窗看雀》教學實錄 教案教學設計]( "五年級下冊語文《隔窗看雀》教學實錄 教案教學設計")
- 一、激情導入同學們你們喜歡古詩嗎？老師非常喜歡。我們中國是詩的國度，早在唐代就出現過像李白、杜甫這樣偉大的詩人，他們才華橫溢，為我們留下了無數的優秀詩篇，如同午夜的星河一樣燦爛奪目，足以使每一箇中國人為之驕傲。今天，讓我們再來感受一下古詩的魅力，來學一首新詩。（板書：鄉...
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![讀隔窗看雀有感]( "讀隔窗看雀有感")
- 讀隔窗看雀有感1你雖然很平庸，但你不應該羞愧，不應該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，你不應該羞愧、自卑，就像文中的麻雀。《隔窗看雀》中的麻雀也很平庸，因為他不會翱翔，也不會盤旋，更不會像大的飛禽那樣順着氣流，直上白雲蒼穹之間做大俯瞰。但它不自卑，快快樂樂地生活着...
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![讀隔窗看雀有感範文]( "讀隔窗看雀有感範文")
- 認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀隔窗看雀有感範文，希望能夠幫助到大家。讀隔窗看雀有感1你雖然很平庸，但你不應該羞愧，不應該自卑。平庸不代表你很差，沒有能力。所以，你不應該羞愧、自卑，就像...
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![鄂教版五年級《隔窗看雀》的説課稿]( "鄂教版五年級《隔窗看雀》的説課稿")
- 一、談自己對教材的理解和把握鄂教版第十冊第17課《隔窗看雀》是一篇語言生動、平實，內涵深刻的優美散文。其中麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑”的生活態度能引起我們長久的思考，可以讓我們重新審視自己，重新審視周圍的人與物。所有五年級的老師們都一致認為這篇文章選得好...
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![《隔窗看雀》説課稿範文]( "《隔窗看雀》説課稿範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編收集整理的《隔窗看雀》説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《隔窗看雀》説課稿1各位評委老師：大家下午好。今天，我説課的內容是鄂教版五年...
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![沒看見麻雀散文]( "沒看見麻雀散文")
- 回樓房村的路上，我沒看見麻雀，一隻麻雀也沒看見。説真的，心裏多少有點失望，那些縈繞在我胸腔多年飛來飛去的麻雀怎麼一隻也沒看到，它們嘰嘰喳喳的聲音透過時空，才從我記憶的溝谷飛起，節奏清晰但微弱，又恍如時間歷練出的一味湯藥，有點苦澀和落寞。一片竹林接一片竹林的村莊，温馨又樸...
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- 《致雲雀》是雪萊抒情詩不朽傑作之一。他以獨特的`藝術構思生動地描繪雲雀的同時，也以飽滿的激情寫出了他自己的精神境界、美學理想和藝術抱負。詩中，詩人運用浪漫主義的手法，熱情地讚頌了雲雀。...
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![麻雀]( "麻雀")
- 麻雀1麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風。它靈活好動，一雙黑色的小眼睛下面，長着一張又尖又短的嘴。麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌...
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![《登鸛雀樓》之鸛雀樓]( "《登鸛雀樓》之鸛雀樓")
- 引導語：《登鸛雀樓》是王之渙的'成名之作。他雖然只存下六首詩，但是王之渙這六首詩中間，有兩首詩都非常有名，裏面寫的鸛雀樓在哪裏呢?登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛雀樓鸛雀樓，又名鸛鵲樓，因時有鸛雀棲其上而得名，位於山西省永濟市蒲州古城西...
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![《小麻雀》]( "《小麻雀》")
- 雨後，院裏來了個麻雀，剛長全了羽毛。它在院裏跳，有時飛一下，不過是由地上飛到花盆沿上，或由花盆上飛下來。看它這麼飛了兩三次，我看出來：它並不會飛得再高一些，它的左翅的幾根長翎擰在一處，有一根特別的長，似乎要脱落下來。我試着往前湊，它跳一跳，可是又停住，看着我，小黑豆眼帶出點要親...
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![麻雀 描寫麻雀的作文300字]( "麻雀 描寫麻雀的作文300字")
- 麻雀_描寫麻雀的作文300字在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編...
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![孔雀魚]( "孔雀魚")
- 孔雀魚1我的寵物是“孔雀魚”，一共有五隻以上，全部都是我爸爸的同事送的喲！公的和母的不同地方在於公的孔雀魚的尾巴是五彩繽紛的.，很多顏色喲！而母的孔雀的尾巴是隻有一種顏色哦！有一點點的不好看，這是爸爸告訴我的，不過我覺得不管是漂亮，不管是不好看，都是魚啊！所以要好好的照顧它...
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![麻雀麻雀你別跑初二作文]( "麻雀麻雀你別跑初二作文")
- “老爸，快來抓麻雀！”正在爺爺家陽台上欣賞風景的我突然發現一隻傻傻的麻雀飛進了陽台，趕緊大喊起來。老爸聞聲立刻趕來，我也關上了兩扇門。這下，這隻麻雀可是上天無路、下地無門了。於是，我陰森森地笑了起來，心説：“看你這隻麻雀往哪裏逃！”哪知道這隻麻雀卻不慌不忙，在大難面前穩...
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![麻雀和孔雀的童話故事]( "麻雀和孔雀的童話故事")
- 夏夜，林間的小徑上，靜得出奇，只有蟬不安的鳴叫在幽蘭的夜空中久久迴盪着“知了——知了——”……突然，路邊的草叢中傳出一陣窸窸窣窣的聲響，緊接着，一個黑影倏地躥了出來……這是麻雀第38次在它親手設置的陷阱前邊踱步邊埋怨了。“臭孔雀，死孔雀，爛孔雀！你怎麼還不來上鈎呢？”但一...
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![海雀精神海雀夢詩歌]( "海雀精神海雀夢詩歌")
- 海雀精神海雀夢陳俊龍在莽莽蒼蒼的烏蒙山腹地墨特川古老的天空下海雀一個很詩意的名字像一滴露珠匯入羣山的波濤之中像一個翡翠鑲嵌在雲貴高原的胸襟海雀不是神話海雀是一個平凡的小山村曾經的海雀裸露着貧窮的巖石延綿着愚昧的陰影海雀被大山阻隔壓抑的夢想在石縫間掙扎...
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