![使用人教版新課標教材的想法(人教版)]( "使用人教版新課標教材的想法(人教版)")
- 我是2007年暑假開始使用人教版語文新課標教材的，到2009年4月末，語文必修1至5和選修的《中國古代詩歌散文選》《中國現代詩歌散文欣賞》全部講完。我所説的“全部講完”是指“閲讀鑑賞模塊”，另外的幾個模塊是挑挑揀揀講的。在新課標的使用過程中，我有一些想法和體會想與同仁...
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![整理和複習人教版新課標教案]( "整理和複習人教版新課標教案")
- 整理和複習教學內容：教材第33頁。教學目標：知識點：使學生通過整理和複習，弄清楚本單元都學習了哪些知識，更牢固的理解和掌握這些知識。能力點：1、培養學生簡單的整理、歸納的能力。2、培養學生根據提供的信息提出問題的意識和能力。德育點：體驗與同伴相互交流學習的樂趣，培養學生...
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![新課標人教版珍珠鳥教學設計]( "新課標人教版珍珠鳥教學設計")
- 篇一：人教版珍珠鳥教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，繼續練習快速默讀課文。2、通過合作學習，體會作者對鳥的真誠、細膩的愛，認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下從害怕到親近、到信賴的變化過程。3、讀懂課文，理解“信賴，往往創造出美好的境界”的含義，並有自己...
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![人教版新課標高二Unit1教案]( "人教版新課標高二Unit1教案")
- TeachingplanforUnitOneClassDateprojectGreatscientistsPeriodOneAimsanddemands1.EnabletheSsknowsthaboutgreatscientists.2.Learnsomenewwordsandexpressions.3.Howtoexamineanewscientificidea.4.Comprehendthereadingpassage.MainpointsWarmingupandReadingpassage...
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![新教材詩歌教法學法心得 (人教版高一必修三)]( "新教材詩歌教法學法心得 (人教版高一必修三)")
- 審美感知在整個審美過程中發揮着重要的作用。詩歌教學中的一切審美活動都是以學生對審美對象的直接感知開始的，並在全過程中不斷地豐富和深化。因此，我們不僅要探尋提供有豐富審美價值的審美對象，更要運用一切可行手段，如藉助物像、藉助繪畫、藉助音樂、藉助美讀、藉助習作、...
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![新課標人教材版-----詞性活用整理(教師中心稿)]( "新課標人教材版-----詞性活用整理(教師中心稿)")
- 新課標人教材版-----詞性活用整理吾日三省吾身日：名詞用作狀語，每天。（七上）《〈論語〉十則》智子疑鄰智：形容詞意動用法，認為……聰明。（七上）《智子疑鄰》天雨牆壞雨：名詞用作動詞，下雨。（七上）《智子疑鄰》日扳仲永環謁於邑人日：名詞用作狀語，每天。（七下）《傷仲永》於是與亮情好日密...
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![人教版新課標二年級語文教案]( "人教版新課標二年級語文教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的人教版新課標二年級語文教案，歡迎大家分享。教學目標：1、正確認讀本課“諒、誘”等5個生字，掌握“偷、請、躲”等9個會寫的...
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- 近幾年來，隨着素質教育的實施和發展，《新課標》在很大程度上指導着教師們的工作，而研究《新課標》也是作為一名教育工作者的搞好一線工作的前提。所以，我認真研讀了初中語文《新課標》，也有一些了粗淺的認識和看法。《新課標》首先指出了課程改革的必要性，它是社會政治、經濟、...
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![人教版高一新課標Unit 9 Technology]( "人教版高一新課標Unit 9 Technology")
- Unit9Technology貴州省都勻市民族中學558000趙培桃PeriodIListeningGoals:1)toknowtheexpressionsusedtodescribeanobject;2)toguesstheobjectsdescribedinthelisteningmaterials.Assistanttools:1)acassettetapeandrecorder2)aball-pen3)akey4)aneraserProcedures:1)Pre...
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![新課標人教版《6的乘法口訣》説課稿]( "新課標人教版《6的乘法口訣》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的新課標人教版《6的乘法口訣》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一説教材1、教材內容：今天我所要講的這部分教...
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![人教版晏子使楚課件]( "人教版晏子使楚課件")
- 對於晏子使楚的故事大家都瞭解嗎？那麼應該如何進行課程準備呢？下面是小編分享給大家的人教版晏子使楚課件，希望對大家有幫助。【教材簡析】《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。故事贊...
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![新課標人教版《6的乘法口訣》説課稿範文]( "新課標人教版《6的乘法口訣》説課稿範文")
- 一説教材1、教材內容：今天我所要講的這部分教材是小學教材人教版二級上冊乘法口訣部分的《6的乘法口訣》。教材分析：這部分內容講6的乘法口訣，例題的編排與5的乘法口訣大至相同，接着以練習的形式鞏固6的乘法口訣。聯繫中還安排了一些估算題和開放性的題目。培養了學生的估算...
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![論語文課堂教法創新 (人教版)]( "論語文課堂教法創新 (人教版)")
- 一、語文課堂教法創新的原因1.語文課堂教學是整個語文教學的基本構成部分。如果説備課是一個總攬全局的過程,那麼課堂教學則是在其指導下具體實施目標的重要環節。如何不折不扣、高效地完成備課中確立的目標,就要求教師在課堂教學中採取行之有效的教學方法。由於長期以來...
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![《找規律》人教課標版教案]( "《找規律》人教課標版教案")
- 《找規律》人教課標版教案教學目標1．通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規律，激發學生感受數學、發現美的情感，2.8.1找規律（圖形）|人教課標版。2．培養初步觀察、推理等能力，提高學生合作交流與創新意識。3．通過學習使學生感受數學與生活的聯繫。教學內容：教科書第88頁。教...
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![晏子使楚課件人教版]( "晏子使楚課件人教版")
- 下面是小編收集整理的人教版晏子使楚課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標1.會認8個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業”等詞語。2.分角色朗讀課文。3.理解課文內容，體會晏子能言善辯的才能和維護國家尊嚴的精神。教學重難點教學重...
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![新課標人教版《葡萄溝》第一課時教案]( "新課標人教版《葡萄溝》第一課時教案")
- 教學目標：1、通過比較，繼續學習有關句式特點和表達作用。2、認識課文的開頭與結尾的象徵意義和作用。3、利用文中的空白，進行説話訓練，培養學生的想象能力。4、瞭解教師的工作是平凡的也是偉大的，感受“媽媽對工作的高度負責，為了下一代無私奉獻的精神。教學重點：通過比較，繼續學...
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![教師人音版教材使用心得體會]( "教師人音版教材使用心得體會")
- 當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的教師人音版教材使用心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![熱愛生命（教案）（高中人教版新課標五步教學法） (人教版高一必修四)]( "熱愛生命（教案）（高中人教版新課標五步教學法） (人教版高一必修四)")
- 《熱愛生命》教案目標展示：知識目標：能説出關鍵句的內涵，體會蒙田對生命本質和意義的闡釋。過程與方法目標：摘抄散發思想華彩的語句，品味文章樸實富含哲理的語言。情感、態度與價值觀目標：領悟文章豐富的精神內涵，樹立正確的人生觀、價值觀和生命觀，提高個人素養。練一練：1、注音：...
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![人教版新課標五年級上冊《小數乘法》教案]( "人教版新課標五年級上冊《小數乘法》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的人教版新課標五年級上冊《小數乘法》教案，希望對大家有所幫助。教學內容：p12課文、例8、做一做，p13—15練習二第4、5、11—14題。教...
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![人教版初中物理新課標教材培訓會簡報範文]( "人教版初中物理新課標教材培訓會簡報範文")
- 為落實物理課程標準(2011年版)的理念，便於廣大教研員提前瞭解九年級教材，順利地開展教研工作，人民教育出版社於2015年5月6日～5月8日在杭州市召開了人教版初中物理新課標教材培訓會。來自全國各地的320名物理教研員及人教社的物理教材培訓專家參加了此次大會。會議由人民教育...
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- FirstAidTeachingaimsanddemands1.goals:TalkaboutfirstaidandmedicinePractisetalkingaboutwhatyoushoulddoandshouldnotdoLearntousetheSubjunctiveMood(2)Writeaprocessparagraph.2.Vocabularyandusefulexpressions:Drown,bleed,choke,prevent,electric,electrical,wi...
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![新課標人教版高二英語教學計劃]( "新課標人教版高二英語教學計劃")
- 一、所教班級基本情況我們升入高二年級分了文理班，我所任教的是高二（3）班和高二（4）班，均為理科班。通過高一階段的學習，同學們大都掌握了拼讀單詞，背單詞的積極性越來越高，有了一定的閲讀量，寫作能力逐步提高，但總體來説，學生的基礎還是比較差主要表現在沒有自主學習的意識，語法內容似...
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![人教課標版的可能性教案]( "人教課標版的可能性教案")
- 人教課標版的可能性教案可能性教案|人教課標版教學目標：1、通過一系列的體驗活動讓學生認識到並非任何事物的發展都是確定的，並能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述事件發生的的可能性，獲得初步的概率思想2、培養初步的判斷和推理能力3、培養學習數學的興趣，形成...
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![人教版新課標-《山雨》教學設計]( "人教版新課標-《山雨》教學設計")
- <一>創設情境，激發興趣：（輕閉眼睛，簡筆畫導入，生動有趣。）<二>、初讀課文，整體感知：按照課前閲讀提示要求來學習課文。作者是按什麼順序寫山雨的？在雨中，作者抓住了山雨的哪些方面來寫？（符合孩子的認知規律與自讀課文要求，讓生自主學習。）<三>、精讀課文，重點感悟：1、理解雨聲，品讀想象（3—...
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![人教課標版《比大小》教案]( "人教課標版《比大小》教案")
- 人教課標版《比大小》教案一、目標導航1、知識與技能：通過讓學生整理3種水果學具，探索出由比較物體數量的多少到比較數的大小的一般方法，使學生認識符號“＞”、“＜”、“＝”的含義，能正確比較5以內數的大小。2、數學思考：引導學生從事簡單的統計活動，用象形統計圖來比較兩個數的大...
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