![《第一次世界大戰》人教版歷史教學反思]( "《第一次世界大戰》人教版歷史教學反思")
- 《第一次世界大戰》人教版歷史教學反思第一次世界大戰對處於和平時代的孩子簡直等同與卡通故事中的虛擬情節，過目就忘，與自己的生活並無關係。為引起學生的興趣，我從對伊拉克戰爭等新聞報道入手，展開了對戰爭話題的討論。如通過了解新聞對伊拉克戰爭的報道實況，你對戰爭有什麼...
- 14979
![人蟹大戰--第一次世界性戰爭 作文]( "人蟹大戰--第一次世界性戰爭 作文")
- 人蟹大戰--第一次世界性戰爭_作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭...
- 31467
![歷史教學反思1_歷史教學反思]( "歷史教學反思1_歷史教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的歷史教學反思1_歷史教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。歷史教學反思1_歷史教學反思1新課程標準需要教學方式的轉變，而教學...
- 25761
![咱班的“第一次世界大戰”]( "咱班的“第一次世界大戰”")
- 有人説：人生就像一場戲。我覺得這句話説得太對了，因為，咱班就天天演戲，而且，是一些獨特的戲哦!薩熱窩的槍聲一節美術課，老師不在，讓我們做作業。不知是誰引起了協約國領導人班長的怒氣，把他的名字與德國的威廉二世"皇帝(佘晟韜)的名字記了上去於是，同盟國"(搗亂的人)與協約國(記名...
- 30981
![《挑戰第一次》教學反思]( "《挑戰第一次》教學反思")
- 《挑戰第一次》教學反思1教師要順應信息化時代的潮流，應該充分將課堂教學與信息技術有效融合，使枯燥乏味的數學課堂生機勃勃，真正意義上實現教學價值。本節課的設計始終圍繞教學目標而設計，突出重點，有措施，突出難點，有策略。具體總結如下：1.在情境的創設上，語言往往顯得蒼白，而電...
- 22834
![八年級歷史走進歷史融入世界教學反思]( "八年級歷史走進歷史融入世界教學反思")
- 歷史教學的三維目標要求在歷史教學過程中把知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三者有機結合起來，三維渾然一體，不是三方面的簡單湊合，不能簡單地理解為知識、能力、思想教育,也就是在同一教學過程中要實現學生三個方面的全面發展與提升。夯實基礎知識，構建網絡框架，注...
- 16289
![《第二次世界大戰》高一歷史説課稿]( "《第二次世界大戰》高一歷史説課稿")
- 各科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，小編為大家整理了高一歷史説課稿之《第二次世界大戰》，希望同學們牢牢掌握，不斷取得進步!今天我的説課的內容是《第二次世界大戰的爆發》，我將從學情分析，教材地位，教學過程，情感價值觀培養...
- 25444
![第一學期歷史課程教學反思]( "第一學期歷史課程教學反思")
- 第一學期歷史課程教學反思俗話説：“興趣是最好的老師”，正所謂“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，第一學期歷史教學反思。高中歷史本身內容的“枯燥”，常會遇到學生不喜歡學的“尷尬”情況，就決定了在歷史學考的教學中培養學生興趣的重要性。如何有效、積極調動學生的興趣...
- 22500
![第一次世界大戰作文]( "第一次世界大戰作文")
- 我們班上有許多場戰爭：男女大戰、班幹大戰，還有冤家大戰。就有班上的四位奇葩（帥燊、劉毅翔、熊振軍、陶逸騫）中的兩位——帥燊、劉毅翔，引起了我們班的第一次世界大戰。“叮鈴鈴”，劉毅翔躡手躡腳地走到帥燊身邊，迅雷不及掩耳之勢，奪走了他手中的《假如給我三天光明》，又把書飛到...
- 27672
![第一次世界大戰説課稿]( "第一次世界大戰説課稿")
- 導語：通過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實，瞭解第一次世界大戰爆發前經歷了長時間矛盾與衝突的醖釀，培養學生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。下面是小編給大家整理的第一次世界大戰説課稿內容，希望能給你帶來幫助!一、説教材1、地位及作用：第一次...
- 32582
![九年級歷史《第一次世界大戰及其後果》教學反思範文]( "九年級歷史《第一次世界大戰及其後果》教學反思範文")
- 第一次世界大戰（1914-1918）：本課主要介紹了第一次世界大戰的背景、導火線、經過、結果、性質、影響等。一、背景：19世紀末20世紀初，兩大軍事對抗集團--同盟國（德國、奧匈帝國、意大利）集團和協約國（英國、法國、俄國）集團的形成，並進行瘋狂的`擴軍備戰。二、導火線：1914年6月的薩拉...
- 25481
![《世界歷史上五次瓜分》教學反思]( "《世界歷史上五次瓜分》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的《世界歷史上五次瓜分》教學反思，歡迎閲讀與收藏。世界歷史已基本教完，在複習之際，回顧世界歷史上的五次瓜分，談談對五次瓜分的理解...
- 13770
![“二戰爆發歷史”教學反思]( "“二戰爆發歷史”教學反思")
- 今天是講二戰爆發的歷史。其實已經在其它班級上了節課，只是效果不滿意。今天所要上的是一個差班的課。如果不採取點措施，課上不到一半，肯定台下睡成一片。我不希望變成這種慘狀。首先在網上查閲了一些關天二戰史的資料，比如莫斯科保衞戰，不列顛之戰等等，當真正接觸這些資料之時...
- 12049
![《第一次世界大戰》説課稿]( "《第一次世界大戰》説課稿")
- 一．教材分析：1．地位：第一次世界大戰是人類有史以來第一次世界規模的戰爭，它改變了世界政治經濟格局，成為人類歷史的轉折點。首先，一戰是資本主義政治經濟發展不平衡的產物，是長期以來帝國主義國家間矛盾的總爆發。它改變了歐洲、亞洲的政治格局，使歐洲對世界的領導地位開始削弱，並...
- 31471
![歷史《第一次世界大戰》説課稿]( "歷史《第一次世界大戰》説課稿")
- 一.教材分析：1.地位：第一次世界大戰是人類有史以來第一次世界規模的戰爭，它改變了世界政治經濟格局，成為人類歷史的轉折點。首先，一戰是資本主義政治經濟發展不平衡的產物，是長期以來帝國主義國家間矛盾的總爆發。它改變了歐洲、亞洲的政治格局，使歐洲對世界的領導地位開始削弱，...
- 19263
![《挑戰第一次》教學反思範文]( "《挑戰第一次》教學反思範文")
- 在發展不斷提速的社會中，我們的工作之一就是教學，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《挑戰第一次》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。《挑戰第一次》教學反思1教師要...
- 12262
![八年級歷史上冊《戰略大決戰》教學反思]( "八年級歷史上冊《戰略大決戰》教學反思")
- 本節課以活動為載體，體現了以學生為中心的思想，激發了學生積極參與學習活動的熱情，使學生在活動中既相互競爭（大組之間），又相互合作（四人小組和大組內）。在整個教學過程中，學生的參與熱情很高：我作出要求後，學生很快積極進行準備，閲讀課文，完成表格，並作講述戰役經過的準備；小組討論問題...
- 28774
![歷史教學反思_歷史教學反思]( "歷史教學反思_歷史教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的歷史教學反思_歷史教學反思，希望能夠幫助到大家。歷史教學反思_歷史教學反思1學生基礎相對較弱，初三歷史教學，同學們還...
- 31285
![第一次世界大戰讀後感作文]( "第一次世界大戰讀後感作文")
- 同學們聽説過第一次世界大戰嗎？今天，我和媽媽一起讀了第一次世界大戰的書。文章講述了第一次世界大戰是怎麼爆發的。1914年6越28日，奧匈帝國的皇太子裴迪南在參加軍事演習的時候，被一個塞爾維亞熱開槍打死，這起事件稱為第一次世界大戰的`導火線。奧匈帝國藉口這件事向塞爾維亞...
- 21073
![九年級歷史《第一次世界大戰》説課稿設計]( "九年級歷史《第一次世界大戰》説課稿設計")
- 一、説教材1、地位及作用：第一次世界大戰就影響而論是空前的，它導致了民主政治的衰弱和極權主義的盛極一時，併為二十多年後的第二次世界大戰埋下了禍根。本課概括地介紹了19世紀末20世紀初歐洲兩大軍事對抗集團的形成、第一次世界大戰爆發的導火線、凡爾登戰役和第一次世界...
- 28012
![第一次世界大戰教學設計]( "第一次世界大戰教學設計")
- 一、教學目標1．知識要點：通過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實，瞭解第一次世界大戰爆發前經歷了長時間矛盾與衝突的醖釀，培養學生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。2．能力要求：通過對薩拉熱窩事件主要過程的學習，瞭解其“導火線”的作用，認識突發事件對...
- 16497
![九年級歷史上冊第一次世界大戰教案]( "九年級歷史上冊第一次世界大戰教案")
- 一、教學目標：1、知識與能力：簡述薩拉熱窩事件；概括第一次世界大戰起止時間、參戰雙方、戰爭結果，提高學生概述歷史事件的能力。探討第一次世界大戰爆發的原因以及薩拉熱窩事件作為突發事件在其中所起的作用，培養學生多視角地觀察歷史現象的歷史思維能力和歷史意識。説説凡爾...
- 22115
![《世界近代現代史》歷史教學反思]( "《世界近代現代史》歷史教學反思")
- 《世界近代現代史》歷史教學反思寫《就英法聯軍遠征中國給巴特勒的信》這節課的教學反思，主要寫三點成功的原因及兩點不足之處：一、教學目標設計合理，學習方法得當。緊扣研討與練習進行教學，對於圓明園的讚美，課文已經一目瞭然，通過朗讀可以獨立完成。對於英法聯軍的讚美（當然我...
- 30527
![第一次世界大戰説課稿3篇]( "第一次世界大戰説課稿3篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的第一次世界大戰説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。第一次世界大戰説課稿1一、説教材1、地位及作用：第一次世界大戰就影響而論...
- 10504
![第二次世界大戰的爆發教案]( "第二次世界大戰的爆發教案")
- 第二次世界大戰的爆發教案教學目標：要求學生掌握的知識：慕尼黑協定，德軍閃擊波蘭，德軍攻佔北歐，敦克爾克大撤退，法國投降和“自由法國運動”，德軍閃擊蘇聯，莫斯科保衞戰的勝利。珍珠港事件，國際反法西斯同盟的建立。要使學生認識：通過課內的思考題，培養學生全面準確分析戰爭性質的能...
- 8718
文書都
