![《陶罐和鐵罐》教學片斷反思範文]( "《陶罐和鐵罐》教學片斷反思範文")
- 一、案例師：剛才大家學習，合作得特別好。現在我們以小組為單位，在合作一次，來個分角色比賽，怎麼樣？生：（學生興奮，躍躍欲試）師：大家可以自己找學習夥伴，先練習讀一下自己喜歡的部分。生：（學生組成小組，分角色練習讀，教師指導、參與。）師：哪一組有信心先來比一比？生：（二、四組都搶着比）師：各組組長...
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![《陶罐和鐵罐》的教學反思範文]( "《陶罐和鐵罐》的教學反思範文")
- 這篇課文內容生動有趣，是篇童話故事。是小孩子最喜歡的話題，本文通過陶罐與鐵罐精彩的對話的生動神態，展開了故事情節，推動了故事的發展，這個故事就是告訴我們要正確看待人和事物。針對我班學生的語文基礎，大部分學生能讀懂課文，都能用自己的話總結文章中心。每個人都有長處和短...
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![《陶罐和鐵罐》語文教學反思]( "《陶罐和鐵罐》語文教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事，文章通過角色的對話推動故事發展，展現故事情節，塑造...
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![《陶罐和鐵罐》教學反思]( "《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《陶罐和鐵罐》教學反思1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。...
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![陶罐和鐵罐教學反思（精選10篇）]( "陶罐和鐵罐教學反思（精選10篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思（精選10篇），希望能夠幫助到大家。陶罐和鐵罐教學反思（精選10篇）1《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚裏的鐵罐...
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![三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思]( "三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思，歡迎大家分享。三年級《陶罐和鐵罐》的教學反思1在精構環節，圍繞陶罐和鐵罐的四次對話，我在教學...
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![陶罐和鐵罐教學反思15篇]( "陶罐和鐵罐教學反思15篇")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的陶罐和鐵罐教學反思，歡迎大家分享。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》一課是人教版小學三年級上冊七單元的一篇寓言，該課講述...
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![陶罐和鐵罐教學反思（精選6篇）]( "陶罐和鐵罐教學反思（精選6篇）")
- 作為一名人民老師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的陶罐和鐵罐教學反思（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》是義務教育教科書部編版六年制小學語文教材三年級...
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![陶罐和鐵罐教學反思（精選26篇）]( "陶罐和鐵罐教學反思（精選26篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的陶罐和鐵罐教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。陶罐和鐵罐教學反思篇1這是一篇童話故事，課文生動有趣，情節富有...
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![陶罐和鐵罐的教學反思]( "陶罐和鐵罐的教學反思")
- 《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述的是國王御廚裏的鐵罐自持堅硬，瞧不起陶罐。下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教學反思，歡迎閲讀參考！陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成為文...
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![陶罐和鐵罐教學反思範文]( "陶罐和鐵罐教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。陶罐和鐵罐教學反思範文1《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述的是國王御廚裏...
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![課文《陶罐和鐵罐》的教學反思]( "課文《陶罐和鐵罐》的教學反思")
- 《陶罐和鐵罐》一文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事，全文可分為兩部分：第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它；第二主要講許多年代過去後，人們發現了陶罐，鐵罐卻早已氧化。作者告訴人們“不能只看到自已的長處，而看不到自已的短處，也不能只看到別人的短處而看不到別人...
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![陶罐和鐵罐的教學反思範文]( "陶罐和鐵罐的教學反思範文")
- 《陶罐和鐵罐》一文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事，全文可分為兩部分：第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它；第二主要講許多年代過去後，人們發現了陶罐，鐵罐卻早已氧化。作者告訴人們“不能只看到自已的長處，而看不到自已的短處，也不能只看到別人的短處而看不到別人...
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![陶罐和鐵罐教學反思3篇]( "陶罐和鐵罐教學反思3篇")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。陶罐和鐵罐教學反思3篇1《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述...
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- 陶罐和鐵罐——續寫《陶罐和鐵罐》1時間一天天流逝着，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩隻罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。在廢墟中，黑暗一天又一天包圍着鐵罐，它感到很孤獨!突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地對不遠處的陶罐説:“陶罐兄弟，...
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![語文《陶罐和鐵罐》教學反思]( "語文《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎閲讀與收藏。語文《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》是九年義務教育人教版小學語文第五冊中的一篇寓言故事，它...
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![陶罐和鐵罐*]( "陶罐和鐵罐*")
- 教學目的：1、認識6個生字，聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閲讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言藴含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點：重點：自讀課文能抓住課文主要內容。難點：瞭解寓言藴含的道理。教學過程：（一）導入新課1、揭示課題：...
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![小學語文《陶罐和鐵罐》教學反思]( "小學語文《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 《陶罐與鐵罐》這個故事主要通過對話展開情節、推動故事的發展，鐵罐的傲慢、蠻橫無禮和陶罐的謙虛、寬容、友善、剋制都在人物的對話中充分展現，這是本課表達上的特點。教學中我根據課文的特點，抓住重點詞，進行朗讀指導，在朗讀中漸漸體會課文的主要內容。讓學生充分朗讀，體會陶...
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![陶罐和鐵罐教學反思（通用5篇）]( "陶罐和鐵罐教學反思（通用5篇）")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的陶罐和鐵罐教學反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》一課是人教版小學三年級上冊七單元的一篇寓言...
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![《陶罐和鐵罐》教學反思（通用5篇）]( "《陶罐和鐵罐》教學反思（通用5篇）")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《陶罐和鐵罐》教學反思（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《陶罐和鐵罐》教學反思1《陶罐和鐵罐》是學生喜歡的有趣的...
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- 教學目標1、認識本課6個生字；分角色朗讀課文。2、閲讀課文，能抓住課文的主要內容。3、理解課文所説明的道理，學習全面看問題，懂得要多發現別人的長處，要正視自己的短處。教學重點抓住課文主要內容，瞭解寓言藴含的道理。課時安排1課時。教學過程一、激趣，導入新課。二、整體感知，...
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![陶罐和鐵罐的教案反思]( "陶罐和鐵罐的教案反思")
- 教學目的：1、認識6個生字，聯繫上下文理解御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。2、閲讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言藴含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點：重點：自讀課文能抓住課文主要內容。難點：瞭解寓言藴含的道理。教學過程：（一）導入新課1、揭示課題：陶罐...
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![《陶罐和鐵罐》教學反思範文]( "《陶罐和鐵罐》教學反思範文")
- 《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言，講述的是國王御廚裏的鐵罐自持堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成了文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。教學重點為通過體會陶罐和鐵罐兩個性格迥異的人物的語言、動作和神態的描寫，讓學生理解正確地看待人和事物的方法：每個人都...
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![陶罐和鐵罐教學反思]( "陶罐和鐵罐教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文生動有趣，情節富有變化，它講述...
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![陶罐和鐵罐教學案例及反思]( "陶罐和鐵罐教學案例及反思")
- 《陶罐和鐵罐》一文是小學語文第7冊第6組的一篇閲讀課文，課文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事，全文可分為兩部分：第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它；第二主要講許多年代過去後，人們發現了陶罐，鐵罐卻早已氧化。作者告訴人們不能只看到自已的長處，而看不到自已的短...
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文書都
