- 《秋天到了》電教媒體總結在教學第一冊看圖學文《秋天到了》一課時,我利用了投影、錄音、錄像等多種電教媒體,取得了一定的成效。1.利用投影,幫助理解句子。在導入新課時,我把按書上的插圖製成的幻燈片清晰地打在屏幕上,此時,學生的注意力一下子集中到了這幅放大了的秋景圖上。...
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- 現在已經八月份了,樹上的葉子早已全紅了,彷彿一串串紅燈籠。在馬路旁有一排楓樹,樹葉像夕陽一樣好。這時,秋風瑟瑟地吹過,好像秋媽媽用温暖的手撫摸着自己受凍的孩子,可誰也沒想到,自己用力太大,把好幾片楓葉吹了下去,孩子們在空中跳起了優美的舞蹈,輕盈地落在了草地上,秋媽媽連忙又...
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- 秋天到了1熾熱的夏天不知不覺的過去了,秋天不知何時來臨了!在這秋的氣息裏,一切顯得蕭條而寂靜!楓葉一片片得從樹上落下,我獨自走在校園裏,踩在樹葉上,似乎覺得他們在對我訴説生命的惋惜與無奈!我頭腦一片惘然!秋天的確是一個多情而傷感的季節!我也不知道為什麼,在春,夏,秋,冬這四個季...
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- 秋天到了150字1秋天到了,天氣涼了,小動物準備冬眠了,小燕子們也在前往南方的路上。伴隨着秋天的來臨,春天種的小麥、大豆、穀子已經成熟了,那時種的果實已經碩果累累,掛滿枝頭了。在水裏呆夠了的螃蟹已經肥肥胖胖的了。秋天是一個美好的季節,在這個時候樹葉也就會慢慢的穿上了金...
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- 秋天到了這場遲到的雨水過於豐盛氾濫了江河日益乾渴的.思念和大地前世許久的燥熱秋天到了褪去盛裝和一季榮華我們和大地一起深埋曾經火熱的內心迴歸原始的安靜秋天到了...
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- 教學目標1.繼續學習觀察圖畫的方法,仔細看圖,看懂圖意。2.圖文結合理解課文內容,知道秋天的一些特徵。初步認識自然段。3.認識4個偏旁,學會6個生字。4.練習用“秋天”、“一會兒”口頭造句。5.能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點1.圖文結合理解課文內容,懂得詞...
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- 教學目標:1、正確、流利、有節奏地朗讀課文,並能熟練背誦。2、引導學生通過學習課文和生活中的觀察,瞭解秋天的特點。3、培養學生善於觀察的習慣和興趣,從而激發學生熱愛大自然、走進大自然和親近大自然的情感。教學重點、難點有感情的朗讀課文,能夠用“一會兒……一會兒……...
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- 教學工作經過課堂實踐後,總會有很多發現和缺陷,需要教學反思,進行總結和改進。下面是小編整理收集的秋天到了教學反思,歡迎閲讀參考!《秋天到了》教學反思(一)《秋天到了》是一篇寫景散文,本文抓住時間特點,選取初秋季節典型景物的變化,描繪出一副天高雲淡、五穀豐登的秋景圖,展現...
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- 秋天到了300字1秋天到了,天氣變涼了,偶爾會從樹上落下幾片半青半黃的葉子,他告訴人們秋天來了。蘋果樹上的蘋果成熟了。人們把紅通通的蘋果摘下來嘗一嘗,味道很甜很甜,讓人有一種幸福的感覺。棗樹上的棗都成熟了,紅紅的大棗吃了一個酸酸的,甜甜的,很好吃。田野裏,稻子笑彎了腰,石榴...
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- 多媒體教學最大程度地調動了學生的視聽感官系統,充分展示了教學手段的多樣化,彌補了傳統語文教學的枯燥和乏味。下面是小編為你整理了“多媒體教學工作總結”,希望能幫助到您。多媒體教學工作總結(1)今年,在縣教育局的大力投入下,我校安裝了兩台班班通,我校緊緊抓住機遇,大力推進...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的秋天到了_作文,歡迎閲讀與收藏。秋天到了_作文1大雁飛向了南方,我又可以看到美麗的大燕了。清晨,一覺醒來,我感到一陣秋風...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的秋天到了作文_秋天到了,歡迎大家分享。秋天到了作文_秋天到了1當夏的炎熱還殘留在街頭巷尾,秋姑娘則邁着輕盈的腳步...
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- 我校有着先進的多媒體教學系統。怎樣把英語教學與多媒體技術科學地結合起來,使英語教學合上信息時代的節拍,已成為我們英語教師當前面臨的重要研究課題。如果在英語教學中運用多媒體,可將圖片、文字、聲音、動畫、影視等信息進行統一處理。利用圖文並茂,聲像並舉的數字化信息...
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- 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的作文秋天到了,希望能夠幫助到大家。作文秋天到了1夏天逐漸走入尾聲,秋天也悄悄...
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- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編整理的多媒體教室工作總結,歡迎大家分享。多媒體教室工作總結1本學期,本人除擔負全校的...
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- 教學目標:1、學會本課的生字新詞。2、引導學生聯繫課文內容理解詞語。3、理清課文的脈絡,整體感知課文的內容。教學過程:一、揭示課題。1、導語:同學們,隨着科學技術的不斷髮展,在我們的生活中又走進了一位新朋友。他簡直是無所不能,既能給我們的生活增添無窮的樂趣,又能在我們的...
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- 小學一年級語文:利用電教媒體教《秋天到了》利用電教媒體教《秋天到了》在教學第一冊看圖學文《秋天到了》一課時,我利用了投影、錄音、錄像等多種電教媒體,取得了一定的成效。1.利用投影,幫助理解句子。在導入新課時,我把按書上的插圖製成的幻燈片清晰地打在屏幕上,此時,學生的...
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- 在教學第一冊看圖學文《秋天到了》一課時,我利用了投影、錄音、錄像等多種電教媒體,取得了一定的成效。1.利用投影,幫助理解句子。在導入新課時,我把按書上的插圖製成的幻燈片清晰地打在屏幕上,此時,學生的注意力一下子集中到了這幅放大了的秋景圖上。然後,我引導學生掌握觀察圖...
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- 導語:秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園裏。【秋天到了作文1】有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我喜歡遍地金黃的秋天。在這美麗的秋天裏,小燕子們嘰嘰喳喳地議論着該怎麼飛回南方。果園裏,大棗掛在樹上,像...
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- 小學語文課本中收錄的古詩,是我國文學寶庫中的一顆顆瑰麗璀璨的寶珠。它們琅琅上口,字字珠璣,意境優美,思想深刻,不僅能使學生開拓美的視野,陶冶美的情操,還能培養學生的審美情趣和欣賞能力。但是,由於古詩講究平仄、押韻,文字凝練,因此,給學生學習帶來了一定的困難。如果在古詩教學...
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- 利用電教媒體教《秋天到了》的總結在教學第一冊看圖學文《秋天到了》一課時,我利用了投影、錄音、錄像等多種電教媒體,取得了一定的成效。1.利用投影,幫助理解句子。在導入新課時,我把按書上的插圖製成的幻燈片清晰地打在屏幕上,此時,學生的注意力一下子集中到了這幅放大了的秋...
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- 秋天到了350字1秋天是一個收穫的季節,秋天也是植物枯萎的季節。走進果園,映入眼簾的是數不勝數的果樹,果樹上,碩果累累,空氣中還瀰漫着果子的香味,葉子全都變成枯黃的,就像金色的海洋,一陣風拂過,“金色的海洋”裏漾起了“金色的波浪”,忙碌的人們忙着摘果實,臉上洋溢着快樂的笑容。...
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- 教材內容分析:《秋天到了》是一篇寫景散文,本文抓住時間特點,選取初秋季節典型景物的變化,描繪出一副天高雲淡、五穀豐登的秋景圖,展現出作者對秋天的喜愛、讚美之情及迎接秋季的喜悦之情。全文有三個自然段,每段觀察角度、觀察點各不相同,合起來構成一幅秋季全景圖。第一自然段...
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- 日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,回顧一段時間以來的教學經歷,我們收穫到了很多經驗,何不趕緊對過去工作做一個總結,以往後的工作做參照。但是教學總結要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編精心整理的多媒體語文教學總結,歡迎閲讀與收藏。多媒體語文教學總...
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- 秋天到了_350字秋天到了_350字1放學了,當我再一次從學校跑回家時,我已不再是滿頭大汗了;當我走走在小區裏時,我能感覺到一陣陣涼風吹來,聽見大樹發出聲響,看見樹葉隨着風一片一片地飄落;當我走在公園裏時,我還能聞到桂花的清香。太陽變了,不再像一個大火球似的烤着大地了,我確定秋...
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