![《值日生》優秀教案]( "《值日生》優秀教案")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《值日生》優秀教案，希望對大家有所幫助。《值日生》優秀教案1活動目標1、瞭解做值日生的一些具體方法，學做值日生。2、知...
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![幼兒園大班主題優秀教案《值日生》含反思]( "幼兒園大班主題優秀教案《值日生》含反思")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班主題優秀教案《值日生》含反思，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、引導幼兒知道值日生的工作職責，使他們養成做事細緻、有條理的...
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![中班優秀主題教案：《生日》]( "中班優秀主題教案：《生日》")
- 一、主題活動的由來每個月裏都會有過生日的小朋友，每當他們快到生日的那幾天，他們總會主動的去告訴老師和小朋友，當問到他們過生日最高興的事時，大部分孩子都會説“喜歡吃生日蛋糕，喜歡接受生日禮物”，但是多數幼兒對過生日的具體日期及生日的意義並不是很瞭解，於是我設計了活動...
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![《遊園不值》 優秀教案]( "《遊園不值》 優秀教案")
- 《遊園不值》優秀教案學習目標：1．理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者對春天的讚美之情。2．運用電教媒體，培養學生的理解、想象、作畫、寫作能力。3．練習有感情地朗讀古詩。學習重難點：理解詩句，瞭解古詩所描寫的景物，體會作者表達的思想感情。教學方法：講授法談話法讀書指導...
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![《遊園不值》優秀教案]( "《遊園不值》優秀教案")
- 《遊園不值》優秀教案一、教學要求：1、理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者對春天的讚美之情。2、運用電教媒體，培養學生的理解、想象、作畫、寫作能力。3、練習有感情地朗讀古詩。二、教學重點：理解詩句，瞭解古詩所描寫的景物，體會作者表達的思想感情。三、教學時間：一課...
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![《遊園不值》優秀教案範文]( "《遊園不值》優秀教案範文")
- 一、教學要求：1、理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者對春天的讚美之情。2、運用電教媒體，培養學生的理解、想象、作畫、寫作能力。3、練習有感情地朗讀古詩。二、教學重點：理解詩句，瞭解古詩所描寫的景物，體會作者表達的思想感情。三、教學時間：一課時四、教學過程：1、揭題...
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![值日小學優秀作文]( "值日小學優秀作文")
- 篇一：值日生今天，陽光燦爛，我開開心心的來到學校。你知道為什麼我很高興？因為今天我是值日班長，你知道當一名最好的值日班長，首先要管好自己，然後幫助老師……今天中午的飯是蛋炒飯，湯喝的是肉煮冬瓜湯，那蛋炒飯的香味真是令人流出了一大堆口水，美味極了！今天上午的第三節課是語文，考...
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![《過生日》優秀教案]( "《過生日》優秀教案")
- 一、教學目標1、願意用普通話與人交流自己生日聚會的情景，並能説説自己的感受和想法，《過生日》教案之一。2、與別人交流時，態度自然大方，有禮貌。3、能認真聽別人講話，瞭解講話的內容。二、教學重難點1、願意用普通話與人交流自己生日聚會的情景，並能説説自己的感受和想法。2...
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![小學生今天我值日優秀作文]( "小學生今天我值日優秀作文")
- 一到課間，值日生忙着搞衞生，其他同學都到操場上做遊戲。下面是小編收集整理的小學生今天我值日優秀作文，歡迎閲讀。小學生今天我值日優秀作文(一)今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了牀，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來到了學校。來到校園，走進教室，我看見地板上有鉛筆屑，黑板上...
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![大班《值日》教案]( "大班《值日》教案")
- 大班教案《值日》適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒與同伴協商、分工、合作，完成工作，積極主動做好值日生工作，增強任務意識、責任感和自我價值感，學習勞動技能，增加生活常識，快來看看幼兒園大班《值日》教案吧。活動目標：1、積極主動做好值日生工作。2、與同伴協商、分工、合...
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![《我是值日生》教案範文]( "《我是值日生》教案範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《我是值日生》教案範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《我是值日生》教案1活動目標1、瞭解做值日生的一些具體方法，學做值日生...
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- 今天是我做值日哦，看我的精彩表現吧!下面是小編為您推薦的作文：【作文一】星期二放學後，考完語文期末卷子後，我和同學們一起在教室裏打掃衞生。我掃地，王ZY扶正，或搬正桌椅，劉ZZ擦黑板。我們賣力地幹着，勞動了差不多半個小時的時候，徐CY和李ZL來幫助我們了。徐CY幫我掃地，李ZL幫王Z...
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![大班主題值日生教案]( "大班主題值日生教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的大班主題值日生教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班主題值日生教案1教學目標：1、知道值日生的任務，增強責任意識。2、有樂意為集體、...
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![值日安全教案]( "值日安全教案")
- 活動目標：1、知道值日時要注意哪些安全事項。2、能夠看圖説出值日時的安全規則並自覺遵守。3、體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的`意識。活動準備：教學掛圖。活動過程：1、活動導入，談話活動。（1）教師：我們大班洗掉朋友不僅可以吧自己的事情做好，還可以做值日生，為全班...
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![大班音樂教案：值日生歌]( "大班音樂教案：值日生歌")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的大班音樂教案：值日生歌，歡迎閲讀與收藏。大班音樂教案：值日生歌1活動目標：1。引用圖譜，教會幼兒圖譜內容並學習有...
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![《遊園不值》的優秀教案]( "《遊園不值》的優秀教案")
- 《遊園不值》的優秀教案教學要求：1、理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者表達的讚美春天以及朋友之間的惜別之情。2、運用電教媒體，展現出一片春色滿園的景象，培養學生的動手能力。3、練習有感情地朗讀古詩。教學重點：理解詩句，瞭解古詩所描寫的景物，體會作者表達的思想感...
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![生日快樂優秀教案]( "生日快樂優秀教案")
- 【活動目標】1、通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂。2、引導孩子樂意在集體面前大聲的説話。【活動準備】圍裙教具（蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭）垃圾桶、生日歌曲。【活動重點】瞭解生日的含義，感受生日的快樂。【活動過程】一、出示圍裙，引入主...
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![《遊園不值》的優秀教案範文]( "《遊園不值》的優秀教案範文")
- 教學目標：1、引導學生通過反覆朗讀古詩，體會詩歌的意境，瞭解詩歌的意思，培養學生自學能力。2、入情入境學習古詩，培養學生的創新能力，想象能力以及互相交往、合作學習的能力。3、欣賞美麗的春景，激發學生對春天的熱愛，培養學生的愛美情趣和審美能力。教學程序：一、聯繫實際，導入新...
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![春日優秀教案]( "春日優秀教案")
- 春日優秀教案教學目標：1、學會《春日》中的生字“泗”，理解“勝日、尋芳、等閒、萬紫千紅”等字詞的意思。2、能理解《春日》中詩句的意思，能熟讀並背誦。3、感受這首詩所描繪的自然美，並培養學生學詩的興趣，讓學生嘗試作詩。教學重點、難點：重點：理解詩句意思，感受春天無限美。...
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![世界衞生日優秀教案]( "世界衞生日優秀教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的世界衞生日優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。世界衞生日優秀教案1活動目的：1、幫助幼兒瞭解世界衞生日的由來和今年的主題：城市...
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![遊園不值的優秀教案設計]( "遊園不值的優秀教案設計")
- 學習目標：1、看註釋理解《遊園不值》和其他古詩的意思，用自己的語言表達詩的內容。2、想象詩描繪的情景，體會詩人表達的情感，有感情的朗讀、背誦。默寫詩。3、拓展積累其他的幾首描寫春天的詩和句子。學習過程：一、揭示課題，讀詩，背默詩古詩是我們中華民族瑰麗的文化遺產。無以...
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![《我是值日生》教案]( "《我是值日生》教案")
- 導語：作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的我是值日生教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《我是值日生》教案篇1活動目標1、瞭解做值日生的一些具體方法，學做...
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![值日生的教案]( "值日生的教案")
- 值日生的教案教學目標1.認寫本課生字，感受漢字的形體美。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，能將這個故事講給小夥伴聽。知道小剛的臉為什麼紅了，明白當值日生應該從自己做起，嚴格要求自己的道理。教學準備教師：生字、生詞卡片，課文插圖或投影片，課文朗讀CD。*識...
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![《生命的價值》閲讀答案「優秀」]( "《生命的價值》閲讀答案「優秀」")
- 從長遠角度考慮，語文閲讀理解能力的提高非一日一時之功。一定要多多練習才行。下面是我們為大家帶來《生命的價值》閲讀答案，歡迎大家閲讀。生命的價值有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：像我這樣沒有人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢?院長總笑而不答。有一天，院...
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![值日生教案範文]( "值日生教案範文")
- 值日生教案範文教學目標1.認寫本課生字，感受漢字的形體美。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，能將這個故事講給小夥伴聽。知道小剛的臉為什麼紅了，明白當值日生應該從自己做起，嚴格要求自己的道理。教學準備教師：生字、生詞卡片，課文插圖或投影片，課文朗讀CD。*...
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