![《司馬光絕編苦讀》閲讀練習題及原文賞析]( "《司馬光絕編苦讀》閲讀練習題及原文賞析")
- 司馬温公幼時，患記問不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣;獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。温公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。”(《三朝名臣言行錄》)司馬温公幼時，患記問不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣;獨...
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![司馬光勤學原文閲讀及譯文賞析]( "司馬光勤學原文閲讀及譯文賞析")
- 【原文】司馬光，宋哲宗時宰相，嘗主編《資治通鑑》，為一時之名臣。其幼時患記憶不若人，眾兄弟既成誦而遊息矣，獨閉門不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠，乃終身不忘也。”及長，遍覽古籍，博聞強志，曰：“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自宋·朱熹《...
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![《司馬光勤學》文言文閲讀訓練題及答案]( "《司馬光勤學》文言文閲讀訓練題及答案")
- 司馬光勤學【原文】司馬光，宋哲宗時宰相，嘗主編《資治通鑑》，為一時之名臣。其幼時患記憶不若人，眾兄弟既成誦而遊息矣，獨閉門不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠，乃終身不忘也。”及長，遍覽古籍，博聞強志，曰：“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自...
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![司馬朗傳的閲讀練習題及翻譯]( "司馬朗傳的閲讀練習題及翻譯")
- 司馬朗字伯達，河內温人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經為童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也。”監試者異之。後關東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居...
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![拒絕閲讀原文以及練習題答案解析]( "拒絕閲讀原文以及練習題答案解析")
- ①溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海;小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現於烈日風霜;繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點點星輝②學會拒絕，為我們的心靈守候一片淨土，為我們的生活擦亮美好的明天。③少無適俗韻，性本愛丘山的陶淵明是我們熟知的清高的典範。他於四十一...
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![《觀潮》周密 賞析及閲讀練習題]( "《觀潮》周密 賞析及閲讀練習題")
- 引言：南宋文人周密觀錢塘大潮後寫下的著名文章《觀潮》，《觀潮》用十分精練的筆墨，分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮的健兒和觀潮的人羣。以下是小編整理的《觀潮》的原文、譯文、賞析及訓練題，希望對你們有幫助。觀潮周密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十...
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![《司馬光》練習題]( "《司馬光》練習題")
- 一、看拼音寫詞語biéréndàochùnàlǐdōushìjīnɡxiàjiàoshēnɡ()()()()()()二、想一想，填上合適的詞語。一()水缸一()石頭一()毛巾一()水三、連一連看蟲子使勁地叫捉電視高興地跑背石頭飛快地笑拿書包大聲地砸三、按課文內容填空。1、司馬光救出掉進水缸的小朋...
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![苦練原文閲讀及答案]( "苦練原文閲讀及答案")
- 在鄉下一家簡陋的旅店裏,躺着一位客人.他正在欣賞着樓上優美的琴聲.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢.低的時候像珠子在盤子裏滾動,高的時候像雷鳴震撼大地.“這是誰彈的呢?”旅客想.忽然,”啪”的'一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進他...
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![《觀滄海》閲讀練習題及賞析]( "《觀滄海》閲讀練習題及賞析")
- 引導語：《觀滄海》選自《樂府詩集》這首古體詩是詩人曹操在碣石山登山望海時，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包藴萬千的壯麗景象以下是小編為大家提供的《觀滄海》閲讀練習題及賞析，希望對你們有幫助。觀滄海(曹操)東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。...
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![《錢塘湖春行》閲讀練習題及賞析]( "《錢塘湖春行》閲讀練習題及賞析")
- 引言：《錢塘湖春行》這更是一聯極富情感色彩與生命活力的景物描寫，充分顯示了白居易對描寫對象的細緻觀察以及準確把握其特徵的能力。下面就是小編整理的《錢塘湖春行》閲讀練習題及賞析，歡迎大家閲讀!錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新...
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![夢迴閲讀練習題答案及賞析]( "夢迴閲讀練習題答案及賞析")
- 夢迴荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁。深夜無風蓮葉響，水寒更有未眠鷗②。【注】①林景熙，宋末詩人，宋亡不仕。②鷗：相傳鷗是最無機心的禽鳥，古人常以鷗喻心志之悠閒或隱逸之情懷。⑶砧：搗衣時的墊石。（1）愁字奠定了全詩的感情基調，請簡析全詩是怎樣表現詩人的愁的。（4分）（2）最後一句中的未...
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![司馬郎閲讀習題及答案]( "司馬郎閲讀習題及答案")
- （2012無錫）閲讀《司馬朗》，完成第27～30題（12分）司馬朗字伯達，河內温人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：慢人親者，不敬其親者也。客謝之。十二，試經為童子郎，監（2012無錫）閲讀《司馬朗》，完成第27～30題（12分）司馬朗字伯達，河內温人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：慢人親者，不敬其親者也。客謝之。十二...
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![《南史》閲讀練習題及原文]( "《南史》閲讀練習題及原文")
- 閲讀下面的文言文，完成14—17題。（18分）陳慶之字子云，義興國山人也。幼隨從梁武帝。帝性好棋，每從夜至旦不輟，等輩皆寐，唯慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。從平建鄴，稍為主書，散財聚士，恆思立效。除奉朝請。普通七年，安西將軍元樹出征壽春，除慶之假節、總知軍事。魏豫州刺史李憲遣其子長鈞...
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![《望嶽》賞析及閲讀練習題]( "《望嶽》賞析及閲讀練習題")
- 引言：《望嶽》是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情，以下是小編為大家提供的《望嶽》賞析及閲讀練習題，希望對你們的學習有幫助。《望嶽》作者：杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。【望嶽創作背...
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![《望嶽》閲讀習題及賞析]( "《望嶽》閲讀習題及賞析")
- 導語：杜甫一生寫過三首《望嶽》.雖然題目一樣，但是描寫對象、背景、旨趣、體裁、風格均各有不同，其中《望嶽》是中國古代詩歌中吟誦率較高的一首詩，下面是小編收集整《望嶽》的閲讀練習題及賞析，希望對你們的學習有幫助。《望嶽》閲讀習題1.全詩緊扣望字來寫，望的角度是(B)A.由...
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![訴衷情閲讀訓練及原文賞析]( "訴衷情閲讀訓練及原文賞析")
- 訴衷情陸游青衫初入九重城①，結友盡豪英。蠟封夜半傳檄，馳騎諭幽並②。時易失，志難城，鬢絲生。平章風月③，彈壓江山，別是功名。【注】①九重城：指京城。②幽並：幽州、幷州，此指金國佔領區。③平章風月：寫評品風月的文字。1．這首詞主要運用了什麼表現手法？請結合內容簡要分析。（5分）2．這...
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![古文《觀潮》閲讀練習題及賞析]( "古文《觀潮》閲讀練習題及賞析")
- 引言：《觀潮》自《武林舊事》卷三。《武林舊事》一書系周密於宋亡之後所寫，內容主要追記南宋歲時風俗、市井瑣細，兼及遊觀之盛、娛樂之資，相當詳備細緻;而滲透於其中的，又是一種惻惻興亡的盛衰感慨。以下就是小編為大家提供的《觀潮》閲讀練習題及賞析，以供大家學習和借鑑!觀潮...
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![浣溪沙閲讀練習及賞析]( "浣溪沙閲讀練習及賞析")
- 在平凡的語文學習過程當中，我們會接觸到很多的古詩詞閲讀題，以及相關古詩詞賞析，下面是小編給大家整理的關於浣溪沙閲讀練習及賞析，歡迎閲讀！浣溪沙閲讀練習及賞析1浣溪沙宋·李清照莫許杯深琥珀濃，未成沈醉意先融，疏鍾己應晚來風。瑞腦香消魂夢斷，闢寒金小髻鬟鬆，醒時空對燭花紅...
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![《觀潮》文章賞析及閲讀練習]( "《觀潮》文章賞析及閲讀練習")
- 引導語：《觀潮》描寫了時南宋期錢塘江海潮的雄偉景象，水軍演習的動人場景，吳中健兒高超的弄潮技藝和老百姓踴躍的盛大場面。以下是小編為大家提供的《觀潮》文章賞析及閲讀練習，希望對你們有幫助。【《觀潮》文章賞析】本文只有兩百餘字，卻寫出了錢塘江潮的雄偉壯觀景象、水軍...
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![《觀滄海》閲讀練習及賞析]( "《觀滄海》閲讀練習及賞析")
- 引言：《觀滄海》是曹操的名篇，也是我國古典寫景詩中出現較早的名作之一下面就是小編整理的《觀滄海》閲讀練習題及賞析，歡迎大家閲讀!曹操《觀滄海》東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，...
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![《司馬光字君實》閲讀練習及答案]( "《司馬光字君實》閲讀練習及答案")
- 閲讀下文，回答問題。（5分）司馬光字君實，陝州夏縣人也。光生七歲，凜然1如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指2。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。光孝友忠信，恭儉正直，居處有法，動作有禮。在洛時，每往夏縣展墓3，必過4其兄旦，旦年將八十，奉之如嚴父，保之如嬰兒。自少至老，語未嘗...
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![《讀書苦樂》的閲讀練習題及答案]( "《讀書苦樂》的閲讀練習題及答案")
- 讀書鑽研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書，如果他生於當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什麼“託福兒”，難免會有些困難吧?我只愁政治經濟學不能及格呢。這還不是因為他“不求甚解”。我曾捱過幾下“棍子”，説我讀書“追求精神...
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![《司馬光絕編苦讀》閲讀答案]( "《司馬光絕編苦讀》閲讀答案")
- 司馬光絕編苦讀司馬温公幼時，患記問不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。温公嘗言：書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。（《三朝名臣言行錄》）司馬温公幼時，患記問不若人，羣居講習，眾兄弟既成誦，遊...
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![《題西林壁》閲讀練習及詩意賞析]( "《題西林壁》閲讀練習及詩意賞析")
- 引言：《題西林壁》是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發議論，而是緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理以下就是小編為大家分享的《題西林壁》閲讀練習及詩意賞析，以供大家學習參考。題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山...
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![《題西林壁》原文、閲讀練習及賞析]( "《題西林壁》原文、閲讀練習及賞析")
- 引言：《題西林壁》描寫廬山變化多姿的面貌，並借景説理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。下面就是小編整理的《題西林壁》原文、閲讀練習及賞析，以供大家學習和參考。題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林...
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文書都
