![蠟燭為什麼會熄滅小論文]( "蠟燭為什麼會熄滅小論文")
- 蠟燭是用來照明的，小蘇打粉是用來發酵的，白醋是用來添味的，這三樣東西可是八竿子都打不着關係，可就是它們使我們發現了一種奇怪的新物質。一次科學課上，老師給了我們小蘇打粉、白醋、火柴和蠟燭這四樣東西。我一看這四樣東西，腦子裏便打上了一個大大的“？”，心想：金老師該不會是打...
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![不滅的蠟燭作文500字]( "不滅的蠟燭作文500字")
- 有人説，老師是一根默默燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路;有人説，老師是辛勤的園丁，培養着祖國的花朵;有人説，老師是山間最清涼的泉水，用清香的水灌着我們這些小樹苗。老師，我崇敬您，看着您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我知道這中間藴藏着你辛勤的汗水，知道這是您...
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![婚禮儀式為什麼要點蠟燭倒香檳]( "婚禮儀式為什麼要點蠟燭倒香檳")
- 婚禮是一種宗教儀式或法律公證儀式，其意義在於獲取社會的承認和祝福，防止重婚，幫助新婚夫婦適應新的社會角色和要求，準備承擔社會責任。以下是小編精心整理的婚禮儀式為什麼要點蠟燭倒香檳，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在婚禮儀式上新人不僅要切蛋糕，而且還要倒香檳...
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![不滅的蠟燭小學生作文]( "不滅的蠟燭小學生作文")
- 提起蠟燭，人人都會爭先恐後地回答説：“我見過，也沒什麼可希奇的。”其實，它的體內藴涵着獨一無二的意義。每次家裏每電得時候，人們都會拿出蠟燭，為自己照亮照亮的時候，人們只會慢慢享受燭光為他們帶來的温暖與光明，而蠟燭呢，只會默默地為你們帶來明亮，雖然自己十分難受，十分疼痛，但沒...
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![我們需要不滅的蠟燭作文]( "我們需要不滅的蠟燭作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我們需要不滅的蠟燭作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。親愛的同學，你在抱怨自己天資...
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![小學科學《蠟燭會熄滅嗎》的教學設計]( "小學科學《蠟燭會熄滅嗎》的教學設計")
- 教學目標：1、初步學習並設計簡單的控制變量的探究性實驗，學會記錄。2、利用控制變量的實驗設計，認識空氣的氣體形態及成分，瞭解人類對空氣性質的利用。3、培養學生耐心、細緻、尊重證據，善於反思的科學態度。教學過程：一、開門見山，引入話題師：今天這節課，老師先來給大家變個戲法，...
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![《熄滅的蠟燭》教案]( "《熄滅的蠟燭》教案")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《熄滅的蠟燭》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《熄滅的蠟燭》教案1活動目標：1、瞭解蠟燭燃燒的原理以及空氣助燃的特性。2、學習做科學小實...
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![水為什麼能滅火]( "水為什麼能滅火")
- 生活中處處有學問，處處有知識，下面是小編整理的關於水為什麼能滅火的文章，歡迎大家瀏覽。水為什麼能滅火篇1家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，採取有效措施，控制和撲滅大火。下面是小編為大家整理的水為什麼能滅火，僅供參考，歡迎閲讀。水...
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![心中永不熄滅的燭光800字作文]( "心中永不熄滅的燭光800字作文")
- 春蠶絲盡，蠟炬成灰。——題記路漫漫兮其修遠兮，你是否因為漫漫的人生之路不知所措？你是否因這不知所措而彷徨不安？你是否因這彷徨不安而徘徊不前？這時的你，多麼需要一盞明燈指引你的人生方向，多麼需要一位領路人帶領你前行。以不太優秀成績的進入贊化中學的我，很幸運地遇到了我的...
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![吹不滅的生日蠟燭作文]( "吹不滅的生日蠟燭作文")
- 今天是夏小蝶的18歲生日。但在這重要的一天，依舊沒有換得遠在他國的父母的歸來。在她家的古式木桌上，一封精緻的信箋和一疊厚厚的鈔票正靜靜地躺在上面，信上優美的楷體簡單地寫到：小蝶，爸爸媽媽最近比較忙，不能回來看你。祝你生日快樂!夏小蝶沉默地看完信，沒有太大的悲哀，必竟年...
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![蠟燭燃燒實驗的小論文]( "蠟燭燃燒實驗的小論文")
- 導語：當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。下面由小編為大家整理的蠟燭燃燒實驗的小論文，希望可以幫助到大家！摘要：對人教版教材“蠟燭燃燒”相關實驗從教師演示和小組探究兩個角度進行了探討與改進，使實驗變得簡單有趣、復現性好、...
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![大班科學公開課教案《熄滅的蠟燭》]( "大班科學公開課教案《熄滅的蠟燭》")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班科學公開課教案《熄滅的蠟燭》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、瞭解蠟燭燃燒的園裏以及空氣助燃的特性。2、學習...
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![大班科學活動教案《熄滅的蠟燭》]( "大班科學活動教案《熄滅的蠟燭》")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的大班科學活動教案《熄滅的蠟燭》，歡迎閲讀與收藏。活動目標1、萌發對周圍事物的興趣和求知慾2、瞭解蠟燭燃燒的原理以及空氣助燃...
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![蠟燭熄滅了小學生環保作文550字]( "蠟燭熄滅了小學生環保作文550字")
- 又是一節作文課！老師輕輕地走進教室，神祕地一笑，從包裏拿出三樣東西：火柴、蠟燭和杯子，對同學們説：“今天，我和大家一起做個實驗：如果火缺少了空氣，還能燃燒嗎？”同學們驚奇了：作文課怎麼成了實驗課？這也是作文內容？再看老師，只見她取出火柴，“嚓”的一聲擦燃，然後，點燃了用左手扶住的蠟燭...
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![永不熄滅的蠟燭隨筆]( "永不熄滅的蠟燭隨筆")
- 在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒着生命之火，永遠都充滿着生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課後是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，他就是我們的老師，“蠟燭時刻在提醒着我...
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![熄滅的蠟燭作文600字]( "熄滅的蠟燭作文600字")
- 有一年暑假，姐姐來我家玩。當我們玩得正在興頭上時，燈突然熄滅了。“不會是停電了吧？”姐姐在黑暗中摸索着拉開窗簾。“應該是的，”我對着電腦歎氣，“哎，真掃興。”這時，媽媽走進房間，給我們送來了兩支蠟燭，拍拍我的'頭説：“早點睡吧，明天再玩吧。”媽媽出去後，姐姐點燃兩支蠟燭，問我...
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- 人們從不停止對美的追求，有的人盡其一生追逐着美，渴望成為歷史性一刻的唯一見證者，他們得到了掌聲和鮮花，但是當美暴露在燈光之下時，它便不再是美了。正是這樣的刻意追尋讓美無處躲避。山洞中的探險家在蝴蝶看來是入侵者，他們點亮了這個洞穴，肆無忌憚地欣賞着他們眼中的美，卻不知...
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![為什麼燭芯塗上蠟火就會熄滅]( "為什麼燭芯塗上蠟火就會熄滅")
- 在燃燒的燭芯上塗上蠟，其火苗的熱量就會把蠟融化。也就是説，融化蠟必須耗費一些熱量，於是蠟燭火苗的熱量就降低了。另一方面，融化了的蠟在蓋住了燭芯的一瞬間，使火焰與空氣隔離開來，這樣，火焰燃燒時所必需的氧氣就供應不上了。温度下降，氧氣又不足，所以燭火就會熄滅。物體燃燒，需要...
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- 生活中的很多現象，並不是什麼神祕的東西，“吸水蠟燭”是一個比較基本的實驗，而實驗的原理是實驗設計所依據的理論根據，是建立在大量觀察、科學實驗和社會實踐的基礎上，經分析、推理、歸納、概括而得到的'事物的存在和運動規律。實驗原理是自然科學和社會科學中具有普遍意義的...
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![蠟燭是什麼時候發明的]( "蠟燭是什麼時候發明的")
- 蠟燭，是一種日常照明工具，主要用石蠟製成，在古代，通常有動物油脂製造，可燃燒發出光亮。下面和小編一起來看蠟燭是什麼時候發明的，希望有所幫助！蠟燭的原理我們看到的蠟燭燃燒並不是石蠟固體的燃燒，而是點火裝置將棉芯點燃，放出的熱量使石蠟固體熔化，再汽化，生成石蠟蒸氣，石蠟蒸氣是可...
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![吹滅蠟燭用英語怎麼寫]( "吹滅蠟燭用英語怎麼寫")
- 誰最先吹滅蠟燭，誰就可以有禮物。Whoeverblowsthecandlesoutfirst,theygetthepresents.壽星要默默的許個願望，再吹滅蠟燭。Maketheoldesttoquietlylook,andthenChuimiecandles.簡：在吹滅蠟燭前許了個願。Jane:Immarketingeawishuntilnowwastingoutthecandles.我輕輕地吹滅蠟...
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![吹不滅的蠟燭暑假日記]( "吹不滅的蠟燭暑假日記")
- 暑假，我在少兒圖書館閲覽室的科學書裏看到一個有趣的實驗，名叫“吹不滅的蠟燭”，我心想：蠟燭吹不滅，怎麼可能？每次過生日我都是一口氣就把蠟燭吹滅了。回到家我懷着好奇的心情試着做一做。我按照書上的.要求準備了三個材料，有打火機、蠟燭、漏斗。首先，我點燃了蠟燭，紅彤彤的火焰...
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![熄滅的近義詞是什麼詞]( "熄滅的近義詞是什麼詞")
- 這個詞語在唐朝文學家韓愈《南海神廟碑》中“祀之之歲，風災熄滅。”的`意思是平息，魏巍在《東方》第五部第十四章中寫道的“小油燈也被震得從桌子上跳起來，翻了一個跟頭摔在地上熄滅了。”，其中“熄滅”這個詞語的詞義是停止燃燒。...
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![蠟燭火焰為什麼比酒精燈火焰明亮]( "蠟燭火焰為什麼比酒精燈火焰明亮")
- 蠟燭，是一種日常照明工具，主要用石蠟製成，在古代，通常由動物油脂製造。可燃燒發出光亮。下面是小編為大家整理的蠟燭火焰為什麼比酒精燈火焰明亮，僅供參考，歡迎閲讀。蠟燭火焰的亮度雖然不能與電燈相比，但比酒精燈火焰要明亮許多倍。所以，酒精燈通常用於加熱，蠟燭則常常用來照明。...
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![大班科學活動：熄滅的蠟燭]( "大班科學活動：熄滅的蠟燭")
- 活動目標：1.初步瞭解蠟燭與空氣助燃的關係。2.學習做科學小實驗的方法，萌發對周圍事物的.興趣和求知慾。活動準備：PPT課件、玻璃杯、蠟燭若干、記錄表人手一份活動過程：一、導入：猜謎語心細如線，胸懷大志，燃盡自己，照亮別人。説一説小火苗像什麼呢?(星星、太陽、螢火蟲)二、感受...
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