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關於談禮貌作文400字的文學百科

談禮貌作文400字
  • 談禮貌作文400字

  • 我們生活在一個和平的國家,因為跟隨着工商業時代的進步,就像每個人走路都愈走愈快,人在社會上的磨擦,就可能越來越大。人在發生磨擦時,常常會出現三個好幫手“請、謝謝、對不起”,這三位好朋友會看情況不同而適時出現,幫助我們的人際關係。例如:同學之間可能會出現一些小問題發生...
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倡文明談禮貌作文700字
  • 倡文明談禮貌作文700字

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的倡文明談禮貌作文700字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。中國曾有“君子不失色於人,不失口...
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《談禮貌》優秀教案
  • 《談禮貌》優秀教案

  • 一、揭題1、兩生扮演(1)([1]同學A滿頭大汗的拍門,很大力,教室裏很恬靜,你沒有和老師打任何招呼,就衝到了座位上)([2]同學B輕輕地敲門,開門後,很有禮貌的説:“吳老師對不起,路上一位老師請我做事,我遲到了,耽誤了大家的學習時間,真不好意思!{一臉不好意思的樣子})(2)請上座位!同學們,今天吳老師...
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《談禮貌》教學設計
  • 《談禮貌》教學設計

  • 《談禮貌》教學設計第一課時教學要求:1、學習生字新詞。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感知課文內容,理清段落。一、揭示課題1、板書:30、談禮貌2、學習“貌”,指名組詞3、指名説説常用的禮貌用語有哪些?二、初讀課文1、自讀課文,邊讀邊圈出生字,藉助拼音讀準字音;2、讀通句子...
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談禮貌議論文
  • 談禮貌議論文

  • 漫談禮貌禮貌是我們在待人接物中言語動作謙虛恭敬的表現,也是一個人文明素質的自然流露。禮貌待人是中華民族的優良傳統,是每一個人從小就必須養成的生活習慣,也是人生最起碼的道德水準,萬萬不可掉以輕心。我國自古以來是禮儀之邦,講究禮尚往來,禮貌待人。古代推行的道德準則禮...
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《談禮貌》教學反思
  • 《談禮貌》教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《談禮貌》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《談禮貌》教學反思1我們經常説“授之以魚不如授之以漁”。在教學上,應讓學生...
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談禮貌教學反思
  • 談禮貌教學反思

  • 談禮貌教學反思《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章,作者先引用古訓引出自己所要闡明的觀點,然後分別列舉了三個典型的古人、普通人和偉人,以禮相待的小事例。告訴我們:禮貌待人,使用禮貌是中華民族的優良傳統。在與人交往時,以禮待人,恰當的使用禮貌語言,能使人...
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談禮貌的議論文
  • 談禮貌的議論文

  • 如果每個人,都可以把禮貌都常常掛在嘴邊,那麼人就不會有口角上的爭執,也不會引發不必要的戰爭,古人説:“禍從口出”也就是説,不注重禮貌的話,就會引來許多的麻煩,所以,説話要婉轉一點,不要太直,這樣才不會被別人討厭,俗語説:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話也是有關係到禮貌的説話態度,...
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文明禮貌,400字
  • 文明禮貌,400字

  • 文明禮貌,400字1我們是20xx年初生的朝陽,我們是祖國含苞待放的花朵,我們是祖國未來的棟樑。所以,我們要從小養成不隨手亂丟垃圾,不隨意踐踏草坪,不隨地吐痰……這樣的好習慣,才能成為一名合格的文明小公民。在生活中,我們怎樣才能做一名合格的文明小公民呢?是在別人面前講文明、講...
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倡文明談禮貌作文
  • 倡文明談禮貌作文

  • 在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的倡文明談禮貌作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。倡文明談禮貌作文1中國曾有“君子不...
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  • 談禮貌課文內容

  • 禮貌,是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。下面是小編為大家整理的`談禮貌課文內容,歡迎閲讀。中國曾有“君子不失色於人,不失口於人”的古訓,意思是説,有道德的...
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談禮貌閲讀答案
  • 談禮貌閲讀答案

  • 作為中國人,應該是一個非常有禮貌的人,因為我們是傳統的禮儀之邦。下面是小編幫大家整理的談禮貌閲讀答案,希望大家喜歡。①眼下.即使不是百分之百的人.也是絕大多數的人.都抱怨現在社會上不講禮貌。這是完全有事實做根據的。前許多年.當時我腿腳尚稱靈便.出門乘公共汽車的...
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  • 《談禮貌》課文分析

  • 一、導航台課文主要內容及全文思路導讀課文通過三個生動的事例説明,在人與人交往的過程中,要以禮相待,這樣才能使人與人之間減少矛盾,和睦相處,生活才會更加美好。第1自然段點明題旨。先以中國的古訓為引子,説明禮貌待人、使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統,有着源遠流長的...
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禮貌的作文400字
  • 禮貌的作文400字

  • 我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是説:我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。“禮貌”二字有什麼意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現,又是高尚文明的.表現,它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對人類來説是非常重要的。如果一個人沒有“禮貌”,...
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  • 談禮貌課文原文

  • 《談禮貌》是一篇説理性文章,通過三個生動的事例,告訴我們:禮貌待人、使用禮貌語言是我們中華民族的優良傳統,那麼,下面是小編給大家整理的談禮貌課文原文,希望大家喜歡。談禮貌課文原文:中國曾有“君子不失色於人,不失口於人”的古訓,意思是説,有道德的人待人應該彬彬有禮,不能態度...
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談禮貌作文300字
  • 談禮貌作文300字

  • 作為中國人,應該是一個非常有禮貌的人,因為我們是傳統的禮儀之邦。其實,在我們身邊處處都有禮貌所在之處,我也見過許多講禮貌的人和不講禮貌的人。有一次,我和我的弟弟在外面一起玩,不小心把弟弟的玩具車玩壞了,我連忙説:“對不起弟弟,我再給你買一個!”我的弟弟笑着説:“沒事,我早就...
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《談禮貌》評課稿
  • 《談禮貌》評課稿

  • 春暖花開之際,我們工作室送教至渝興九年制學校。上午聆聽了工作室兩位名師的課,感覺收穫滿滿。兩節課給我的總體感受是“高效創新、生動幽默。”下面就林賢明老師執教的《談禮貌》一課,談談我的感受。《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章,也就是我們常説的議...
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談禮貌作文300字7篇
  • 談禮貌作文300字7篇

  • 在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的談禮貌作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。談禮貌作文300字篇1作為中國人,應該是一個非...
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談禮貌作文500字
  • 談禮貌作文500字

  • 我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是説,我們中華民族是一個有禮節,講道德的高尚的民族。“禮貌”二字有什麼意義呢?“禮貌”既良好素養的表現,又是文明的表現,它可以令人類彼此之間相處得更加融洽,所以,“禮貌”對人類來説是非常重要的。如果一個人沒有“禮貌”,那麼,很容...
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談禮貌作文300字6篇
  • 談禮貌作文300字6篇

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的談禮貌作文300字6篇,歡迎大家分享。談禮貌作文300字篇1我學了《談禮貌》的課文,俗話説的好,“禮...
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禮貌400字作文
  • 禮貌400字作文

  • 我們常説過年過節要送“禮",面對長輩要有“禮”貌,中華民族的傳統美德其中之一是“禮”……在生活中哪裏都有“禮”的存在,每種“禮”也有着不同的意味。就如同“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”一樣。當然,我也有着我自己的見解。我原來會因為父母拜訪好友時他們互相的贈送,...
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談禮貌的説課稿
  • 談禮貌的説課稿

  • 一、説教材《談禮貌》是蘇教版小學語文第十冊第五單元中的一篇説理性的文章。文章告訴我們:禮貌待人,使用禮貌語言是我們中華民族的傳統美德。與人交往的時候,以禮待人,恰當地使用禮貌語言,能使人與人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。《新大綱》對高年級閲讀教學提出的要...
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《談禮貌》教案
  • 《談禮貌》教案

  • 在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的《談禮貌》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步感知説理性文章的表達...
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談禮貌説課稿
  • 談禮貌説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的談禮貌説課稿,歡迎閲讀與收藏。《談禮貌》是一篇藴涵着中華傳統禮儀文化的説理性文章,無論是解讀...
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《談禮貌》説課稿
  • 《談禮貌》説課稿

  • 一、説教材《談禮貌》是蘇教版小學語文第十冊第五單元中的一篇説理性的文章。文章告訴我們:禮貌待人,使用禮貌語言是我們中華民族的傳統美德。與人交往的時候,以禮待人,恰當地使用禮貌語言,能使人與人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。全文共有5個自然段,可以分為三段。第...
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