![霧感初中作文]( "霧感初中作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的霧感初中作文，歡迎大家分享。起霧了。初晨的風景莫不過這氤氲的霧氣了。濃郁...
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![晨霧初中作文]( "晨霧初中作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的晨霧初中作文，希望能夠幫助到大家。起霧了！我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細雨，卻很少見到這樣迷人的霧。走出家...
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![中國的霧霾初中作文]( "中國的霧霾初中作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的中國的霧霾初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“水光瀲灩晴方好，山色空...
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![霧霾初中作文：無辜的霧霾]( "霧霾初中作文：無辜的霧霾")
- 早上一起來，就看見窗外一片白茫茫，不是雪，是霧，是霾。打開窗户，先是迎來一陣刺骨的寒風，緊接着是一片喧鬧的人聲和噪雜的嗽叭聲。呼吸的第一口空氣，既不清新，也不爽口，它帶着濃濃的`煙草味和石油味，還夾雜着一股腐爛的臭味，直逼我的喉嚨，我猛烈地咳嗽着，重重地關上了窗户。這麼噁心，怪...
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![霧中花-初中敍事作文]( "霧中花-初中敍事作文")
- 成績單發下來，我的名字排在最後，七個“0”在張着大嘴痴笑，我用削尖的鉛筆將它們各個刺破，然後，成績單從我手中滑落，飄進垃圾箱……缺考，不是因為我忙沒有時間，而是我在逃避，我厭倦了考場裏的氣氛。我討厭這樣日復一日三點一線式生活。我討厭教室裏的翻書“嘩嘩”的聲音，我討厭課堂...
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![晨霧的初中作文]( "晨霧的初中作文")
- 早晨，我一醒過來，就想透過窗户看看外面的天氣怎麼樣。啊，到處都是白皚皚的，那是什麼？弟弟告訴我那是大霧，朦朦朧朧的。晨霧籠罩着整個大地，我根本分不清它們？它彷彿是一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子和花草樹木的身邊打着圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它嬉戲的樣子真是可愛極了！它如同絲絲輕煙...
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![初中生作文：霧霾]( "初中生作文：霧霾")
- 霧霾清晨，白茫茫的一片。原來清晰可見的風景，此時都被一層神祕的面紗遮掩。模模糊糊，只能看見影影綽綽的輪廓，和一閃而過的影子霧身姿輕盈地漂浮在各個街道中，一縷一縷，好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗，飄渺無比。面對如此景色，恐怕所有人都得感慨萬千，並陶醉其中。可對於出門的人...
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![防霧減霾初中作文]( "防霧減霾初中作文")
- 防霧減霾，保護環境，共建美好家園我們清新的空氣哪兒去了?我們蔚藍的天空哪兒去了?我們快了的`心情哪兒去了?哦，原來是霧霾在作怪啊!霧霾，霧和霾的統稱。霧霾形成有三個要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區，其土壤質地最易生成顆粒性揚塵微粒。...
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![霧中新生初三作文]( "霧中新生初三作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的霧中新生初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。涼秋葉已落，寒冬臘度寒...
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![霧裏霧外初中作文]( "霧裏霧外初中作文")
- 第一次去到叫做鄉村的地方時，感覺到了一瞬的黑暗，火車進入隧道或者燈突然跳閘，都會有一瞬的黑暗。可是這次，卻完全不是這種感覺，而是一種朦朧的幸福，又慢、又模糊，可是卻蕩氣迴腸……總有一種地方，永遠氤氲着霧氣，卻很清新。一直會有悦耳的雞鳴，清澈的小溪，和小溪裏的鵝卵石。會有參...
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![晨霧-初中作文]( "晨霧-初中作文")
- 今天一大早起牀，睜着朦朧的眼睛，習慣性地拉開窗簾，哇！好大的霧啊！一看這霧，我的睡意一下子跑了。於是，我久久的站在窗旁，欣賞起着美麗的晨霧。霧像有時聽話，有時頑皮的小孩，有時像一個頑皮的小孩，活蹦亂跳，擋住行人們的去路；有時像一個乖乖的小孩，躺在白雲上上呼呼大睡，一動也不動。匆匆...
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![關於霧的初中作文]( "關於霧的初中作文")
- 篇一：悄悄地，悄悄地，一場大霧在人們熟睡時的黑夜中無聲無息地籠罩了大地，我們全然不知……一大早，我張開睡意朦朧的雙眼，透過窗户往窗外看去。咦?窗外一片白茫茫，居然看不見任何東西，難道我還在做夢?我用力擰了一下手臂，好痛，原來這不是夢，外面應該是被一場大霧籠罩着吧...
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![霧初中作文]( "霧初中作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的霧初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。霧初中作文1清晨，格外的清亮，幾片雲早早的飄了下來，籠在小...
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![霧初中作文7篇]( "霧初中作文7篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的霧初中作文，歡迎大家分享。霧初中作文1煙霧瀰漫。似乎整個世界都蒙上了一層面紗，白茫茫一片曚曨下，迷失了前行...
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![《霧都孤兒》讀後感初中作文]( "《霧都孤兒》讀後感初中作文")
- 《霧都孤兒》是一部十分著名的小説，作者狄更斯，是英國的一位非常著名的作家。這部小説的主人公是一個叫奧裏弗的孤兒，他的童年是在濟貧院裏度過的。後來，他被送到一個棺材鋪裏當學徒。因不堪忍受老闆娘的壓迫，他向倫敦逃去。路上，他遇上了一個外號機靈鬼的人，把他騙進了賊窩，在兩...
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![霧中行初一作文]( "霧中行初一作文")
- 深秋的早晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來，使我感到陣陣寒意。外面的霧象一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮蓋住了。人們在霧中行走，就象騰雲駕霧，身子懸在半空中，如同進入仙境，給人以神祕的感覺。霧一會兒聚攏一會兒分散，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。真是變幻莫測。霧越來越濃，象...
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![霧中奇遇初中作文]( "霧中奇遇初中作文")
- 霧大了，我迷失了方向。我繼續走着，霧中隱約顯露出了一個熟悉的身影，它依舊氣勢磅礴，霧遮擋了它原本蔚藍的膚色。那時，我們是在這兒別的吧！霧的深處傳來了熟悉的聲響，尋聲而去，那是我們的教室，我站在窗邊熹微的陽光跳進了教室，老師的手伴隨着鳥鳴聲一起一落，嘴裏絮絮叨叨的念着什麼，同...
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![我和霧霾初中作文]( "我和霧霾初中作文")
- 2045年10月10日清晨，我在和煦的陽光中醒來。喊了一聲“開窗”，窗户就自動緩緩地打開。頓時，碧藍的天空和朵朵白雲就出現在我眼前。我陶醉地呼吸着清新的空氣，嗯，心情好極了。這讓我想起10年前的天空，灰濛濛的，霧霾成了空氣的首要污染物，很多小朋友生下來不久就患上肺病，咳咳地不停...
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![關於霧霾的初中作文：中國霧霾]( "關於霧霾的初中作文：中國霧霾")
- 霧霾，顧名思義是霧和霾。但是霧和霾的區別很大。空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統造成視覺障礙的叫霾。霾就是灰霾(煙霞)。——題記在這個天寒地凍的冬天裏，大家期待的雪卻如被堵車一般遲遲未到，卻來了一位不速之客——霧霾。他巨大的...
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![可怕霧霾初中作文]( "可怕霧霾初中作文")
- 今天是星期日，我上午有英語課，早上剛一起牀，就感覺外面的天怎麼灰濛濛的，離我們家很近的樓房也蒙上了一層灰紗，看上去很朦朧，媽媽説這是天氣的一種現象——霧霾。霧霾天是指空氣中因懸浮着大量微粒而形成的混濁的天氣，這是一種災害性天氣，對公路、鐵路、航空、航運、供電系統、農...
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![拒絕霧霾初中作文]( "拒絕霧霾初中作文")
- 範文一：拒絕霧霾霧霾是霧和霾的組合詞，霧霾現象常見於城市。中國不少地區將霧併入霾一起作為災害性天氣現象進行預警預報，統稱為霧霾天氣。我的家鄉——唐山，也受到了嚴重的霧霾影響，使空氣質量大大下降，人們患病率大大上升，特別是對呼吸系統的影響，使人們容易患上感冒...
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![霧裏初中作文]( "霧裏初中作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的霧裏初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。霧裏初中作文1在茫茫大霧中，我迷惘中尋找着，尋找着那僅有的一分快樂...
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![霧霾初中作文]( "霧霾初中作文")
- 腳步匆匆行於灰霧籠罩的巨大囚籠中，繁忙的馬路充斥着車鳴，渾濁的空氣中是浮躁的味道。霧霾，亦是心靈的陰鬱，慾望的擁堵。鍾情於欣賞水墨，長長的宣紙上，隱約繪出寂寥的山，而後是一篇孤單的葉，懸在半空中，飄蕩在天地間。古人喜好寄情于山水，有窮之筆描繪無盡之情懷。那留下的大片空白...
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![初中優秀作文：霧霾感想]( "初中優秀作文：霧霾感想")
- 這幾年的冬天，黑黑的天空，隔三岔五的籠罩;灰濛的雲朵，三天兩頭聚首;低矮的霧霾，時時光臨。陰沉沉的，灰濛濛的，嚴重時，視力只在幾十米之內;有時，還下着濛濛細雨。讓人心煩意亂，認為太陽太懶了，一個星期還不值一天的全班;甚至半月都在偷懶。即使是露面，也帶着着面紗，讓人模糊，讓人見而不...
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![雨霧初中作文]( "雨霧初中作文")
- 我微微睜開雙眼望着迷濛的景物，一切都變得夢幻，像置身於夢境一般。望着前方人們遠去漸漸模糊的身影，我呼吸着攜帶有細雨和白霧的清新，漫不經心的`離開家，想觸摸一下這白色的霧和水晶般透明的雨滴。霧給身邊景色蒙上了一面薄紗，顯得朦朧，樹葉兒上盛着些露珠，露珠順着葉脈流進了土...
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