![標點符號的競爭四年級作文]( "標點符號的競爭四年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的標點符號的競爭四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。哎呀，怎麼吵起來了呀，天吶，原來是標點符號們吵了起來，平時他...
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![標點符號的爭吵作文500字]( "標點符號的爭吵作文500字")
- 夜深人靜，所有人都睡着了。忽然從書房裏傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這麼晚了，是誰在爭吵呢？我順着聲音，來到書房前。哦，原來是標點符號們在爭吵呢。只聽逗號説：“我的功勞最大，如果沒有我，句子就會像麪條一樣拉的老長老長，讀的時候會讓讀者喘不過氣來。”句號聽了，急着説：“什麼什麼？你説...
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![標點符號大家庭四年級作文]( "標點符號大家庭四年級作文")
- 在一個美麗的屋子裏，住着許多標點符號，這個家庭非常熱鬧。一天他們為了提高自己的地位而爭吵起來。句號大人首先跳出來自豪地説：“我的功勞最大，如果文章裏沒有我這篇文章就永遠都不會結束。”“如果文章裏沒有我們，那這篇文章就會象一條長龍，沒有人把它們分開！”頓號和小逗號一...
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- 標點符號1夜晚靜悄悄的，人們都甜甜地進入了夢鄉，只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲，突然書房傳來一陣嘈雜聲，仔細傾聽原來是標點寶寶們在比誰的功勞最大。逗號最先蹦蹦跳跳地跑過來，説：“我的功勞最大了，如果沒有我，那整篇文章都沒有停頓了，不是要讀得累死？”句號聽見了撅着嘴巴不...
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![標點符號在爭王作文500字]( "標點符號在爭王作文500字")
- 在一個夜深人靜的夜晚，大家都入睡了，而在牆角的一本書裏發出了奇怪的爭吵聲。老國王拿着一個話筒，對着所有的標點符號説：“我老了，得讓一個人來繼承我的王位。”逗號蹦蹦跳跳地走上舞台，拿過老國王手中的話筒説：“我的能力是最大的，人類沒有我，説話將沒有停頓，所以我最有能力當國王...
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![標點符號的吵鬧四年級作文300字]( "標點符號的吵鬧四年級作文300字")
- 一個晚上，字典公公睡了。符號開始説起了悄悄話，小問號張起大耳朵，調皮的小逗號邊説邊蹦蹦跳跳。首先發言的是感歎號，它的嗓門就像銅鼓敲：“小夥伴們，我感情最強烈，文章裏誰也沒有我重要。”感歎號的話招來了一陣嘲笑。頂不服氣的是句號：“要不是我，你們怎麼可能變成完整的句子。”...
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![標點符號的爭吵三年級作文]( "標點符號的爭吵三年級作文")
- 小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地説：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”聽了逗號的話，感歎號瞪大眼睛説：“你的`本領算什麼，我...
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![標點符號的爭吵作文10篇]( "標點符號的爭吵作文10篇")
- 標點符號的爭吵作文1深夜了，標點符號出來開會了。逗號妹妹説：“我是最有用的符號，如果沒有我，就不能停頓下來了。”“如果沒有我呀，文章就沒有意思了。”感歎號姐姐趾高氣揚地説。書名號弟弟不服氣地説：“要是沒有我，要寫書名的時候怎麼辦呀?”省略號哥哥氣沖沖地説：“要沒有我，就...
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![標點符號間的爭吵童話]( "標點符號間的爭吵童話")
- 在那遙遠的字典王國裏，住着字典爺爺和一羣標點符號，它們世代都和睦相處，過着無憂無慮、幸福、開心的生活，可是有一天，它們在玩鬧中發生了爭吵，事情是這樣的。這天，它們正在談論昨日那位作家寫的文章，逗號説道：“昨日那位作家寫的文章可真不錯，把我運用得恰到好處，我的作用最大!”他...
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![標點符號五年級作文]( "標點符號五年級作文")
- 在學校裏我們的筆尖每時每刻都不會停歇，時時刻刻都在書本上游走。而一句話，一首詩，一篇作文，除字外，最重要的無非就是那各形各色的標點符號了。標點符號這個大家族十分龐大，數量也非常之多，逗號在裏頭實在算不上美，身體圓圓胖胖，而且還只有一隻腳，體型渺小的他經常被讀者們忽略，但他...
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![標點符號的爭吵作文五篇]( "標點符號的爭吵作文五篇")
- 篇一：標點符號的爭吵在標點符號的王國，住着一羣調皮可愛的小朋友。他們每天都會因為要做一個在書本中最有貢獻、在文章中最重要的那一個而爭論不停。瞧！小調皮們又爭開了。句號説：“如果沒有我，文章就會囉裏叭嗦地沒完沒了，有時表達的意思都會完全不一樣。”逗號説：“如果沒有我...
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![標點符號的爭吵作文範文400字]( "標點符號的爭吵作文範文400字")
- 一個陽光明媚的中午，我的房間原本靜悄悄地，可是標點符號的爭吵打破了這份寧靜。逗號從書裏跳了出來，倒掛在台燈上，它大聲地説：“瞧瞧你們幾個一點也沒有用，如果沒有我，老師一口氣想把一篇作文或是一個自然段唸完都很難！”句號像一個車輪慢悠悠地滾了出來，説：“哼！你的作用只是來斷句...
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![標點符號的爭吵想象作文]( "標點符號的爭吵想象作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的標點符號的爭吵想象作文，希望對大家有所幫助。標點符號的爭吵想象作文1在標點符號王國裏，住着一羣可愛的標點符號...
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![標點符號的風波小學四年級作文]( "標點符號的風波小學四年級作文")
- 從前，一個書城，住着九個小兄弟，個個的樣子都很怪，可是個個都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號”，別名又叫“小蝌蚪”；“句號”二哥圓滾滾，像一個小胖子；老三叫做“感歎號”，別名又叫“長舌頭”；“問號”老四學問大，別名叫做“小耳朵”；老五叫做小“冒號”，綽號叫做“兩隻眼”；“引號”是老...
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![爭吵的標點符號童話作文]( "爭吵的標點符號童話作文")
- 有一天晚上，人們都睡着了。忽然，從書架上發出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細一聽，是標點符號在爭吵。它們在吵什麼呢？讓我們一起去聽聽吧！最先發言的'是感歎號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的發言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊説：“哈哈，誰説的，如果沒有我，文章就會長得...
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![標點符號大爭吵童話作文]( "標點符號大爭吵童話作文")
- 夜深了，人們都睡覺了，標點符號們卻鬧翻了天。感歎號説：“我是用來表示熱烈語氣的，你們誰都比不上我。”問號反抗感歎號：“我才是最有用的，不是我來發問，人們能大笑嗎？”小逗號和小頓號一起對抗問號：“我們才是最有用的，如果不是我們把句子逗開，文章將會變成一根長長的麪條。”句號大...
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![標點符號的競爭作文]( "標點符號的競爭作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的標點符號的競爭作文，希望對大家有所幫助。標點符號的`競爭作文1現在人們到處都在競爭，連標點符號也在競爭，不信，你...
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![標點符號的爭吵作文5篇]( "標點符號的爭吵作文5篇")
- 篇一：標點符號的爭吵一天，我聽見從書裏傳來了吵鬧聲。我就豎起耳朵仔細聽，原來吵個不停的是一些標點符號。感歎號拄着枴杖、跺着腳，首先發言：“我的感情最強烈，文章裏誰也沒有我重要！。問號，不同意了，連忙説道：”哼！要是沒有我來發問，怎麼能引起讀者們的思考啊？我才是最重要的呢！“逗號...
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![標點符號的爭吵小學作文]( "標點符號的爭吵小學作文")
- “我的功勞最大!”"不，我的`最大!”“還讓不讓人休息了。”居民們紛紛抱怨起來。原來字典公公家在吵架呀。“夥伴們，你們的本事根本不值一提，看看小主人寫作文的時候，每次都把句子分得井井有條，還不是有我的幫助?”小逗號滿不在乎地説。句號哼了一聲，嚴肅鄭重地説：“你的話也太...
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![《標點符號的爭吵》説課稿]( "《標點符號的爭吵》説課稿")
- 一、説教材1、教材分析本課是長春版小學語文第四冊第五單元中的一課。本文改編自《字典公公家裏的爭吵》，這是一首節奏明快的兒童詩。極富想像的語言將各種標點符號擬人化，充分體現了兒童的趣味性。詩中描述了標點符號間的爭執與對話，使兒童瞭解了各種標點符號的用法，同時也...
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![標點符號的爭吵童話作文]( "標點符號的爭吵童話作文")
- 小主人在一次作文大賽中獲得了一等獎，幾個標點符號在爭吵着比誰的本領最大。逗號弟弟擠進去搶着説“我的本領最大，如果沒有我怎麼停頓下來呀！”，這時句號妹妹不服氣了，擠向前説“我的本領最大，如果沒有我就沒有結尾。”問號姐姐也不示弱的説“我的本領比你們兩個都大，如果沒有我...
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![標點符號的爭吵四年級作文]( "標點符號的爭吵四年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的標點符號的爭吵四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。標點符號的爭吵四年級作文1一個陽光...
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![標點符號的競爭作文3篇]( "標點符號的競爭作文3篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的標點符號的競爭作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。標點符號的競爭作文1哎呀，怎麼吵起來了呀，...
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![六年級標點符號試題]( "六年級標點符號試題")
- 標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質和作用。所以要學好標點符號，就是小編收集的六年級標點符號試題，歡迎閲讀。六年級標點符號試題一1。依次填入下面一段文字方框處的標點符號，正確的一項是（）你讀過篇幅短小卻藴涵豐富的短詩嗎...
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![標點符號的爭吵二年級作文]( "標點符號的爭吵二年級作文")
- 夜深人靜的時候，字典王國裏的標點符號開始了一場“戰爭”。“我，像金鈎子。”問號得意洋洋地説，“每個問題後面都少不了我，我可以提出成千上萬個問題，讓別人多思考，使他們變得更聰明！誰也比不過我。”“誰説的？嘴巴一點也不甜！我才是最厲害的呢！我有一個像棍子一樣的身體，再加上一個...
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