![二年級上冊《牛牛上學》教學設計]( "二年級上冊《牛牛上學》教學設計")
- 二年級上冊《牛牛上學》教學設計教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候，誰在哪裏幹什麼？”説説每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯繫，把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3、懂得小學生要養成良好的生活習慣，做到按時睡覺、按時...
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![《小蝸牛》教學設計 (人教版一年級上冊)]( "《小蝸牛》教學設計 (人教版一年級上冊)")
- 龐軍北京第二實驗小學一、教學目標1.認識“住、孩”等12個生字和王字旁1個偏旁;會寫“對、媽”等4個字。2.藉助圖畫、生活經驗，讀懂課文，瞭解一年四季的不同特點。3.正確、流利地朗讀課文。二、教學重難點教學重點：初步嘗試藉助圖畫、生活經驗，讀懂課文。教學難點：正確、流利...
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![《牛牛上學》教案]( "《牛牛上學》教案")
- 教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候，誰在哪裏幹什麼？”説説每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯繫，把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3、懂得小學生要養成良好的生活習慣，做到按時睡覺、按時起牀、按時上學。教學過程：1、談話...
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- 教學要求：正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。學會本課生字，理解生字組成的詞語。會用有關詞語造句。觀察夜晚的星空，找到天河、牽牛星、織女星，將觀察的經過寫成一篇短文。教學時間：兩課時第一課時複習導入：指名複述《牛郎織女（一）》的主要內容。牛郎織女後來的生活怎樣了呢...
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![二年級語文上冊《在牛肚子裏旅行》教學設計]( "二年級語文上冊《在牛肚子裏旅行》教學設計")
- 課程標準學習獨立識字，能借助漢語拼音認讀生字，掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情，初步感受作品中生動的形象和優美的語言，能聯繫上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。初步學會默讀，做到不出聲，不指讀。學...
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- 一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。會用有關詞語造句。3、觀察夜晚的星空，找到天河、牽牛星、織女星，將觀察的經過寫成一篇短文。二、教學時間：兩課時。三、教學過程：第一課時：（一）複習導入：1、指名複述《牛郎織女（一）》的...
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![牛郎織女 教學設計(S版四年級上冊)]( "牛郎織女 教學設計(S版四年級上冊)")
- 32﹡牛郎織女教學目標：1.指導學生默讀課文，把握課文內容，會複述“牛郎織女”這個故事。2.引導學生學習生字，積累詞語。教學重點難點：讀課文，會複述“牛郎織女”這個故事。教學時間：1課時教學過程：（一）、話導每當夜幕低垂，羣星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大眼睛...
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![四年級語文上冊《牛和鵝》教學設計]( "四年級語文上冊《牛和鵝》教學設計")
- 教學目標：1、認識“謂、拳”等10個生字，會寫“摸、甚”等15個字，會寫“甚至、頑皮”等14個詞語。2、知道可以從哪些角度給文章作批註。3、能借助相關詞句，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。4、能説出“直到現在，我還記着金奎叔的話”的原因。教學中、難點：知道可以從哪些角...
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![牛牛上學小學二年級語文教案]( "牛牛上學小學二年級語文教案")
- 教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候，誰在哪裏幹什麼？”説説每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯繫，把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3、懂得小學生要養成良好的生活習慣，做到按時睡覺、按時起牀、按時上學。教學過程：1、談話...
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- Teachingcontent：ComicstripandwelcometotheunitTeachingaims：1.複習掌握已學過的衣服的名稱。2.複習掌握已學過的顏色單詞。3.掌握並會使用服裝的製作材料。4.掌握並靈活運用課文中的對話。5.教育學生養成樂於助人的品質。Teachingfocus：1.衣服的名稱及其製作材料。2.會描...
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- Period1TeachingContents1.Comicstrip.2.Welcometotheunit.TeachingAims:1.Knowledgeobjectives:1)Toreviseoldvocabularyandlearnnewvocabularyaboutfood.2)Totalkaboutlikesanddislikeswithregardtofood.2.Abilityobjectives:1)Expresslikesanddislikes.2)Learninghowt...
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![小學六年級上冊《牛郎織女(二)》教學設計]( "小學六年級上冊《牛郎織女(二)》教學設計")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。會用有關詞語造句。3、觀察夜晚的星空，找到天河、牽牛星、織女星，將觀察的經過寫成一篇短文。教學時間：兩課時第一課時一、談話導入每當夜幕低垂，羣星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發...
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![上海牛津小學英語二年級下冊教學計劃]( "上海牛津小學英語二年級下冊教學計劃")
- 【編者】：英語教學計劃頻道精選《上海牛津小學英語二年級下冊(2b)教學計劃》供您參考，歡迎您提出寶貴意見或建議！一、全冊教材簡析：本冊書共九單元，每單元的話題為：Unit1Farmanimal;Unit2Inthecircus;Unit3Myroom;Unit4Inthepark;Unit5washwithwater;Unit6Eatinganddrinking;Un...
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- 導語：《牛郎織女》是人教版五年級上冊的，是一篇愛情故事。下面是小編為大家帶來的人教版五年級語文上冊《牛郎織女》教學設計，歡迎閲讀。五年級語文上冊牛郎織女教學設計教學目的：1．獨立閲讀課文，能講這個故事。2．理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治...
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![關於四年級語文上冊《牛和鵝》教學設計]( "關於四年級語文上冊《牛和鵝》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的四年級語文上冊《牛和鵝》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級語文上冊《牛和鵝》教學設計1教材分析：這篇課文是...
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- Period:OneContent:Comicstrip&Welcometotheunit.Analysisoflearning:Thissectionintroducestheideaofshoppingforaparticular.purpose:buyingabirthdaypresentareencouragedtousevocabularytotalkaboutpopularpresents.Objectives:nitionobjecttive.a:Tointroducevo...
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![《牛郎織女》教學設計 (人教版四年級上冊)]( "《牛郎織女》教學設計 (人教版四年級上冊)")
- 教學目標：知識與能力：1．瞭解這篇民間故事的兩條線索，掌握主要情節。2．認識牛郎織女的傳説在中國產生的深遠影響。過程與方法：1．繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2．認識牛郎形象的特點，分析牛郎哥嫂、王母娘娘在傳説中的作用與意義。情感態度與價值觀：1．體會以牛郎為代表的古代...
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![《牛牛上學》教學設計範文]( "《牛牛上學》教學設計範文")
- 教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用什麼時候，誰在哪裏幹什麼?説説每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯繫，把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3、懂得小學生要養成良好的生活習慣，做到按時睡覺、按時起牀、按時上學。教學過程：1、談話揭...
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- 導語：牛郎織女的故事很久以來就是美麗的傳説。下面是小編整理的部編版五年級上冊牛郎織女教學設計，歡迎閲讀！部編版五年級上冊牛郎織女教學設計教學目標1、獨立閲讀課文，能講這個故事。2、理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對家族統治的揭露和鞭撻。3、初步感...
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![蘇教牛津版英語三年級上冊Aboyandagirl教學設計]( "蘇教牛津版英語三年級上冊Aboyandagirl教學設計")
- 教學內容：PartBandDofUnit11Aboyandagirl,FunwithEnglish.教學目標：1.EnabletheSstounderstand,readandsaythenewwords“boy,girl,Chinese,thin,fat,tall,short.”2.EnabletheSstousethesentenceintheirdailylife.3.DeveloptheSs’abilitiesoflistening,speaking,andwritin...
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![一年級上冊語文小蝸牛教學設計]( "一年級上冊語文小蝸牛教學設計")
- 課題14小蝸牛課時2課時教材與學情分析《小蝸牛》是一篇童趣盎然的科普童話。課文通過小蝸牛與蝸牛媽媽的三次對話，向我們介紹了小樹林裏一年四季的變化，同時巧妙地告訴我們小蝸牛爬行速度很慢的特點。課文語言淺顯，通俗易懂，很適合一年級小學生閲讀。故事配以連環畫的形式呈...
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![語文《牛牛上學》教學設計]( "語文《牛牛上學》教學設計")
- 教學目標：1、繼續培養學生仔細看圖、認真思考、大膽練説的習慣。2、能用“什麼時候，誰在哪裏幹什麼？”説説每幅圖的意思，並能注意圖與圖之間的聯繫，把四幅圖的內容用幾句連貫的話説明白。3、懂得小學生要養成良好的生活習慣，做到按時睡覺、按時起牀、按時上學。教學過程：1、談話...
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![三年級上冊《在牛肚子裏旅行》教學設計]( "三年級上冊《在牛肚子裏旅行》教學設計")
- 教學目標1.會認“答、胃、齒、悲”等15個字，會寫“旅、咱、憐”等13個字。2.分角色朗讀課文，瞭解課文內容。3.理解青頭的話，讓學生懂得當遇到困難時，朋友的作用是非常大的。教育學生要真心地幫助別人。重點難點重點：抓住描寫青頭行動和語言的句子，感受紅頭與青頭真摯的友誼。難...
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![三年級上冊科學《蝸牛和蝗蟲》的教學設計]( "三年級上冊科學《蝸牛和蝗蟲》的教學設計")
- 三年級上冊科學《蝸牛和蝗蟲》的教學設計教學目標：1．經歷簡單的比較觀察的過程，知道蝸牛和蝗蟲的區別。2．經歷初步的小動物身體大小的比較和測量過程，能根據動物特點，描述動物的大小。教學準備：1．小組或個人觀察用的蝗蟲、蝸牛殼、放大鏡、尺、三角尺、記錄用紙和筆。2．蝗蟲、蝸牛...
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![六年級上《牛郎織女（二）》教學設計]( "六年級上《牛郎織女（二）》教學設計")
- 作為一名教師，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的六年級上《牛郎織女（二）》教學設計，希望對大家有所幫助。教學...
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