![空靈的等待作文]( "空靈的等待作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的空靈的等待作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。如果等待可以換來奇蹟的話，我寧願一直等下去，哪怕一年...
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![王維山水詩空靈意境中的生命訴求]( "王維山水詩空靈意境中的生命訴求")
- 王維的山水詩詩境明秀，興象玲瓏，營造出一種融空明之境與寧靜之美為一體的空靈境界，對壓抑而又無奈的生命作了美學與哲學的闡釋，較為成功地彰顯了個體生命的價值訴求。義務教育階段的語文課程中，王維作品入選不算太多，但其詩文尤其是山水田園詩以其精緻的描繪筆法，豐富的文化內涵...
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![空靈的等待初三作文]( "空靈的等待初三作文")
- 如果等待可以換來奇蹟的話，我寧願一直等下去，哪怕一年，抑或一生。——題記那一年冬天，揹着單肩包的他獨自一人走在那漫天飛舞的雪中，他的臉龐早已在那瑟瑟的冷風中凍得毫無知覺。他慢慢地數着，這樣的生活到底還有多少天？真的好盼望早一點放假，這樣就可以去姨媽家了。枯燥乏味的生...
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![筆墨蒼潤意境空靈隨筆]( "筆墨蒼潤意境空靈隨筆")
- 董玄宰言：“以我使筆，不可為筆所使：以我使墨，不可為墨所使。墨法之妙，全在用筆靈活。抑揚頓挫，不急不徐，墨之光華，自然呈露絹素之上，紙有軟硬，無不如意……”黃棟斌是一個有自己想法的畫家。作為灕江畫派的新起之秀，黃棟斌從傳統中尋找養分，在經典中尋求變化，即傳統的巨大魅力是改變着...
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![空靈之美閲讀答案]( "空靈之美閲讀答案")
- 空靈之美空靈之美的形成，與中國古代思想文化息息相關，具體地講，主要是受老莊道學和佛教禪宗的影響。老莊厭惡人生，要求超脱塵世的紛擾，通過“虛”“靜”的途徑，回到那種沒有紛爭、喧鬧的“人間世”。莊子“無己、無我、無慾、無礙”的放達態度，可以説是產生空靈之美的最早和最深...
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![《論文藝的空靈與充實》閲讀練習及答案]( "《論文藝的空靈與充實》閲讀練習及答案")
- 無論在學習或是工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《論文藝的空靈與充實》閲讀練習及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
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![守候空靈的詩歌]( "守候空靈的詩歌")
- 有一個美麗的地方它的名字叫東拉山那兒天是藍的水是清澈的紅葉滿山煙霧繚繞低矮的'雲層彷彿近在咫尺心從此就留在了那個地方用相機、也是用眼睛攝下了你的美麗在那裏我喜歡夜的靜寂任何細微的聲響都逃不過耳的靈敏紅葉曼舞小蟲低鳴甚至是蠓蟲的振翅那裏天高雲卻低，我甚至...
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![空靈的等待作文1000字]( "空靈的等待作文1000字")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的空靈的等待作文1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。如果等待可以換來奇蹟的話，我寧願一直等下去，哪...
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![空靈的心散文]( "空靈的心散文")
- 春的氣息早已瀰漫在整個校園，春風拂過樹梢，將沉睡的心喚醒，這個季節的人們，內心也泛起了漣漪。看着校園裏的各種樹木，它們慢慢露出頭角，四處張望着。每一種樹木花草都有它的花期，它們各自等待着屬於它們的花期。等待，有時也是一種幸福。四月的校園，總是那樣的清新。脱去厚厚的外套...
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![徐志摩詩歌意境的空靈美]( "徐志摩詩歌意境的空靈美")
- 導語：徐志摩是新月派代表詩人，其詩歌具有強烈的浪漫主義的色彩。在短暫的一生中創造出經典的、極賦美感的詩歌數篇。徐志摩善於詩歌意境的創造。徐志摩詩歌的意境滲透着繪畫美，輕柔美，朦朧美。詩人在創造意境的同時也十分注重情感與性靈的抒發，使詩歌的意境呈現出空靈美。徐志...
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![空靈散文]( "空靈散文")
- 譬如一片草原。在你看來，居然便是在大地這張紙上塗抹的一幅畫，任你的想空曠而遼遠；譬如一方天空。沒有燦爛的雲霞去裝點，甚至懷抱中也沒有幾隻鳥在嬉戲，像淘洗過一般，就那麼固守一片純淨；譬如一灣海域。沒有風亦沒有浪。只是用湛藍的眼睛裝下一片天，讓原來的蔚藍變成一種飽和。於...
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![釋放後的空靈詩歌欣賞]( "釋放後的空靈詩歌欣賞")
- 釋放後的空靈盡情的投入一邊歡笑，一邊淚水也許只有在這個時候你才能和我真實的面對那麼近那麼近你永遠不懂我為什麼會流淚如果這是一場戲明明這是一場戲樂此不疲的一場戲貪戀的.是什麼不過是屬於我們倆的祕密甜言蜜語是什麼不過是一時的情緒終歸是不同物種女人真麻煩，再不...
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![此時我已進入空靈的境地詩歌]( "此時我已進入空靈的境地詩歌")
- 沒有你陪伴的夜，彷彿是獵手精心設計的圈套我孤單地陷了進去這孤單像極了韓劇的情節似乎只有開頭短時間裏你找不到任何結局可以聽到時間在空氣中行走的聲音以及夜色愈演愈烈卻看不到黎明的腳步在哪一刻或者哪一方位時不時會有失重的`感覺雜亂的思緒裹挾着我在飛而你的影像...
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![論文藝的空靈與充實閲讀]( "論文藝的空靈與充實閲讀")
- 論文藝的空靈與充實宗白華文藝境界的廣大，和人生同其廣大；它的深邃，和人生同其深邃，這是多麼豐富、充實！孟子曰：“充實之謂美。”這話當作如是觀。然而它又需超凡入聖，獨立於萬象之表，憑它獨創的形相，範鑄一個世界，冰清玉潔，脱盡塵滓，這又是何等的空靈？空靈和充實是藝術精神的兩元，先談...
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![空靈之韻六年級作文]( "空靈之韻六年級作文")
- 你曾經仔細聽過風聲嗎？你曾經仔細聆聽過雨聲嗎？你曾經仔細欣賞過銀鈴的聲音嗎？如果你仔細聽，你就會發現，這些聲音會讓精神變得空靈，會讓自己感受到許多天籟的奇妙……夜晚，寂靜悄悄降臨於大地，幽幽的聲音便在這時開始……仔細聽，那調皮的風聲似乎在訴説着什麼。靜悄悄的夜色裹帶着...
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![王維的空靈世界體現在哪]( "王維的空靈世界體現在哪")
- 王維深受佛學影響，其心境平和淡泊，常以澄澈、虛靜、恬淡的心境體味着人生和宇宙的空寂清幽。被譽為詩佛的唐朝詩人王維的山水詩在我國異彩紛呈的藝術王國裏獨樹一幟，別具一格，享有很高的聲譽。他汲取了佛學挑水砍柴，無非妙道的精髓，以一顆純淨、澄澈、虛靜的心體味着世間萬物自...
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![空靈中靜守禪意散文]( "空靈中靜守禪意散文")
- 大雄寶殿前，虔誠拜佛的信徒，眼含淚水，嘴裏喃語，在菩薩面前跪拜祈福，感恩，呼喚，求願。眼前的一樹一木，一窗一樑，一柱一瓦，一殿一堂都是入心的聖潔，靈魂的禪釋，佛法的修煉。空靈中，禪在詩意裏吟唱，佛在經海里傳頌。跪拜中禪在眼前，靜守着簡單的自己，與世無爭，不去驚醒別人的夢境。大殿的幡幛...
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![淺析《白蝴蝶之戀》的朦朧美與空靈美]( "淺析《白蝴蝶之戀》的朦朧美與空靈美")
- 摘要：在教學散文大家劉白羽先生的《白蝴蝶之戀》一文時，我曾經企圖構思幾種意境以啟發學生的思維，但總覺得都不能給學生一個圓滿的詮釋，讀罷此文，似乎滿載而歸，卻又一無所獲…‥為此，筆者擬從美辭這一角度對文中的朦朧美與空靈美作一些粗淺的分析，以期拋磚引玉。關鍵詞：美辭朦朧美...
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![空靈之悟散文]( "空靈之悟散文")
- 1下午，單位司機充滿好意地悄悄提醒我説：“你啊，總是喜歡在領導面前實話實説，總是喜歡口無遮攔地説真話，你沒有看到某些領導聽了你的話，不高興嗎？你怎麼就不會改一改你那倔強的性格？嗨！你這脾氣，簡直讓人不得不服氣！……”“謝謝你的好心提醒，對不起，常言説得好‘山好移，性難改’假如我...
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![空靈論高中閲讀答案]( "空靈論高中閲讀答案")
- 1．根據你對空靈境界的理解，解釋為什麼文章第一段中稱用“太虛片雲，寒塘雁跡”形容空靈境界是最精當的。（4分）2．根據文章的內容回答：空而靈、虛而實的境界是怎麼產生的？（2分）3．文章最後一段提到“古典詩歌中形簡而旨豐的例子”不勝枚舉。請參考文中對柳宗元詩歌的剖析，選擇一首符合“...
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![空靈之夢作文500字]( "空靈之夢作文500字")
- 馳聘在鄉間的小徑上，空氣中洋溢着歡快熱烈的氣息。陽光大刺刺地蒸發着小潭裏的幽水，和風拂過綠油油的小苗，小魚在溪水中一動不動，彷彿陶醉在這美景中，孩子們銀鈴般清脆的笑聲伴着薰風，空靈而悠遠。初夏，鄉間。綠色永遠不會單調。如同水墨畫一般，濃淡不一，深淺不一。深沉的墨綠，靈動...
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![《論文藝的空靈與充實》教學設計模板]( "《論文藝的空靈與充實》教學設計模板")
- 【知識與能力】理解“空靈”與“充實”的含義及關係，熟悉一種藝術欣賞的境界。【過程與方法】研讀文本，以作者所舉的大量古今中外講空靈與充實的事例和名句為認知基礎，進而理解作者的審美觀。【情感態度與價值觀】美育精神，豐富性靈，提高學生的藝術鑑賞力，培養高雅的審美情趣。...
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![你比歲月空靈初二作文]( "你比歲月空靈初二作文")
- 當我們愛這個世界時，我們便活在這個世界上。——泰戈爾泰戈爾，你比歲月空靈，你經得起歲月的檢驗。你所有的夢在你文字中體現，在暮靄裏，在飛鳥裏。當我看完你音樂性的哲思的小詩，最終終必，終必成空。在這個暑假，我看了你的《飛鳥集》，你的詩像孤獨的星，使得黑夜裏的旅人。頻頻回首。...
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![空靈的雲高一作文]( "空靈的雲高一作文")
- 悽悽的風擦過臉頰，突然想起了你，因為你説你不知道風向哪個方向吹；我輕輕地抬頭，望着天空雲遊的變幻，又想起了你，因為你説自己是天空裏的一片雲，卻又在轉瞬間消失了蹤影。我記得那個靜夜海上的相逢，但僅僅是擦身而過，因為你有你的目標，我有我的方向。雪花的快樂是在天空中自由舞蹈，我...
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![論文藝的空靈與充實教案]( "論文藝的空靈與充實教案")
- 《論文藝的空靈與充實》教案單元話題：探求美的真諦落霞孤鶩、秋水長天是自然之美，老當益壯、窮且益堅是生命之美，靈動的飛檐、瓢逸的水袖、繞樑不絕的琴音是藝術之美。自然美讓人怦然心動，生命美讓人幸福充實，藝術美讓人超然忘我。只要我們用心發現，美便無處不在，正如宗白華先生...
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