![一場別開生面的辯論會五年級作文]( "一場別開生面的辯論會五年級作文")
- 今天，我們開了一次別開生面的辯論會。今天辯論組的題目：《誠信與善意的謊言》。正方是誠信，反方是善意的謊言。首先，是正方來亮觀點，正方隊長小明用了強有力的聲音説：“誠信比金還貴，錢是買不了誠信，所以説人要講誠信！”我們反方被這突如其來的“下馬威”給震住了，他們正方説得振振...
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![一次別開生面的辯論會小學作文]( "一次別開生面的辯論會小學作文")
- 篇一：一次別開生面的辯論會_300字從小家長和老師就教育我們要誠實守信，不撒謊。因為誠實做人，守信做事是我們的傳統美德，也是我們做人的基本準則。但有的時候因為情況所限，我們不得不隱瞞實情的真相，撒一個善意的謊，但有的人確認為不論何時何地都不能説謊。所以我們六年就舉行一...
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![一場別開生面的聚會作文]( "一場別開生面的聚會作文")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一場別開生面的聚會作文，歡迎閲讀與收藏。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我這個學習...
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![一次別開生面的辯論會六年級作文]( "一次別開生面的辯論會六年級作文")
- 六年的學習生涯，我經歷了許許多多充實有趣、新穎活潑的課程，信手拈來，説説其中的一節吧。那是一節別開生面的班隊課。葛老師滿面春風的走進教室宣佈：“同學們都學了課本第118頁的口語交際，這節課，我們就開個辯論會，辯論的主題是：科技發展是利大，還是弊大。請同學們自由選擇正方或...
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![一場別開生面的歌舞晚會五年級作文]( "一場別開生面的歌舞晚會五年級作文")
- 雲南西雙版納的歌舞晚會足以用氣勢盛大來形容。清明小長假，我和爸爸媽媽去雲南旅遊，還在美麗的西雙版納觀看了一場別開生面的歌舞晚會。等我們進場的時候早已經是人山人海、座無虛席了，那場面真是熱鬧非凡，無論男女老少都伸長了脖子向舞台方向張望。坐下不久，舞台上的燈光耀眼...
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![一場別開生面的辯論-記敍文作文1000字]( "一場別開生面的辯論-記敍文作文1000字")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一場別開生面的辯論-記敍文作文1000字，希望能夠幫助到大家。大家好，我是徐梓鋮，本期校園廣播由我來主持。我們邀請的兩...
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![一場別開生面的活動-五年級-記敍文]( "一場別開生面的活動-五年級-記敍文")
- 大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編整理的一場別開生面的活動-五年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。在我童...
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![一場激烈的辯論會的五年級作文]( "一場激烈的辯論會的五年級作文")
- 昨天，我們班裏進行一場別開生面的辯論會。正方觀點是“開卷有益”，反方觀點是“開卷未必有益”。在賽前，我的第六感官告訴我：那將會是一場激烈無比、振奮人心的辯論會。在同學們的熱烈掌聲中，辯論會拉開為帷幕。我方陳思辯手代表我們正方陳述觀點。陳思他不緊不慢，胸有成竹地站...
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![一場精彩的辯論會五年級作文]( "一場精彩的辯論會五年級作文")
- 今天下午我們班舉行了一場精彩的辯論會。叮鈴鈴……上課了，賈老師説要開一個辯論會，前幾天老師説過星期三要開辯論會，所以同學們個個做好了準備。主題是《科技發展利大還是弊大？》，比賽即將開始，因為是第一次舉辦，大家還弄不清楚這辯論會怎麼開？所以紛紛議論起來，老師讓大家安靜下...
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![一場別開生面的足球賽五年級作文]( "一場別開生面的足球賽五年級作文")
- “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，同學們都踏向了回家的路，但非同二班的同學們卻來到了一個小廣場上，進行了一場別開生面、扣人心絃的足球賽。“三——二——一，比賽開始！”裁判員小李同學大聲喊聲到。紅方5號球員一個高飛球就將球踢到了藍方境內，藍方7號球員躍身一跳，用頭...
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![別開生面的辯論會六年級作文]( "別開生面的辯論會六年級作文")
- “話不説不清，理不辯不明。”劉老師滿面紅光地走進教室，激動地對我們説：“今天我們將舉辦一場辯論會，沒有對與錯，只要能言之成理就可以”。同學們聽後立刻炸開了鍋，圍繞着辯論會的題目——小學生是否可以使用手機，大家你一言，我一語熱烈地討論着，“我認為不可以”，“不，應該這樣！”終...
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![一次別開生面的辯論會作文]( "一次別開生面的辯論會作文")
- 一次別開生面的辯論會作文1正方是我們女生觀點是“開卷有益”；反方就是他們男生觀點是“開卷未必有益”。我本以為這次辯論賽我們正方死定了，因為我們女生都以為開卷未必有益，但是我們還是得為我方辯論，為的就是打敗反方！到了後來我反而覺得開卷是有益的，便有了自信繼續反駁下...
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![記一次別開生面的辯論會小學作文250字]( "記一次別開生面的辯論會小學作文250字")
- 今天下午，我和同學們一起在教室裏辯論關於小學生上網好不好這個話題。我認為上網有很多好處，因為有網絡我們的生活過得才更加方便。經過一次緊張的抽籤後，我如願以償地當上了正方。老師讓我們選出自己的'主辯手，我們正方的主辯手就是樑世聰，希望他讓我們正方贏得冠軍。辯論會...
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![一場別開生面的運動會]( "一場別開生面的運動會")
- 金風送爽，丹桂飄香，今天，我們學校又無比欣悦地迎來了一年一度的秋季田徑運動會。早上8點整，我校的歌舞隊、彩旗隊、街舞隊及運動員代表隊在嘹亮歡快的《運動員入場進行曲》中，秩序井然地走進了操場。隨着張斌校長大聲宣佈：如東縣實驗小學第八屆‘吳良材杯’小羚羊體...
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![記一次別開生面的辯論會六年級作文]( "記一次別開生面的辯論會六年級作文")
- 今天班隊課的主題是——關於誠信的辯論會。老師宣佈了這次辯論會的要求：正方的觀點是人要講誠信,不能撒謊；反方的觀點是生活中恰恰需要善意的謊言。這場辯論會就圍繞這個主題展開了激烈的.辯論。胡老師一聲令下，辯論會正式開始了。先是由正方一辯黃健來闡述了自己的觀點：“即...
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![記一次別開生面的辯論會750字]( "記一次別開生面的辯論會750字")
- 下午第一節課，辯論會準時開始，首先由我方作開篇陳詞。我輕鬆地站起來，流利的説道："我方觀點是開卷有益，因為如果不看書毛主席怎能領導我們走向勝利呢……"反方辯手也不甘落後，他站起來，虎視眈眈地望着我，然後才開始闡述自己的觀點。這一環節，老師給我們打了相同的`分數，並提出了...
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![一場別開生面的辯論賽-四年級作文]( "一場別開生面的辯論賽-四年級作文")
- 今天，我們班異常熱鬧，這是為什麼呢?原來我們在開辯論賽。正方主題讀書比娛樂更重要，反方主題娛樂比讀書更重要。你們想不到我們小學生也會進廳脣舌之爭吧!我們首先做好準備，然後，主持人發話：比賽開始了。正、反方1辯滔滔不絕地闡述自己的觀點。正、反2辯也説了自己的看法。這時...
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![一場別開生面的彩蛋課五年級作文]( "一場別開生面的彩蛋課五年級作文")
- “看看我的彩蛋，看看我的彩蛋！”，這是怎麼回事兒？為什麼亂糟糟的？原來，我們班開了一場別開生面的彩蛋課，我們去看看吧。只聽老師一聲令下“安靜！”同學們立刻安靜了，老師又笑容滿面的説：“把材料拿出來。”同學們紛紛把材料拿上了桌，各式各樣的什麼都有，有五顏六色的彩筆，有薄薄的蛋殼...
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![一場別開生面的文藝匯演五年級作文]( "一場別開生面的文藝匯演五年級作文")
- 那是一個碧空萬里的早晨，我們學校舉行了一場文藝匯演，那場演出精彩無比，給我留下了深刻的印象。早上，我們各班排好隊陸續進場，整個操場人聲鼎沸。各班進場完畢，操場才安靜下來。大家都饒有興趣地等待着演出的開始。演出開始了，首先幾位同學齊刷刷地從台後跳了出來，比劃起武術。台...
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![一場別開生面的辯論會小學作文]( "一場別開生面的辯論會小學作文")
- 下午有場辯論會，我們都興奮極了。但一想起我的經驗不夠足，我還是放棄了當辯手的`機會。辯論會馬上就要開始了，同學們已經準備吹響“戰鬥”的號角了。這次辯論會的主題是：小學生是否能夠追趕時髦。先由雙方一辯上場陳述自己的觀點。不出我所料，正方也就是我方的觀點是小學生可...
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![記一次別開生面的辯論會：開卷有益]( "記一次別開生面的辯論會：開卷有益")
- 世界名人培根説過：史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，理論之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。這諸多的意思可以蔽之一言：開卷有益。俗話説：秀才不出門，便知天下事。讀書可以使我們增長見識，豐富我們的知識量。讀一本好書，就像交一位益友，多讀一些書，能通古今，通四方...
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![一次別開生面的辯論會敍事作文]( "一次別開生面的辯論會敍事作文")
- 正方是我們女生觀點是“開卷有益”；反方就是他們男生觀點是“開卷未必有益”。我本以為這次辯論賽我們正方死定了，因為我們女生都以為開卷未必有益，但是我們還是得為我方辯論，為的就是打敗反方！到了後來我反而覺得開卷是有益的，便有了自信繼續反駁下去，似乎我們是最後的贏家，我們...
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![別開生面的辯論會]( "別開生面的辯論會")
- 星期二下午第三節課，同學們在老師的組織下進行了一場別開生面的辯論會。這次我們辯論的主題是“小學生要不要多看電視”。根據觀點的不同，老師把我們分為正反兩方。正方主張的觀點是：小學生要多看電視。反方主張的觀點是：小學生不要多看電視。雙方各推舉出四名代表坐在前排準...
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![記一次別開生面的辯論會小學生作文]( "記一次別開生面的辯論會小學生作文")
- 今天班隊課的主題是——關於誠信的辯論會，記一次別開生面的辯論會。老師宣佈了這次辯論會的要求：正方的觀點是人要講誠信，不能撒謊；反方的觀點是生活中恰恰需要善意的謊言。這場辯論會就圍繞這個主題展開了激烈的辯論。胡老師一聲令下，辯論會正式開始了。先是由正方一辯黃健來...
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![別開生面的辯論會初中作文600字]( "別開生面的辯論會初中作文600字")
- 上午第三節課是語文，楊老師邁着輕盈的步子走進教室，然後在黑板上飛速地寫下：開卷是否有益。同學們都疑惑不解，開始小聲討論起來。楊老師説：“這節課我們來辯論這個話題，好嗎？支持開卷有益的為正方，沒有益處的為反方。”楊老師的話剛説完，教室裏頓時像炸開了鍋，大家紛紛開始各抒己見...
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