![領路人五年級作文]( "領路人五年級作文")
- 有一位領路人，時常會出現在我的腦海裏……還記得那是年春天。春雨貴如油，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，在密密的雨中街上行人漸漸稀少了，因有些事耽誤了我的時間，我低着頭匆匆往家趕。突然“砰”的一聲，我撞在了一個人的身上，我連忙抬起頭，只見那個人踉蹌了一下，扶住了牆。“對不起，對不...
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![人生的道路五年級作文]( "人生的道路五年級作文")
- 我在這個星期回到了洛陽。我們在洛陽的那段時間住在我姨姨家。姨姨家住在郊區，一個很大的房子後面是周山公園。周山公園其實都是山，也是周公的墳墓。一日，我目睹了周山公園那奇特壯麗的風采。那一天，我登上了周山公園。周山公園其實就是一座小山，那山路崎嶇不平，上下坡幅度都很...
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![學盲人走路五年級作文]( "學盲人走路五年級作文")
- 俗話説：“眼睛是心靈的窗户”。在生活中眼睛是不可以缺少的器官之一，比如：看電視、看手機、走路等等，可生活中也有一些人因為“沒有眼睛”給生活帶來了很大的不便，他們就是——盲人。為了讓我們更好地體驗由於眼睛看不見帶來的不便，今天老師讓我們做了一個遊戲——體驗了盲人走...
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![人車路五年級作文範文]( "人車路五年級作文範文")
- 在一個風雪交加的夜晚，馬大哈開着他那輛剛買的寶馬，去參加陳先生40歲生日宴會。馬大哈在那裏聊天，聊着聊着就忘了自己是開車過來的了，他禁不住美酒的誘惑，還是喝了許多。當回家的時候，路面上已積上一層白色的雪，馬大哈醉醺醺的開着車，突然，由於地面凹凸不平，導致汽車輪胎打滑，還差一...
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![人、車、路的對話五年級作文]( "人、車、路的對話五年級作文")
- 人駕着車開在路上，車自豪地對路説：“你有多長我就可以開多遠，如果沒有你我可就沒法開了。”路又對車説：“要是沒有你我可要寂寞死了，我一出生就在這裏，等了好長時間才把你等來，現在你天天和我一起玩兒，我真的很開心！”車對路説：“我們倆是互相幫忙，但要是説起是誰讓我們倆都開心，那就...
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![人車路五年級作文]( "人車路五年級作文")
- 在一個風雪交加的夜晚，馬大哈開着他那輛剛買的寶馬，去參加陳先生40歲生日宴會。馬大哈在那裏聊天，聊着聊着就忘了自己是開車過來的了，他禁不住美酒的誘惑，還是喝了許多。當回家的時候，路面上已積上一層白色的雪，馬大哈醉醺醺的'開着車，突然，由於地面凹凸不平，導致汽車輪胎打滑，還差...
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![彎路五年級作文]( "彎路五年級作文")
- 我從剛上學時已深深的迷上了你，上課時想你，睡夢中夢見的也是你。我可以在你的世界裏遨遊的不能自拔，但是我只喜歡你。我一放學回家，從書包裏拿出筆袋和作業，但我並沒有心思去寫，我拿起你放在桌上認真的看了起來。“咚咚！”敲門聲響了起來，我機警不安的緩過神來，將作業一本又一本的...
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![大路與小路五年級作文]( "大路與小路五年級作文")
- 人生之路處處充滿荊棘，它或許阻擋着我們前進的步伐。但我們卻不能退縮，而只能選擇勇敢地去面對。從前，有兩個人他們是姐妹，姐姐叫卡布妮，妹妹叫傑奎琳。在選擇該走哪條路時，兩個人註定就有了不同的人生際遇。傑奎琳選擇走小路，夜晚漆黑一片，但野外新鮮的空氣使得大自然的芬芳讓人...
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![老人與路五年級作文]( "老人與路五年級作文")
- 昏暗的燈光下，是條曲折幽靜的小路。很多年前，小路還很熱鬧，它連通了兩條十分繁華的街道，每天都有不同的人從這裏穿行。這條路是衞生管理死角，有關部門並沒有安排人力管理這裏的衞生，過路的人都習慣性地在這裏留下一些垃圾。一天，一個老人的到來引起我的好奇。哦，真是稀奇，有人搬來...
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![我的領路人作文]( "我的領路人作文")
- 自從我啟蒙，識字之時，《少年百科知識報》就引起了我的極大興趣。當每週我拿到《少年百科知識報》時，我便如飢似渴地讀起來，她給我帶來了知識、智慧，伴我成長，她領着我在知識的海洋裏遨遊。《少年百科知識報》就像一位我們可敬的老師，有一分熱，發一分光，忠誠而又踏實。我從中受到許...
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![描寫指路人五年級作文]( "描寫指路人五年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫指路人五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫指路人五年級作文1如果世界是一間小...
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![人，車，路的對話五年級作文]( "人，車，路的對話五年級作文")
- 有一個名叫奧迪的年輕男子開着一輛奔馳走在無人的大馬路上。突然間，車子開不走了，他一看，原來是車子沒油了，於是，他便決定將車子推到加油站。奧迪推呀推呀，終於，他推不動了，他想休息一會兒，奧迪從車子裏拿出了一大堆零食，他倚在電線杆上，撕開包裝袋，往地上一扔，就開吃了。“是誰往我身...
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![五年級人生的道路作文]( "五年級人生的道路作文")
- 導語：在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個個大大小小的腳印。小編整理人生道路的作文，歡迎閲讀。第一篇：人生的道路我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買回家以後，就開始了我的人生道路。好高興!我曾不止一遍地高聲呼喊。在温暖的大家庭裏，我和鋼筆哥哥，尺子妹妹們呆在一起。...
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![路過五年級作文]( "路過五年級作文")
- 四月的一個週六，我約了幾個朋友一塊兒騎單車出去玩兒。我們一路有説有笑，不知不覺就來到了一個村莊。騎着騎着，我們的眼前一亮。哇，好一片翠綠的麥田！一望無際如浩瀚的海洋！沿着田埂，走進麥田，很快我就在碧綠的海洋裏迷失了方向。停在路邊的.單車也完全消失了。漸漸地周圍全部都...
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![我的領路人五年級作文800字]( "我的領路人五年級作文800字")
- “父親的德行是兒子最好的遺產。”——塞萬提斯——小引在我漫長的人生旅塗中，一直有着一個平凡而偉大的人陪伴着我。是他為我撐起了我蔚藍的天空；是他為我指明瞭我前進的航標；是他為我勾勒了一路的風景線；有人會很好奇地問我：“他是誰呢？”那我必定會驕傲地説：“他是我的爸爸！”...
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![路與人五年級作文500字]( "路與人五年級作文500字")
- 路，在常人眼中，再平凡不過了。在他們眼中，路，不過是用於通人通車的工具，殊不知路，有着部分人所沒有的品質。路的“直”。在生活中，大部分的路都是直的，尤其是高速公路，很少有彎。它遇河架橋，遇山鑿洞，遇迫直衝。路是人造的，可人呢？知道把路修直，但本身卻不如路，不夠“直”，不夠正。有的人...
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![人、車、路上法庭五年級作文]( "人、車、路上法庭五年級作文")
- 有一天，人將車和路告上了法庭，縣太爺環保大人、文明大人正在吃午飯，小奴僕來報：“報！人類前來報案，説車和路罪該萬死，請您定罪與它們。”縣太爺聽後，立即放下碗筷，吩咐僕人説：“快上堂。”縣太爺大喊一聲：“將原告和被告帶上來！”待被告們都被帶上堂以後，人已經很不耐煩了。縣太爺問人...
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![人車路的對話五年級作文]( "人車路的對話五年級作文")
- “嘀！嘀！嘀！”汽車再次不耐煩的叫了起來，由於路太顛簸，司機早已煩躁的直跺腳，氣急敗壞地摁着喇叭，而汽車因為走了太多路，不停地打着哈欠，也希望能快點到家好好地休息一下，而此時的`路看着自己扭曲的身體深深地歎了一口氣……“哎!我説路大哥，你能不能把你的身體變平坦一些啊？把我們這...
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![人生道路五年級作文]( "人生道路五年級作文")
- 一塊發白的石頭上，經風雨侵蝕，暴露出歷經滄桑的歲月痕跡，上面，銘刻着生命的足跡。一粒種子隨風而行，悄然飄落到石頭縫中，沒有人注意到它，這個獨特的生命伴着石頭，依偎在石縫中。春雨瀝瀝，種子已經發了芽。風肆虐的卷着沙土向這個弱小的生命刮來，它想過倒下，而又不甘心就這樣懦弱，它茫...
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![人路的對話五年級作文]( "人路的對話五年級作文")
- 人發明了車，有了漂亮的車，又誕生了堅實的路，便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關，密不可分。人類為了便捷，時時刻刻依賴於車，車的過度頻繁使用，而壓壞了路，人又麻煩了。平日裏“和睦相處三兄弟”這一天終於吵了起來。被霧霾嚴重影響的人氣急敗壞地説：“車，你怎麼把環境弄...
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![人汽車路小學五年級作文]( "人汽車路小學五年級作文")
- 一天，人、汽車、路在人家裏聊了起來，他們在聊誰的本領大，誰的本領大，誰就當老大。人説：“我們人是天下第一，發明了汽車，修建了道路，沒了我們，哪有你們呢？所以，我才是老大！”汽車卻不以為然，大聲嚷道：“你那本領算點皮毛，我的本領才大呢！我們的兄弟都是你們的好幫手。如果沒了我們，你們只能...
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![路五年級作文]( "路五年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的路五年級作文，歡迎閲讀與收藏。路五年級作文1今天，是談心節，人們都在家裏談心，談心節只能在家，不能出來。人...
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![領悟五年級作文]( "領悟五年級作文")
- 暑期在家我閲讀了很多書，可以説是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之後使我對馬小跳這個人物有了更深的認識與領悟，領悟作文。這本書的大致內容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博...
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![熱心腸的路人五年級作文]( "熱心腸的路人五年級作文")
- 啊！老河口發生過許多事情，感人的事情佔大多數，有一件讓我終生難忘，下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。那是放暑假的有一天下午，我正在濱江公園玩耍的時候，眼睜睜得看見一個穿這黑色大衣，帶着黃色頭盔的年輕人，向前飛馳，正要拐彎，這個年輕人忽然看見了一位老奶奶，正向他...
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![路上五年級作文]( "路上五年級作文")
- 時光如白駒過隙，我們向愉快而難忘的童年説聲再見，一步步踏上了一條逐漸走向成熟，一條青春之路。度過了小學的時光，步入了初中的殿堂，也步入了暗無天日的“起牀大作戰”。每天早晨，為了避免上學路上的極致擁堵，我總是起早貪黑，一邊憤憤地埋怨着路上的擁堵，一邊馬不停蹄的穿衣、刷牙...
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