- 渡荊門送別擴寫1我乘着行舟已經遠渡到荊門以外,到了楚地。船行江上,水流是如此得湍急,急湍勝箭,猛浪若奔,兩岸的青山隨着江水的流逝低平下去,直到楚地平野的出現才到了盡頭。看來,這青山只能送我到此了,這伴了我二十五個春秋的青山,竟在此與我惜別了。我知道青山捨不得我走,其實我...
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- 《渡荊門送別》年代:唐作者:李白渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天境,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。作品賞析【註解】:1、荊門:山名,在湖北省宜都縣西北。2、海樓:海市蜃樓。3、故鄉水:指長江,李白早年住在四川,故有此言。【韻譯】:自劍門之外的西蜀沿...
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- 我正值大好年華,打算乘船隨江向東,遠行走出故鄉。於是我乘船遠行,航船沿長江一路向東,從四川出發,路過荊門一帶終於來到楚國故地。我從四川的“懷抱”中掙脱出,去發現外面奇特的世界。原來連綿陡峭的'山峯不知何時留在了身後,之前高峻的山漸漸消失在“新世界”。隨後取而代之的...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的渡荊門送別擴寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。渡荊門送別擴寫作文1渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入...
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- 自荊門之外的西蜀沿江東下,我來到了楚地去遊玩。蜀地的崇山峻嶺,隨着開闊的江漢平原的出現而消失,長江浩浩蕩蕩的在原野上奔湧向東。明月映入江水,如同飛下的天鏡,雲層締構城郭幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉之水,行程萬里繼續漂送我的行舟。【原文】渡荊門送別李白渡遠荊...
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- 在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的渡荊門送別擴寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。渡荊門送別擴寫作文1已經渡過了荊門,現在已經到了...
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- 引導語:思鄉,實際是思念家,思念家人,就是思念家鄉親人,今天為大家分享一首思鄉詩:《渡荊門送別》。《渡荊門送別》李白渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。註釋:⑴荊門:山名,位於今湖北省宜都縣西北長江南岸,與北岸虎牙山對...
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- 渡荊門送別古詩詞1《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫遊的途中寫下的一首五律。全詩意境高遠,風格雄健,表現了作者年少遠遊、倜儻不羣的個性及濃濃的思鄉之情。賞析《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫遊的途中寫下的一首五律。詩人順着長江...
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- 《渡荊門送別》寫遠遊點題始,繼寫沿途見聞和觀感,後以思念作結。下面小編給大家帶來《渡荊門送別》鑑賞。希望能夠幫到大家。渡荊門送別朝代:唐代作者:李白原文:渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。譯文乘船遠行,路過荊...
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- 面向山外的世界,年輕的李白不禁心馳神往:那山後的世界,應該會不同於我腳下的土地吧。於是,懷揣着一顆好奇的心,迎着周圍人的異議,不顧路途的艱辛,李白獨自揚帆起航。李白一人駕着一葉扁舟,沿着長江水順流而下,駛出荊門,離開兒時歡愉的地方,去那令自己令自己夜裏輾轉反側、寤寐思服的...
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- 渡荊門送別改寫1我想去楚地,看看不一樣的風景。拜別父母,背上行囊,乘着小舟,順着長江水而下。兩岸怪石嶙峋,黃石碧巖,高與天齊,細細的山尖彷彿隨時都會墜落下來,山谷中那一堆堆被春雨洗滌得碧綠的藤蔓,從上而下直浸入江心。江坡上綠茸茸的草地似輕柔的搖籃託着兩岸的羣山峻嶺。江...
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- 渡荊門送別説課稿教學目的:1、有感情地朗讀並熟練地背誦這首詩。2、品味語言,體味詩歌的內涵。培養學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。3、瞭解詩歌的結構方法,領悟表達方法,學習寫作詩歌。教學重點:品味語言,體味詩歌的內涵。學習詩歌的寫作。課前準備學...
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- 《渡荊門送別》朝代:唐代作者:李白原文:渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。譯文在荊門之外的西蜀沿江東下,我來到那古時楚國之地遊歷。重山隨着荒野出現漸漸逝盡,長江流進了廣闊無際的原野。月影倒映江中像是飛來天鏡...
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- 渡荊門送別表達了作者怎樣的思想感情詩人遠渡荊門,眼望一派壯麗的大好河山,心生豪放。抒發了自己的胸懷與進取精神,生氣勃勃,意氣風發。詩的前三聯描寫的是渡過荊門山時詩人所看到的.奇妙美景,最後一聯寫的是詩人在欣賞荊門一帶的風光時,面對那流經故鄉的滔滔江水,所產生的思鄉...
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- 我正值大好年華,打算乘船隨江向東,遠行走出故鄉。於是我乘船遠行,航船沿長江一路向東,從四川出發,路過荊門一帶終於來到楚國故地。我從四川的“懷抱”中掙脱出,去發現外面奇特的世界。原來連綿陡峭的山峯不知何時留在了身後,之前高峻的山漸漸消失在“新世界”。隨後取而代之的是...
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- 《渡荊門送別》朝代:唐代作者:李白原文:渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。賞析:這首詩是李白出蜀時所作。李白這次出蜀,由水路乘船遠行,經巴渝,出三峽,直向荊門山之外駛去,目的是到湖北、湖南一帶楚國故地遊覽。渡遠荊門...
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- 李白《渡荊門送別》鑑賞導語:這首詩是李白青年時期出蜀至荊門時贈別家鄉而作,這在學術界沒有爭議,但具體作年有多種説法,主要有三種:一説作於開元十二年(724年),二説作於開元十三年(725年),三説作於開元十四年(726年)。渡荊門送別朝代:唐代作者:李白原文:渡遠荊門外,來從楚國遊。山...
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- 《渡荊門送別》是李白創作的一首思鄉詩。下面我們為大家帶來《渡荊門送別》賞析,僅供參考,希望能夠幫到大家。渡荊門送別朝代:唐代李白渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。《渡荊門送別》賞析這首詩是李白出蜀時所作...
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- 我想去楚地,看看不一樣的風景。拜別父母,背上行囊,乘着小舟,順着長江水而下。兩岸怪石嶙峋,黃石碧巖,高與天齊,細細的山尖彷彿隨時都會墜落下來,山谷中那一堆堆被春雨洗滌得碧綠的藤蔓,從上而下直浸入江心。江坡上綠茸茸的草地似輕柔的搖籃託着兩岸的羣山峻嶺。江面洶湧澎湃,水花四...
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- 【古詩《渡荊門送別》改寫範文】我坐着小舟,順着江水來到荊門外,準備到楚地盡情漫遊。回望從天際湧來的江水,我心中突然一緊:這下就正式告別故鄉了。崇山峻嶺連綿起伏,從我的身後向天邊奔騰而去。隨着曠野極目遙望,在遠方,天空,平野,高山與江水似乎融合在了一起,形成一幅綠色與天藍...
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- 擴寫渡荊門送別1面向山外的世界,年輕的李白不禁心馳神往:那山後的世界,應該會不同於我腳下的土地吧。於是,懷揣着一顆好奇的心,迎着周圍人的異議,不顧路途的艱辛,李白獨自揚帆起航。李白一人駕着一葉扁舟,沿着長江水順流而下,駛出荊門,離開兒時歡愉的地方,去那令自己令自己夜裏輾轉...
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- 《渡荊門送別》教案教學目的知識與能力1、瞭解這首詩相關的背景知識。2、背誦並默寫這首詩。3、加強朗讀訓練,讓學生充分體會詩歌特有的節奏及韻律,感受其聲韻美;在反覆誦讀中,理解詩意,感悟詩情。4、分析這首詩中的景物描寫,體味文中情景交融的意境,賞析作品的意境美。過程與方...
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- 渡荊門送別朝代:唐代作者:李白原文:渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。譯文及註釋譯文在荊門之外的西蜀沿江東下,我來到那古時楚國之地遊歷。重山隨着荒野出現漸漸逝盡,長江流進了廣闊無際的原野。月影倒映江中像是飛...
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- 渡荊門送別的思想感情是什麼《渡荊門送別》中的“山隨平野盡”形象地描繪了船出三峽、渡過荊門山後長江兩岸的特有景色,“江入大荒流”寫出了江水奔騰直瀉的氣勢,藴藏着詩人喜悦開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。頸聯兩句展現了江岸遼闊與天空高遠的特點,充滿了浪漫主義色彩,《渡...
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- 《渡荊門送別》年代:唐作者:李白渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天境,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。《渡荊門送別》唐詩賞析:這首詩是李白出蜀時所作。荊門,即荊門山,位於今湖北宜都縣西北,長江南岸,與北岸虎牙山隔江對峙,形勢險要,自古即有楚蜀咽喉之...
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