![《不合羣的小蝌蚪》的優秀教案]( "《不合羣的小蝌蚪》的優秀教案")
- 教學目標1、培養學生仔細觀察，認真分析，虛心求教的科學態度。2、學會本課生字新詞，能讀準多音字“調、覺、難、別、結”的讀音，理解有關詞語。3、能找出“發現、孤獨、確實”的進義詞。4、能正確地朗讀課文。教學重點繼續練習用正確的方法讀懂日記；懂得獲得知識的科學態度。教...
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![有思想的人，到哪裏都不會合羣作文]( "有思想的人，到哪裏都不會合羣作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有思想的人，到哪裏都不會合羣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。鷙鳥之不羣兮，自前世而固然。再次讀屈原的《離騷》，卻突...
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![小學三年級語文不合羣的小蝌蚪教案]( "小學三年級語文不合羣的小蝌蚪教案")
- 教學目標：1．使學生養成自主學習、仔細觀察、虛心求教的習慣，培養熱愛自然、觀察動物的興趣，具有熱愛生命的情操。2．學會本課11個生字，讀準多音字“別”；理解16個新詞的意思，能在句子中找出“發現、孤獨、確實”的近義詞。3．能仿照例句，根據規定的內容，用“原來怪不得”寫一句話。4．能...
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![《不合羣的小蝌蚪》教學設計範文]( "《不合羣的小蝌蚪》教學設計範文")
- 第一課時教學目標：１、學會字詞，讀準多音字，能寫出“略微”、“確實”的近義詞。２、能正確朗讀課文，訓練研讀詞句的能力。一、複習同學們，我們已經學習了雷鋒叔叔寫的一則日記，大家知道讀日記的時候要注意什麼嗎？二、導入新課。今天，我們再來學習一位小朋友寫的日記，板書：不合羣的小蝌...
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![你努力合羣的樣子，真的很孤獨-高三作文大全]( "你努力合羣的樣子，真的很孤獨-高三作文大全")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的你努力合羣的樣子，真的很孤獨-高三作文大全，希望對大家有所幫助。都説人是一種羣居動物，孤獨是我們的自然屬性。我們把合羣當做理所應...
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- 孩子不合羣，會使我們憂慮；親友不合羣，會使我們怨恨；可是如果我們自己不合羣呢？人是社會的人，離不開社會，離不開羣體。在生活中，如果我們自己不合羣，會使我們孤獨、痛苦；孩子不合羣，會使我們憂慮不安；親友不合羣，能引發我們怨恨；旁人不合羣，會讓人討厭。那麼我們一旦不合羣怎麼辦呢？鬼谷子...
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- 能合羣則合，不能合羣則拉倒，既不能隨波逐流，也不要自命不凡。分享一篇人生勵志文章，歡迎閲讀。文|國館在中國，集體主義文化盛行，不合羣往往等同於不正常，不合羣的人也被視為天然的異類。小時候，如果性格內向或是性情孤僻，喜歡獨來獨往，和班裏同學玩不到一起。老師和家長恐怕會擔心...
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- 朋友圈流傳着一句很適合拿來當QQ簽名的話：“聰明人未必不合羣，但必定愛獨處。”這話除了稍微“非主流”了一點，其實也不無道理，其實如果我們去觀察身邊的聰明人，你會發現他們都是這樣：你可以很容易地和他們結識，互相也都談得來，他們尊重你的信仰觀點，你也理解他們的處境，但是當你們...
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![願你有個性也懂得合羣的美文摘抄]( "願你有個性也懂得合羣的美文摘抄")
- 我人生中第一次被邀請參加一個行業的酒會，是在大三實習的時候。當我穿着自以為有點白領範兒，又很清新的白襯衣和牛仔褲，在機場見到來接我的師傅老樑時，他打量了我一眼，臉色便黑了下來：“別告訴我，你就穿着這個參加年會？”我穿這套也不難看啊，也算簡約有致清新風吧，我腹誹一聲，斜覷他...
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![《不合羣的小蝌蚪》優秀教案]( "《不合羣的小蝌蚪》優秀教案")
- 一、教學目標1、使學生養成自主學習、仔細觀察、虛心求教的習慣，培養熱愛自然、觀察動物的興趣，具有熱愛生命的情操。2、學會本科11個生字，讀準多音字“別”；理解16個新詞的意思，能在句子中找出“發現、孤獨、確實”的近義詞。3、能仿照例句，根據規定的內容，用“原來……怪不得...
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![《不合羣的小蝌蚪》公開課教學設計]( "《不合羣的小蝌蚪》公開課教學設計")
- 一、教學目標1、使學生養成自主學習、仔細觀察、虛心求教的習慣，培養熱愛自然、觀察動物的興趣，具有熱愛生命的情操。2、學會本科11個生字，讀準多音字別；理解16個新詞的意思，能在句子中找出發現、孤獨、確實的近義詞。3、能仿照例句，根據規定的.內容，用原來怪不得寫一句話。4、...
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![合羣的造句]( "合羣的造句")
- 合羣拼音【注音】：hequn合羣解釋【意思】：（１）（～兒）跟大家合得來。（２）結成團體，互助合作。合羣造句：1、莎拉一向不（和我們）合羣，她總是一個人玩。2、換句話説，你更有可能和一個很討喜歡的人做朋友，而不是不合羣者。3、這包括在更舒適的籠子裏餵養它們，允許像狗那類喜歡合羣的動物生活在一起，盡...
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![《不合羣的小蝌蚪》優秀教學設計]( "《不合羣的小蝌蚪》優秀教學設計")
- 教學要求：1．培養仔細觀察、認真分析的學習習慣，虛心請教的求知態度。2．學會生字新詞，讀準本課的多音字，能用“原來……怪不得”説話，初步訓練學生研讀詞句的能力。3．激發熱愛自然，研究自然的.情感。4．把握難點、重點，理解“求知”的態度，掌握並去證實獲得的知識。其他：學習日記的寫法...
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![培養合羣性格體育教學反思]( "培養合羣性格體育教學反思")
- 性格是個性的核心要素。良好的性格對於學習具有重要影響，而人的性可知與際關係和心理健康有着密切聯繫。小學階段是性格形成期，我們應當通過體育教學培養學生良好的性格，使他們樂於交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中，常會發現個別學生不願參與活動，只是...
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![孩子太黏你不合羣怎麼辦？家長必看！]( "孩子太黏你不合羣怎麼辦？家長必看！")
- 現在的孩子很多是爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪伴，很少和小夥伴一起玩耍，於是家長們會發現，孩子越來越黏人了，總是不合羣。要知道，孩子是需要生活在集體裏的，所以，無論孩子是否上了學，都應該培養孩子的獨立能力，讓孩子在生活上學會與大家打交道，能夠被大家吸納，這才是孩子健康成長所必須的...
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![真正優秀的人,大多不合羣美文]( "真正優秀的人,大多不合羣美文")
- 01前幾天在看到一篇文章，説的是一位56歲育有一兒一女的母親，在兒女都成家之後，頂着壓力，堅決和丈夫離了婚，原因僅僅是和前夫性格不合，不想再為了兒女苦苦熬下去。文末留言裏，多是佩服這位母親勇氣的讀者。因為在世人眼裏，一把年紀還離婚的女人往往會被認為是老不正經，或者是作。就...
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![告別孤僻，這幾招讓孩子更合羣！]( "告別孤僻，這幾招讓孩子更合羣！")
- 在生活中，我們經常會遇到這樣一些小孩，他們缺乏社會交往方面的興趣和反應，不喜歡和小夥伴一起玩耍。孩子總是形單影隻，從不合羣。孩子長此以往的行為，會導致孩子越來越孤僻。那麼，如何讓孩子告別孤僻，更加合羣呢?不妨試試下面幾招吧!融洽的家庭氛圍原生家庭的對孩子的性格形成有...
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![課文《不合羣的小蝌蚪》教學設計範文]( "課文《不合羣的小蝌蚪》教學設計範文")
- 一、教學目標1、使學生養成自主學習、仔細觀察、虛心求教的習慣，培養熱愛自然、觀察動物的興趣，具有熱愛生命的情操。2、學會本科11個生字，讀準多音字“別”；理解16個新詞的意思，能在句子中找出“發現、孤獨、確實”的近義詞。3、能仿照例句，根據規定的內容，用“原來……怪不得...
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![什麼樣的人不合羣勵志文章]( "什麼樣的人不合羣勵志文章")
- 不合羣，是一種怎麼樣的體會?就像玫瑰花圃中長出一了株百合花，就像是一羣白種人內混雜着一個黑人。我的不合羣，從小就表現的很明顯，當身邊的人都還在看着動畫片的時候，我就已經開始讀三毛，徐志摩，張愛玲了。並不是不喜歡看動畫片，只是那個時候我就已經知道讀書的重要性了。可是過...
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![不合羣的天性散文詩]( "不合羣的天性散文詩")
- 當他大吹特吹，團隊精神，用意在塑造一個集體氣氛。掩人耳目，編織一些鬼話，版報和宣傳欄也眼花繚亂。十榮十恥，講正氣樹榜樣，公司遇跛腳員工，拒加班。幸好，加三小時才伍拾圓，我並非得過且過之新員工。入職此廠是我的使命義務，忍辱負重可以是赴湯蹈火！我想決意打破假團隊精神，撕去其裝蒙...
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![小孩為什麼不合羣，這些方法家長要記住！]( "小孩為什麼不合羣，這些方法家長要記住！")
- 家長們往往為家裏的小孩不合羣傷透了腦筋，長此以往，也不利於小孩子的溝通能力，那麼小朋友到底是為什麼不合羣呢？又有什麼方法可以解決小孩不合羣呢？下面就一起來了解下吧。小孩不合羣的原因1、父母太溺愛孩子什麼都由着孩子的性子來。但到幼兒園如果也這樣，必然受到其他孩子的...
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- 在我們的日常生活、工作和學習中，常常會有一些應酬牽扯着我們的時間和精力，如果左右逢源，逢應酬就參加，遇聚會不推辭，經過一段時間以後，你不僅會覺得活得很累，而且還會感到有一種莫名其妙的空虛。反過來，如果你按照自己的意願去安排日常的生活、工作和學習，對一些沒有必要的“應酬...
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- 1朋友涵涵突然來借錢，要的不多，但聽上去很急迫，説月底就能還，我趕緊給她微信轉了賬。晚上的時候，她説，謝謝你啊，小軌，但是這筆錢月底暫時還不上了，因為我是幫葉子借的，她正在籌錢裝修房子等着結婚用呢。我一驚，問她，哪個葉子？她跟我有什麼關係嗎？她説，你沒見過，但是我跟你提過，就是那個半...
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![三年級語文下冊《不合羣的小蝌蚪》教學反思]( "三年級語文下冊《不合羣的小蝌蚪》教學反思")
- 《不合羣的小蝌蚪》是一篇常識性課文，以兒童的口吻敍述了兩位同學在春遊時，奇怪地發現了一隻不合羣的小蝌蚪，他們通過仔細觀察，虛心求教老師才解開了心中的疑問。文章線條比較清晰，語言富有童趣，是培養學生自主學習，仔細觀察，虛心求教習慣的好材料。在本課教學設計時，本着“以學生...
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![其實你也可以很合羣雜文隨筆]( "其實你也可以很合羣雜文隨筆")
- —1—自上大學伊始，我就熱衷於參加各種社團，一方面是興趣使然，認為它可以讓大學生活變的豐富多彩，另一方面希冀着可以認識更多的人，在大學裏構建一個好的人脈。可是轉眼間，這已經是大一下半學期了，社團該散的散，該留的留，看了一下好友列表，真正通過社團認識的還真是寥寥。即使是一...
- 22000
文書都
