![大牛科學家訪談錄閲讀訓練及參考答案]( "大牛科學家訪談錄閲讀訓練及參考答案")
- 閲讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）“大牛”科學家訪談錄記者：在很多人眼中，你是海歸科學家的典範。施一公：每個科學家回國服務都有自己的理由，不能説誰是典範。我反覆強調，我在努力工作，盡職盡責，但我只是一個普普通通的人，不是一心只為公，也不是大公無私。不要把所有的科學家都想象...
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![大牛隨筆]( "大牛隨筆")
- 好久沒見大牛了，小區門口空地上，孤零零停着他的三輪車，車把上仍舊掛着大牛常用的那捆塑料繩，塑料繩已經沾滿灰塵，看不出原來的顏色。我家住的小區在縣城城東江南路上，屬於城鄉接合地帶。沿着江南路，大多是20世紀八九十年代國有企業的廢棄老廠房，裏面橫七豎八搭着一排排矮平房，許多...
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![我的大牛作文]( "我的大牛作文")
- 提到“大牛”兩個字，你一定會想到在田地裏辛勤耕耘的大牛吧，可是在這裏，我要介紹的“大牛”卻是我那又高又大，可敬可愛，有時脾氣又“牛哄哄”、倔哄哄”的爸爸。爸爸今年三十九歲，身高一米八，長得，呵呵，胖了點。他長着一張標準的國字型臉，頭髮烏黑且皮膚也稍黑，一雙不大不小的眼睛上...
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![《大牛和小牛》教學設計模板]( "《大牛和小牛》教學設計模板")
- 教學目標：1、通過學習，瞭解並表現老牛和小牛的不同特徵。2、通過回憶、想象使學生能表現出老牛和小牛在一起親密的情景。3、培養學生敬老愛幼的良好品德。教學重點：畫出老牛與小牛的不同特徵。教學難點：能表現出老牛和小牛之間的親密關係。教學準備：師：PPT、範畫、畫紙、油畫棒...
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- 【成語】：牛高馬大【拼音】：niúgāomǎdà【簡拼】：ngmd【解釋】：比喻人長得高大強壯。【出處】：《小説月報》1981年第1期：“東寧縣縣委書記劉番成長得濃眉大眼，牛高馬大。”【示例】：三人中那位五十來歲，～、臉色黧黑的壯年人，抬頭看見方愛華的小轎車。牧夫《相思豆》一【近義詞】：...
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- 我記得我的童年生活是脱不開牛的，大家知道為什麼嘛，我來告訴大家吧那是因為我家以賣牛為生，所以我和水牛的關係也非常的要好。我記得上小學的時候每當我放學回家，到了家後我都會連忙放下書包去找我的爸爸，我知道我的爸爸肯定又是在放牛讓牛吃草。於是我就問我的媽媽爸爸在哪裏...
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![牛的歇後語大全]( "牛的歇後語大全")
- 歇後語中大量涉及到的我國的歷史、傳説、民俗，能反映出我國源遠流長的文化及我們中華民族的創造天賦與聰明才智。1、螞蟥叮住水牛腿——寸步不離2、牛奶拌墨汁——黑白不分;混淆黑白3、牛毛上解鋸——刻薄4、牛犢拉車——亂套5、牛鼎烹雞——大材小用6、腳踩牛屎——一塌...
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![吹牛大王讀後感]( "吹牛大王讀後感")
- 讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的吹牛大王讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。吹牛大王讀後感1我懷着激動的心情讀了《吹牛大王歷險記》這本書。書中的男主角閔浩森男爵給我留下了深刻的印象，他...
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- 關於牛的成語1、賣劍買牛：原指放下武器，從事耕種。後比喻改業務農或壞人改惡從善。2、牛角掛書：比喻讀書勤奮。3、搏牛之虻：原意是説主要目標應像擊殺牛背上的虻蟲一樣去滅掉秦國，而不是像消除蟣蝨那樣去與別人打敗。後來比喻其志在大而不在小。4、牛高馬大：比喻人長得高大強壯...
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![膽大的蝸牛作文]( "膽大的蝸牛作文")
- 我喜歡的動物有很多很多，現在讓我來講一講我觀察蝸牛的故事。為了觀察蝸牛，我去我家樓下的`草叢抓了幾隻蝸牛。其中我最喜歡的是一隻皮膚為乳白色的蝸牛（像忍者，酷酷噠），我給他取了一個名字，叫小白。小白的頭上有兩對觸角，一對長一對短，聽説蝸牛的眼睛長在觸角上，我找了一會兒，幾分...
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![幼兒園大班健康教案：牛牛換牙]( "幼兒園大班健康教案：牛牛換牙")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案：牛牛換牙，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。設計意圖：孩子們對於自己的身體中藏着的祕密有着濃厚的興趣，他們逐...
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![大班教案：蝸牛]( "大班教案：蝸牛")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的大班教案：蝸牛，希望對大家有所幫助。大班教案：蝸牛1目標：1、會運用各種線條有序的組合來表現蝸牛的外形特徵，感受線條畫帶來...
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![牛年對聯大全]( "牛年對聯大全")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對對聯都再熟悉不過了吧，對聯起源秦朝，古時稱為桃符。什麼樣的對聯才經典呢？以下是小編精心整理的牛年對聯集錦，歡迎閲讀與收藏。牛年對聯篇1金光大道人催馬黃土高坡口吆牛金牛開出豐收景喜鵲銜來幸福春君子聞聲心不忍庖丁善解目無全可染畫牛...
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![《蝸牛》大班教案]( "《蝸牛》大班教案")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《蝸牛》大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《蝸牛》大班教案1一、活動目標：1、學會根據畫面上實物的顏色和動物的色彩，猜測想象故事情節，感知象聲...
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![大學最牛請假條]( "大學最牛請假條")
- 在平時的學習、工作中，許多人都需要使用請假條，請假條是請求領導或老師或其它，准假不參加某項工作、學習、活動等的文書。相信許多人會覺得請假條很難寫吧，以下是小編為大家整理的大學最牛請假條，希望能夠幫助到大家。大學最牛請假條1敬呈吾師趙公春雨先生者:學生未料今日此生...
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- 在我們平凡的日常裏，大家都對那些朗朗上口的春聯很是熟悉吧，春聯的張貼，要符合傳統的`規矩，春聯要豎貼。你知道什麼樣的春聯才能算得上是好的春聯嗎？以下是小編精心整理的牛年大吉春聯，僅供參考，歡迎大家閲讀。牛年大吉春聯11、上聯：中央誓掃官倉鼠下聯：幹部甘為孺子牛2、上聯：牛年...
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![大黃牛與小黃牛小學作文]( "大黃牛與小黃牛小學作文")
- 我爺爺家養了一頭大黃牛和一頭小黃牛。大黃牛全身金黃色的絨毛，腹部是白色的，頭上長着一對彎彎的角，大大的眼睛，又寬又大的嘴巴。它那粗壯的四條腿，像四根柱子。每年春天，爺爺都牽着大黃牛去拉犁。它一步一個腳印地前進。它任勞任怨，不聲不想地拉犁。大黃牛走路一搖一擺，吃草的時...
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![大班《牛牛換牙》教案]( "大班《牛牛換牙》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的大班《牛牛換牙》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、樹立護牙意識，消除換牙帶來的恐懼心理。2、能清楚地表達自己的見解，學會健康護牙。...
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![大班科學蝸牛]( "大班科學蝸牛")
- 活動目標：1、引導幼兒觀察蝸牛的外形特徵、爬行方式，瞭解蝸牛的生活環境與習性。2、培養幼兒的觀察興趣和動手操作、動腦思考的良好習慣，發展幼兒的觀察力、想象力。3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道...
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![牛年春聯大全]( "牛年春聯大全")
- 導語：貼春聯是春節的主要風俗之一。它可以給節日增加喜慶氣氛，是我國城鄉人民十分喜愛的春節活動之一，是我國獨有的富有民族文學色彩的娛樂活動。接下來小編整理了牛年春聯大全，文章希望大家喜歡！歲首春到户春來紫燕舞牛年福滿門節到黃牛忙將軍愛戰馬黃牛耕九野農夫喜黃牛白馬...
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![大蝸牛作文]( "大蝸牛作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的大蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。大蝸牛作文1科學課上，老師讓我們每人帶一隻蝸牛觀察。於是媽媽在網上買了一對“白玉蝸牛”。哇，這...
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- 【牛頭馬面】(1)形容一個人面貌醜陋嚇人。(2)比喻行事荒誕兇惡之人。【牛馬風塵】形容人奔走於道途，風塵僕僕，非常勞累。【牛溲馬勃】比喻低賤之人或物。【牛鼎烹雞】比喻大材小用。【牛頭不對馬嘴】比喻兩件事完全不能湊在一起，通常用來形容一個人答非所問。【汗牛充棟】喻...
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![人牛大戰日記]( "人牛大戰日記")
- 今天，我再一次和爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家，我和爺爺在奶奶家上演了一場激烈的人牛大戰。今天的我，來到了爺爺奶奶家，看見了那隻小牛，我仔細看看，原來它長高了，但還是活蹦亂跳。今天的天氣非常的好，我爺爺説今天最高温度是13攝氏度，那隻小牛還在院子裏曬着陽光。吃完中午飯，我來到院...
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![牛頓三大定律]( "牛頓三大定律")
- 牛頓定律的影響牛頓運動定律是力學中重要的定律，是研究經典力學甚至物理學的基礎，闡述了經典力學中基本的運動規律。該定律的適用範圍為由牛頓第一運動定律所給出慣性參考系，並使人們對物理問題的研究和物理量的測量有意義。牛頓運動定律批駁了延續兩千多年的亞里士多德等人...
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![大黃牛詩歌]( "大黃牛詩歌")
- 我有一頭大黃牛，生氣了就要頂人，高興了就兒的一聲，然後繼續吃自己的草。每次看到它，它都在默默的吃自己的草，我把話説給大黃牛聽，大黃牛依然吃他的草。忽然有一天大黃牛對我説話了，它説：“謝謝你的草。”它説：“其實人類的事情它都知道。”説完他又開始吃草，它表情不多言語更少，看上...
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