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關於詩情的文學百科

詩情詩意《紅樓夢》之襲人
  • 詩情詩意《紅樓夢》之襲人

  • 襲人,中國古典小説《紅樓夢》人物,是服侍賈寶玉的四個大丫鬟之一,本名花蕊珠。下面是小編為你帶來的詩情詩意《紅樓夢》之襲人,歡迎閲讀。襲人在《紅樓夢》裏,也是曹雪芹用詩的心態寫出來的。有關襲人的情節,曹雪芹是好幾首詩拼湊在一起。是什麼詩呢?要先講襲人這個名字的來歷。...
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春天的詩情作文
  • 春天的詩情作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的春天的詩情作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。春天的詩情作文1三千多年前,一位...
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詩情隨筆
  • 詩情隨筆

  • 以一種簡單的心情,以一個無知遨遊的後來者,長風破浪之間,讓生命可以得到延長,讓生活更好的成長,只為了,讓自己飛的更高。世事洞明皆學問,人情練達即文章。1995年5月,我出生家鄉在衡陽,不知道是農村的習俗重男輕女,從小父母對我的愛和好,都比對姐姐要好。小學一直以成績特別不錯在我...
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流星集詩情散文
  • 流星集詩情散文

  • 流星集我的回首是一道亮麗的風景浪漫別緻,閃亮在黑暗的角落裏也許流星稍縱即逝但是,美麗卻使人有珍藏的眷戀帶着細膩單純的心捕捉靈光閃動伴隨時間的步旅我心血來潮,含情脈脈地窺視在流過的星光裏留下點點心跡,淡淡純情靈光捕捉1我的回首是一道美麗的風景--浪漫別緻,閃亮在黑...
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七月詩情荷花寫景作文
  • 七月詩情荷花寫景作文

  • 七月對我來説是期待的,是美麗的,不僅因為七月是暑假的開始,七月也是荷花盛開的季節。荷花,不比一卉能薰一室香的茉莉芬芳;不抵花影妖嬈各佔春的杏花嫵媚,不想可曾沾雨露,不改向陽心的向日葵燦爛。但是,我偏偏喜歡它藴含的詩情。白日觀荷,似乎有些平淡直率;霧裏觀荷,似乎過於渺茫迷...
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  • 尋覓節日詩情教學設計(原創,粵教版)(網友來稿) 教案教學設計

  • 小黛一、活動目的:1.提高學生自覺學習、研究古典詩歌的積極性。2.增強學生對傳統文化、特別是傳統節日文化的瞭解和熱愛。3.培養學生對詩詞的初步鑑賞能力4.培養學生自主、合作、探究的學習習慣二、活動材料:1.關於詩歌鑑賞的資料,包括詩歌形象、詩歌語言、詩歌的觀點態度,以...
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論文:理解詩意,體會詩情
  • 論文:理解詩意,體會詩情

  • 在小學語文教材中,有很多古詩。因古詩的作者距今年代久遠,其社會歷史背景學生不易理解,故在體會“詩情”方面頗有難度,不少古詩課都上得死氣沉沉,從理解詩意到背誦到默寫,對大多數學生而言,不過是機械地“操作”過程,學生並未真正理解詩意。在近十年的小學語文教學中,我對古詩是情...
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詩情禪意句子
  • 詩情禪意句子

  • 一切自知,一切心知,月有盈缺,潮起潮落,浮浮沉沉方為太平。今天我們就一起來看看詩情禪意句子吧!詩情禪意句子【1】1.人生四季,寒暑交替,靜心體味生活的悲與喜,笑看起起落落。2.心生種種法生,心滅種種法滅。3.三界之中,以心為主。真觀心者,究竟解脱。不能觀者,究竟沉淪。4.處凡愚而不...
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《尋覓節日詩情》教學設計
  • 《尋覓節日詩情》教學設計

  • 一、活動目的:1、提高學生自覺學習、研究古典詩歌的積極性。2、增強學生對傳統文化、特別是傳統節日文化的瞭解和熱愛。3、培養學生對詩詞的初步鑑賞能力4、培養學生自主、合作、探究的學習習慣二、活動材料:1、關於詩歌鑑賞的資料,包括詩歌形象、詩歌語言、詩歌的觀點態度,...
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美文賞析《落雨的夜,遊漾的詩情》
  • 美文賞析《落雨的夜,遊漾的詩情》

  • 落雨的夜,遊漾的詩情黃昏的時候,雨便落了下來,又細又密的雨絲兒,暮色也就掩在了雨霧裏。夜色漸濃,我獨坐燈影裏,將思緒悠遠在心中最柔軟的地方,將窗户打開,讓雨製造的&ldqu;負氧離子&rdqu;湧進來。又是一個雨夜,似乎總是習慣於在這樣的夜裏擁抱周遭的寂寞,回憶往夕的時光,不...
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落花詩情作文
  • 落花詩情作文

  • 曾幾何時,愉悦聆聽詩的文字,任心靈快意;曾幾何時,飄然走進詩的海洋,任思緒遨遊;曾幾何時,怡然探尋詩的意藴,任浮想聯翩;曾幾何時,坦然融入詩的意境,任思想曠達;曾幾何時,逸然領悟詩的心靈,任情感萬象。詩本身就是一個奇蹟,包羅萬象,千姿百態。而詩的意象則是這奇蹟中的另一個璀璨,縱使細水...
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  • 送杜少府之任蜀州詩情

  • 送杜少府之任蜀州是送別的名作,全詩主要寫的是什麼呢?下面一起來賞析下!送杜少府之任蜀州城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。註解1、城闕:指唐代都城長安。2、輔:護衞。3、三秦:現在陝西省一帶;輔三秦即以三秦為輔。...
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詩情花藝花博一日遊作文
  • 詩情花藝花博一日遊作文

  • 在一個風和日麗的下午,突然不經意的看到了窗外的玫瑰,枝葉正隨風搖擺着,上頭還有幾個花苞含苞待放,這樣的情景讓我不禁想起了前些日子我們全家去國際花卉博覽會的回憶,心裏盡是難忘的滋味……刺眼的陽光讓人睜不開眼,但卻沒有影響我的好心情。踩着輕快的步伐,買好了花博門票,走進...
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尋覓節日詩情教學設計範文
  • 尋覓節日詩情教學設計範文

  • 一、活動目的:1。提高學生自覺學習、研究古典詩歌的積極性。2。增強學生對傳統文化、特別是傳統節日文化的瞭解和熱愛。3。培養學生對詩詞的初步鑑賞能力4。培養學生自主、合作、探究的學習習慣二、活動材料:1。關於詩歌鑑賞的資料,包括詩歌形象、詩歌語言、詩歌的觀點態度,...
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鶴引詩情入碧霄作文
  • 鶴引詩情入碧霄作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的鶴引詩情入碧霄作文,歡迎閲讀與收藏。在翻開李煜的詩傳時,偶然間看到了徐志摩詩傳,悲歎李煜生不逢時之間踹出了一抹驚喜。...
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詩情海島遊記散文
  • 詩情海島遊記散文

  • 人説南海才是美麗的海,而地處三亞的蜈支洲島,才是觀海的勝地。兩年前,我終於有機會登上這座迷人的島嶼。來到長堤形的輪渡碼頭,涼爽而帶着鹹味的海風撲面吹來,工作的辛勞、生活的疲憊頓時盡消!面對日思夜想的大海,我差點像孩子一樣驚呼起來!真的.,這才是大海,氣勢磅礴的大海!舉目所...
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顧城《詩情》品讀
  • 顧城《詩情》品讀

  • 【顧城《詩情》原文】在春天,你把手帕輕揮,是讓我遠去,還是馬上返回?不,什麼也不是,什麼也不因為,就像水中的落花,就像花上的露水……只有影子懂得,只有風能體會,只有歎息驚起的彩蝶,還在心花中紛飛……【顧城作品特點之童話階段】1969年至1982年是其創作...
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  • 讀《生命的詩情》有感

  • 品味完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的讀《生命的詩情》有感,希望能夠幫助到大家。世上有一種聖潔的愛,是父母的愛。世上有一些孤單的孩子,叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨...
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剪輯的詩情詩歌
  • 剪輯的詩情詩歌

  • ——我的詩行裏,有你經典的身影——題記雨中濕淋淋黑黝黝的樹枝交錯而過的身影上空飄落下無數的花瓣門欄上的濕葉子劉徹的`絲綢瑟瑟發響再見了,大海藍色自由的元素晨星裏我撿起珠貝夢中遺落下的大海鵝黃色的眼淚皇村少年歌詠着家鄉的一草一木天鵝的璞撫摸麗達柔美的肌膚喙...
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詩情已然隨風去現代散文
  • 詩情已然隨風去現代散文

  • 又是一個明麗熾熱的夏天。又是一個湛藍夜空、月明星稀的夏日夜晚。回憶,很纏綿,往事,很清晰。今夜,想起了你,想起了已經銷聲匿跡了很久很久的你,想起了五年前的那一場如電光石火、轟轟烈烈的激情遭遇。相知,是因為報刊上作品的閲讀欣賞。相識,是在作家協會組織的金山筆會上。相約...
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詩情荷花作文
  • 詩情荷花作文

  • 荷花,不比“一卉能薰一室香”的芬芳茉莉,不抵“花影妖嬈各佔春”的嫵媚杏花,也不像“可曾沾雨露,不改向陽心”的燦爛向日葵。但是,它藴含的詩情讓我為之動容。一泓碧綠的水面上,荷花星羅棋佈,妙齡少女般亭亭玉立。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎皎無暇。怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的',欲綻...
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一路春光一路詩情作文
  • 一路春光一路詩情作文

  • 在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一路春光一路詩情作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。當那陽光日漸温暖,冰雪緩緩消融時,春天的腳步也便慢慢近了;當那微風變得輕柔,花草吐露...
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詩情油然而生初中生作文
  • 詩情油然而生初中生作文

  • 花開花落香滿天,豪情幽思盈心田。你,一代詩仙,遊遍山水,名篇不計其數。你的俊朗,你的飄逸,你的豪情,讓我深深折服。你登上煙雲廬山,放眼望去,一切都顯得那麼渺小!你俯視萬物,一股睥睨天下的豪情從心底散發出來。望着紫煙繚繞的山峯,口中吟誦出那流傳萬世的寫景名句:“日照香爐生紫煙,遙...
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秋伴詩情霞染戀散文
  • 秋伴詩情霞染戀散文

  • 鶴遊紅葉展畫卷,微步秋霞入伊甸。風翻心事飛花灑,瀑流呢語攬菊苑。嘗香吻淚酥蒸嵐,寶箏慢撫三生戀。鴛鴦疊影結歡醉,笙歌共枕蘭樓願。秋雲飄揚,菊風輕拂臉龐,三江口岸,畫舸逡巡入煙嵐,一羣銀鶴盤旋飛徊江渚雲岸,欲遠欲近,惹我情絲翩躚悠盪。獨立秋色嶺頭,縞衣雲飄,周遭秋草成浪,紅葉樹...
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不可或缺的詩情作文
  • 不可或缺的詩情作文

  • 最近在網上看到這樣一個段子——文科生:“葉的離去,是風的追求,還是樹的無情?”理科生:“笨蛋,是‘脱落酸’。”曾幾何時,我也像那個段子中的理科生一樣,對詩歌一類矯情的語言嗤之以鼻。如今中國已有作家獲得諾貝爾文學獎,然而在科學方面卻鮮有成績。我曾經一度認為中國近代的落後...
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