![我愛上了春雨作文2篇]( "我愛上了春雨作文2篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我愛上了春雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我愛上了春雨作文1從小到大，我經歷了十個春天，春雨給我留下了深刻的印象。...
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![我上“春晚”了作文]( "我上“春晚”了作文")
- 我學習舞蹈已有三年的時間，最讓我感到自豪的是我和習舞的夥伴們一起登上了2014年青陽縣“春晚”的舞台。清楚地記得那天是1月17日，課外民族舞蹈培訓班的桂老師面帶着微笑，走上講台向我們民族舞蹈班的小學員們宣佈了一個振奮人心的好消息：“同學們，我們的民族舞蹈節目《萬馬奔...
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![我愛上了春天作文]( "我愛上了春天作文")
- 春天，是一個美好的季節，我特別喜歡它，就到了農村去觀察。到了農村，我用心聆聽春天的聲音；用鼻子去聞百花的花香，這還別有一番情趣。我獨自一人到山間觀察春天，我看見了小橋下的河水，一條清澈的小河，像一條玉帶，平靜而緩慢的流着，偶爾遇上石頭，濺起水花，才稍稍打破了水面的平靜。走過小...
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![我愛你，春雨作文]( "我愛你，春雨作文")
- 導語：春天裏的雨，春天裏的。我都愛。我愛這春天自然界裏的每一個温柔的角落。以下是小編為大家收集的幾篇題為我愛你，春雨的作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。我愛你，春雨作文【一】沙沙，沙沙天空中下起了牛毛細雨。這場雨好似千萬根銀針從天墜落，我知道是春天來了。因為這是春...
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![我愛春雨的作文]( "我愛春雨的作文")
- 春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，為我們帶來了萬物生機。下面就隨小編一起去閲讀我愛春雨的作文，相信能帶給大家啟發。我愛春雨的作文【1】我不喜歡夏天狂躁暴力的雨，一下，就是嘩啦啦的流着。我也不喜歡秋天的雨，一陣冷風吹來，帶着絲絲涼氣讓人心裏發寒。我也不喜歡冬天的雨，傾盆大雨...
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![春雨，我愛你作文]( "春雨，我愛你作文")
- 剛下過幾陣濛濛的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年裏，帶着春天，來到了人間。春雨落在了麥田裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開了惺鬆的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展着自己矮小的身軀，享受着春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。...
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![我愛上了分享作文]( "我愛上了分享作文")
- 獨樂樂不如眾樂樂。這就是分享。我正真理解它是在一個下午。那天我過生日，媽媽特地給我買了一個六寸的鮮奶蛋糕。圓圓的蛋糕上塗着一層厚厚的鮮奶，一股濃濃的奶香在空氣中醖釀，最上面有三顆紅中泛白的草莓，還豎着一塊寫有“HappyBirthday”的金字的巧克力，真是令人垂涎三尺！我...
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![我愛上了讀書作文]( "我愛上了讀書作文")
- 讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。人們都説：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書，我都説，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！偶然的一次徵文比賽，讓我愛上了書！得到徵文比賽的...
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![我愛上了你作文]( "我愛上了你作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我愛...
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![我愛上了廣州的春天作文]( "我愛上了廣州的春天作文")
- 廣州的春天，百鳥爭鳴，百花爭豔，我常常沉醉其中，那種感受是多麼讓人心曠神怡。春天，比其它三個季節都不相同。它既不像夏天那樣豔陽高照，又不像秋天那樣落葉紛飛，也不像冬天那樣寒風凜冽。四個季節中，它是最獨特的：它能使萬物復甦，它能使世界充滿活力。這是因為它象徵着活力和生命。...
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![我愛春雨作文【精】]( "我愛春雨作文【精】")
- 在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我愛春雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我愛春雨作文1昨天，天空下起了大家期盼的春雨，它沒有美麗的色...
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![我愛上了春雨450字作文]( "我愛上了春雨450字作文")
- 不知何時，我愛上了春雨，愛上了那份寧靜與悠然，愛上了那份美麗與恬適。“沾衣欲濕杏花雨”，霏霏春雨悄然無聲地灑下，淅淅瀝瀝，像春姑娘在柔聲歌唱《春之聲》，細細的雨腳，剪不斷亦扯不亂。朦朦的細雨，形成一片朦朧的雨霧，朦朦的樹，朦朦的草，朦朦的天空，還有一個在春雨中漫步的我。我，總是...
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![我愛你春雨作文]( "我愛你春雨作文")
- 剛下過幾陣濛濛的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年裏，帶着春天，來到了人間。春雨落在了麥田裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開了惺鬆的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展着自己矮小的身軀，享受着春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。...
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![【精】我愛春雨作文]( "【精】我愛春雨作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我愛春雨作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我愛春雨作文1下雨的時候，我喜歡站在窗台邊，欣賞外面的風景。遠處的姚江，一片朦朧好像披...
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![我愛春雨作文]( "我愛春雨作文")
- 我愛春雨的温柔，愛春雨的細膩，愛春雨善解人意，更愛春雨的潤物細無聲!下面是小編收集整理的我愛春雨作文，希望對您有所幫助!【篇一：我愛春雨】春天的雨透着一股愛，天地間瀰漫着如銀絲的雨時，大地都沉默着，靜靜等待春雨的滋潤…….春雨是一個上解人意的女孩，她不像夏天暴雨一樣瘋狂，...
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![我愛春雨作文【薦】]( "我愛春雨作文【薦】")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我愛春雨作文，希望能夠幫助到大家。我愛春雨作文1春如泉，流淌在心間；春如風，輕拂...
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![我愛上了詩詞作文]( "我愛上了詩詞作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛上了詩詞作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的興趣非常的廣泛，比如我愛下象棋，踢球，但是我...
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![我愛春雨作文【熱】]( "我愛春雨作文【熱】")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我愛春雨作文，希望能夠幫助到大家。我愛春雨作文1有人喜歡夏天那涼爽的雨，有人喜歡春天那歡快的雲，而我更喜歡的是...
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![我愛春雨]( "我愛春雨")
- 我愛春雨1我愛春天嫵媚多姿的垂柳；我愛春天和諧明媚的陽光；我愛春天萬紫千紅的花朵；但我更愛那春天濛濛的細雨。春天到了，那温暖、輕柔、細膩的陽光灑向人間，好像馬上要下雨。我靜靜地站在窗前，等待春雨到來。突然，我看到窗前有一點點的雨滴。春雨真輕啊！它是無聲的，温順的，來的悄...
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![我愛上了春雨作文]( "我愛上了春雨作文")
- 不知何時，我愛上了春雨，愛上了那份寧靜與悠然，愛上了那份美麗與恬適。“沾衣欲濕杏花雨”，霏霏春雨悄然無聲地灑下，淅淅瀝瀝，像春姑娘在柔聲歌唱《春之聲》，細細的雨腳，剪不斷亦扯不亂。朦朦的細雨，形成一片朦朧的雨霧，朦朦的樹，朦朦的草，朦朦的天空，還有一個在春雨中漫步的我。我，總是...
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![【薦】我愛春雨作文]( "【薦】我愛春雨作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我愛春雨作文，歡迎閲讀與收藏。我愛春雨作文1“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當我吟誦這首詩時，就會想起那綿...
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![【熱】我愛春雨作文]( "【熱】我愛春雨作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我愛春雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我愛春雨作文1春天是一個美麗的季節,它一來到大地一片綠色美極了!我愛...
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![我愛上了運動作文]( "我愛上了運動作文")
- 排隊排隊!體育委員在整隊。唉，又是惱人的體育課。準備運動完畢，老師要挑選參加冬季長跑的運動員。全體同學沿操場跑六圈，領先的五人蔘加比賽。因為我個頭小，從來不參加此類比賽，於是我鬆了一口氣：沒我的事兒。我偷偷溜到一邊玩起了雙槓。沒想到老師走過來把我拎回了隊伍：一起跑，...
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![我愛上了閲讀作文]( "我愛上了閲讀作文")
- 以前我不喜歡閲讀，你們知道我現在為什麼愛上了閲讀了嗎？如果你們想知道的就我下面看吧！早上，我們陳老師説:第二節我們看書好嗎？”同學們齊聲説：“好”，但是我一點也不高興我心想：又要看書，煩死了。第二節課了我們上去拿書，我的'是這本書，我假裝的看着本書，這時老師開口了説;誰看到了...
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- 現在，我愛上了剪紙，對剪紙充滿了無限的好奇，便叫媽媽幫我報名參加剪紙興趣班。下面就由小編為您帶來我愛上了剪紙作文，歡迎閲讀。我愛上了剪紙作文(一)美術課上，老師走進教室對大家説：這節課我們學剪紙。同學們異口同聲地説：好!老師又説：每逢過年過節或有喜事臨門，人們都要將剪紙...
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