![餅乾咬畫三年級作文]( "餅乾咬畫三年級作文")
- 今天，上作文課時，老師神神祕祕地拿出一個黃色的袋子，問我們裏面是什麼，還讓我們摸一摸，我們猜是玩具，有的猜是吃的，最後老師拿出來一袋餅乾，哇!是餅乾!沒錯，今天的主題就是“餅乾咬畫”。餅乾咬畫的意思就是老師説出一個圖形，我們用餅乾咬出來，剛開始，老師讓我們咬一個三角形，大家都在...
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![偷吃餅乾三年級作文]( "偷吃餅乾三年級作文")
- 在我六歲時，發生了一件這樣的事。我是在姥姥家長大的。大姨和姥姥住在同一個小區。我大姨家有一個和我只差半歲的弟弟，名字叫李金澤。有一天，李金澤到姥姥家來玩，媽媽給我們買了一盒餅乾，對我説：“你一定要和弟弟一起分享呦！”我滿口答應地説：“知道了。”媽媽放心地走了。媽媽平...
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![咬出來的畫小學三年級作文]( "咬出來的畫小學三年級作文")
- 餅乾也能咬成一幅畫，你一定覺得新鮮吧。今天，老師帶來了一袋餅乾，放在講台桌上，我一下子就被這袋餅乾吸引住了。要知道我最喜歡吃餅乾了。我莫明其妙地想：今天老師又會出什麼花招呢？老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？只見老師在白板上寫了醒目的“動嘴畫一畫”幾個大字。我一看，更是丈二...
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![小熊餅乾五年級作文]( "小熊餅乾五年級作文")
- 小熊餅乾在日本是一種非常受歡迎的食品，是十歲以下的最愛，二十歲以下的“家常便飯”，三十歲以下的味道，四十歲以下的懷念。小熊餅乾吃起來非常香脆，後來越嚼越可以品味到它的香甜，而且小熊餅乾的樣子非常可愛，是小朋友們非常喜歡的圖形案。尤其是它的包裝五彩繽紛，讓人看見就會有...
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![妙趣橫生吃餅乾三年級作文]( "妙趣橫生吃餅乾三年級作文")
- 你們看過《奔跑吧，兄弟！》，哪個環節最吸引你？其中我最喜歡吃餅乾大戰那集，今天我和我的小夥伴們體驗了妙趣橫生的吃餅乾大戰這個遊戲。比賽規則是：仰起頭，把餅乾放在額頭上，不能用手，只能運用豐富的臉部表情，慢慢地將餅乾從額頭移下來，吃掉。激烈的比賽開始了，個個選手和餅乾“作鬥爭...
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![餅乾會畫畫三年級作文]( "餅乾會畫畫三年級作文")
- 今天，老師帶了一個包走進教室，老師神神祕祕地説：“你們猜這個包裏有什麼？”我們都充滿了好奇心，會是什麼呢？有的同學説是筆，有的同學説是書，可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙，我們一看很是失望。老師笑眯眯地説：“還有什麼呢？”我一聽，立馬打起了精神，“鉛筆袋，橡皮，玩具……”不等我開口，同...
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![我是小小餅乾師的三年級作文]( "我是小小餅乾師的三年級作文")
- 今天早晨，媽媽在我睡的正香的時候，突然對我説：“小雪，快起牀，今天我們去做餅乾吧！”我聽了，一骨碌從牀上爬起來説：“太好了！”到了麪包房，一個姐姐給我係上圍裙，讓我稱了200克低粉、60克白糖、100克黃油。把白糖、黃油和一個雞蛋放到不鏽鋼盆裏，低粉用篩子過一下，放入盆裏，再放一勺泡打...
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![三年級童話的作文 麪包和餅乾]( "三年級童話的作文 麪包和餅乾")
- 一個麪包和一塊餅乾吵架了，它們都看不起對方，經常奚落對方。“你敢和我比誰最堅硬嗎？脆弱的東西！我的保質期時間還比你長得多！”餅乾驕傲地説。“我雖然不敢和你比這個，但我有比你更好的地方啊！比如，我的肚子可以裝肉、水果、蔬菜，大家都覺得很營養，又很好吃；而你太硬了，又沒有營養，你...
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![第一次咬餅乾畫作文]( "第一次咬餅乾畫作文")
- 誰都會有第一次。今天，我做了一個特別的`第一次——咬餅乾畫。我坐在客廳座位上，左手拿着一包達能餅乾，右手取了一片放在手上。要做什麼呢？蘑茹？不好。太陽？不是。還是做鳥吧！先做鳥頭，我把拿在手上的餅乾放在盤子裏，哈，太簡單了！只用針捅一個洞做成眼睛，鳥頭不費吹灰之力就完成了！我...
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![做餅乾小學三年級作文]( "做餅乾小學三年級作文")
- 前幾天，院子裏的一位姐姐告訴我，東方紅幼兒園對面新開了一家烘焙手工製作坊。於是，我回家告訴了媽媽，央求媽媽帶我去製作坊做餅乾。今天下午，媽媽帶着我來到了製作坊。一進門，我就被牆上那些五顏六色的圖片所吸引，上面有芭比娃娃蛋糕、動物餅乾和心形的巧克力等。看的我眼花繚亂...
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![三年級作文：做餅乾-350字]( "三年級作文：做餅乾-350字")
- 今天我和茜茜，彤彤，唐唐一起去華潤萬家去玩。我們先去勇士營，再去吃牛排，最後去做餅乾。我現在當然是寫做餅乾啦！好啦，我們開始吧！第一步：叔叔先給我們把餅乾面揉成長方形。第二步：取出各種各樣的模型，有小兔的，有小貓，汽車等等……第三步：把餅乾面取出來放在鐵盤裏。第四...
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![偷餅乾二年級作文]( "偷餅乾二年級作文")
- 今天是狼伯伯的生日，天剛亮他就起來了，做了滿滿一盆香噴噴的餅乾，準備用來招待客人。他將做好的餅乾放在了門前的桌子上就去忙別的事情了。過了一會兒，他驚訝地發現桌子上的餅乾不見了，本來裝滿了餅乾的.盤子裏只剩下了一堆肉骨頭和一封信。信上寫着：“狼伯伯，今天是我媽媽的生...
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![做餅乾三年級作文]( "做餅乾三年級作文")
- 星期五上午，我和同學們一起去參加了勞動實踐活動，我們女生被分配到的是“魔法廚房”。我們興致勃勃地來到了“魔法廚房”，開始了我們的“廚師生涯”。老師先講了一些做餅乾的注意事項，就讓我們動手做了。穿上圍裙，洗好手，我們兩人一組，輪流來配材料。等了十分鐘左右，終於輪到我們...
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- 活動目標：1、初步理解故事內容，嘗試用完整的句子説説：“**，是你咬了我的大餅嗎？”2、在看看、説説、玩玩的過程中，嘗試通過對比，瞭解不同動物的牙印是不一樣的。3、喜歡聽故事，體驗集體閲讀的樂趣。活動準備：自制大餅、ppt課件《誰咬了我的大餅》、自制大餅若干、小動物頭飾活動過...
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![餅乾畫畫作文]( "餅乾畫畫作文")
- 今天上午，當你走進海天學館時，你一定會聽到我們教室傳來的陣陣“加油”聲和吃餅乾時發出的“嘖嘖”聲。那你肯定會奇怪，我們在幹什麼呢？哈哈，你一定想不到，我們正在比賽餅乾咬成一個東西（一幅畫）呢！第一輪是由我和吳琦煌間進行比賽。我原以為這一輪就是把餅乾咬成一幅畫，可老師卻説...
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![做餅乾三年級550字作文]( "做餅乾三年級550字作文")
- “叮鈴鈴……”一陣急促又短暫的上課鈴響過，我們隨着上課鈴急匆匆地跑進教室。“快，快，快！”知道我們為什麼這麼興奮嗎？嘿嘿，告訴你吧，今天，俞中金的媽媽要教我們做餅乾呢！一進教室，映入眼簾的就是那個大烤箱，這個烤箱可真夠大的，我想，我也能鑽進去吧……一切準備停當，就差今天的主角兒...
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![用餅乾畫畫作文]( "用餅乾畫畫作文")
- 我們平常用鉛筆、鋼筆、彩筆畫畫的。今天在小橘燈作文我們甚至用了餅乾畫畫，實在是太好玩了，讓我給你們講講吧。那是一個風和日麗的早上，我走到了作文教室。開始上課了，老師拿出了自己的作文包神神祕祕地讓我們猜裏面有什麼東西。我有些好奇，裏面到底有什麼東西呢？有的同學才是...
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![關於暑期小遊戲-咬餅乾的作文]( "關於暑期小遊戲-咬餅乾的作文")
- 大熱天的，除了看看書，同時鍛鍊自己的身體.之外還能做些什麼呢，一天媽媽買來了一盒餅乾，説；“寶貝，讓我們來玩個遊戲，咬餅乾，看看誰的餅乾咬的好看有圖形。”我很驚奇的回答；“那有什麼難的。”於是我沒有等媽媽説開始就把餅乾放到嘴裏，結果呢你們猜，原來一口咬下去忘了想咬個什麼，就...
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![餅乾五年級作文]( "餅乾五年級作文")
- 今天早上，我吃了早飯，就和媽媽一起做餅乾。開始做了，我們準備好材料，我們先把黃油切成一塊一塊的，放到一個小盆子裏，再把小盆子放到熱水裏，把黃油溶化了，再放兩個雞蛋到黃油裏面，用攪拌器把黃油和雞蛋攪均勻，再把麪粉加進去。就變成了麪糰，接下來，把做好的麪糰弄成小餅餅一樣的，再把各...
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![咬餅乾遊戲作文]( "咬餅乾遊戲作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的咬餅乾遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。咬餅乾遊戲作文1大熱天的，除了看看書，同時鍛鍊自己的身體.之外還能做些什麼呢，一天媽媽買來...
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![餅乾畫日記500字]( "餅乾畫日記500字")
- 大年夜大年夜千世界真是無奇不有，今天，陳師長教師竟要讓我們用餅乾來作畫!真麼可能嘛!小小的餅乾怎麼會完成一個話呢?我困惑的想着。這一次的“畫餅乾”我知道了，我們都要在幹事的時刻當心、負責。走進教室，哇!一股奶噴噴鼻攙雜着淡淡的麥子，噴噴鼻氣迎面而來。真噴噴鼻啊!這...
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![餅乾畫日記]( "餅乾畫日記")
- 大千世界真是無奇不有，今天，陳老師竟要讓我們用餅乾來作畫!真麼可能嘛!小小的餅乾怎麼會完成一個話呢?我狐疑的想着。走進教室，哇!一股奶香夾雜着淡淡的麥子，香氣撲面而來。真香啊!這讓我連口水都在嘴角邊打轉，差點沒掉下來。陳老師發話了：“今天，我們要來用餅乾作畫!怎麼畫呢?...
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![咬凳哥三年級作文]( "咬凳哥三年級作文")
- 奶奶去世的第五天，為了不讓大家太傷心，伯伯請了人來建舞台，演節目。晚上，節目開始了，台下座無虛席，許多親朋好友都來捧場。一個個小品，京劇，魔術，川劇都十分精彩。最後只見一位叔叔從幕布後面走出，他拿了四條長凳搭在一起。他要幹什麼？台下的人一臉迷惑，難道他要舉起來嗎？可看着他堅定...
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- 《誰咬了我的餅乾》説課稿什麼是説課稿？“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而【説課稿】則是為進行説課準備的文稿，它不同於教案，教案只説“怎樣教”，説課稿則重點説清“為什麼要這樣...
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![餅乾展覽會三年級作文300字]( "餅乾展覽會三年級作文300字")
- 又到星期天的作文課了，不知道今天又要上什麼新內容。一進教室，就看見黑板上寫着“超級製作”四個龍飛鳳舞的大字，這是個什麼遊戲呢？看題目就知道很好玩、很有趣，同學們看見了，都紛紛議論起來，一時間，班上的氣氛活躍了起來。老師笑眯眯地説出了遊戲規則：“拿餅乾咬成任何物品，不能咬...
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