![哇呀呀！我的書啊！！ 750字]( "哇呀呀！我的書啊！！ 750字")
- 哇呀呀！我的書啊！！_750字“不要哇！我好乖耶，不要扔我的書啊！”這是我――一代帥男毛曉龍發出的慘叫，這其中的原因，可真一言難盡啊！這天正在上語文課，聽得盡情處，忘了把尾巴收一收，致使俺的桌面與其他桌面形成鮮明的對比（呵呵，不用誇獎），而這一切正巧被老師的眼睛“掃描”並“拍攝”，看着老...
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![我的爸爸呀作文]( "我的爸爸呀作文")
- 記得你教我的第一個道理：發必理，臉必淨，衣必齊；記得你一直牽着我的手過馬路，你説過走路時一定要注意安全；記得你送我上車時的叮囑：在外面要吃飽穿暖，不要太過於節省……還記得好多好多，這些就像是烙進了心裏，真真的體驗到了什麼叫作刻骨銘心……也只有現在盤點時，我才發現：從我的孩提...
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![我的呀呀作文]( "我的呀呀作文")
- 這個人，我長這麼大也不知道他叫什麼。因為爸爸告訴我：不可以問長輩的姓名的。所以我從咿呀學語的時候一直叫他：呀呀。儘管媽媽不止一次的叮囑我：要叫爺爺。可是我還是倔強的跟在他屁股後面叫：呀呀，呀呀！呀呀總是一臉笑容，任憑我在他背上撒嬌。我就趴在呀呀的背上，一步一步，走過那田...
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![我呀散文]( "我呀散文")
- 我這人，一個自己都會討厭自己的的人。看似天不怕地不怕的我，其實只是自己一心的偽裝罷了，做錯了事，就會一言不發，嗯，認錯態度倒是挺誠懇。也許只有自己知道，這所謂的誠懇只是逃避責任的偽裝，這也許就是所謂的“可憐之人必有可恨之處吧”。膽小、怕事、懦弱、形容我最合適不過了，我...
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![咿呀咿呀唷教學反思]( "咿呀咿呀唷教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的咿呀咿呀唷教學反思，希望對大家有所幫助。咿呀咿呀唷教學反思1為上好《咿呀咿呀喲》，我和有經驗的師傅進行多次討論，聽音樂討...
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![哎呀和啊哈美文摘抄]( "哎呀和啊哈美文摘抄")
- 一天，一名信徒帶着7歲的兒子去見拉比（猶太人學者）。信徒説：“拉比，請幫幫我吧，伊塔老是幹壞事，今天他又偷了人家的東西。”當時拉比正在冷水池裏洗澡，聽完這位父親的話後，他二話沒説一把將伊塔拽入水裏。小孩子乍入冷水，凍得渾身哆嗦，不由得大叫：“哎呀，好冷，哎呀，好冷！”拉比馬上把他抱...
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![《咿呀咿呀喲》説課稿範文]( "《咿呀咿呀喲》説課稿範文")
- 一、設計意圖：這首樂曲改編自《王老先生有塊地》，旋律歡快活潑，節奏鮮明，“咿呀咿呀呦”樂句反覆出現，非常符合中班幼兒的年齡特點和欣賞需要。新《綱要》指出，幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，因此在活動設計上，教師力求讓幼兒通過調動多種感官充分辨識固...
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![漂呀漂呀300字作文]( "漂呀漂呀300字作文")
- 7月24﹑25號，我和媽媽一起去了安徽涇縣漂流，漂流的地方俗稱“江南第一漂”我們坐大巴做了差不多4個小時，終於到了，聽説一天就要漂兩次，我高興地快蹦起來了。為什麼呢？我想你們應該能猜到吧，可以打水仗多刺激啊，你別以為我們女生平時不怎麼瘋，但是我們女生瘋起來不是人（有點誇張了吧。...
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![《咿呀咿呀喲》教案11篇]( "《咿呀咿呀喲》教案11篇")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《咿呀咿呀喲》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標：1．在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2．嘗試辨別反覆出現的樂句“咿...
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![《咿呀咿呀喲》教案]( "《咿呀咿呀喲》教案")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《咿呀咿呀喲》教案，希望對大家有所幫助。《咿呀咿呀喲》教案1活動目標：1、在遊戲情境中感受樂曲歡快、活潑的特點。2、嘗試辨別反覆出現的樂...
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![變呀變轉呀轉美術課件]( "變呀變轉呀轉美術課件")
- 單元要點1、對點、線、色、基本形組合物象的表達。2、平面紙材到立體的剪、折、粘貼造型。3、培養想像思維和設計意識。注意事項1、平安使用工具。2、培養科學探究精神。3、要求手工造型較精美，色彩搭配鮮明美觀。本課相關經驗準備1、找一找家裏折風車是用什麼資料製作的，...
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![咿呀咿呀喲教案]( "咿呀咿呀喲教案")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的咿呀咿呀喲教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。咿呀咿呀喲教案1【設計意圖】這首樂曲改編自《王老先生有塊地》，旋律歡快活潑，節奏鮮明，“咿呀咿呀...
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![哎呀呀，我的脖子作文]( "哎呀呀，我的脖子作文")
- 哎呀呀!我的脖子！記得昨天晚上的時候，我還在休閒的看着《星際大戰》的時候，隨着老媽一聲“河東獅哄”，我被迫下牀去睡覺。又隨着一曲“蟲蟲交響曲”的開始，我和老媽開始進入夢鄉…….睡到夜半四五點鐘的時候，一陣尿急把我從夢中驚醒，我連忙準備起身奔向廁所。但當我把頭往旁邊一...
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- 王航、章樂、施天佑，楊老師叫你們。什麼事呀?不知道。今天下午第二節課，我正在體育課上打乒乓球，這時，李其翰來到了球枱旁，叫我們三個去老師辦公室，我很疑惑：楊老師為什麼叫我呢?難道我沒有寫作業?可是我都寫光了呀!再説，難道章樂和施天佑都沒有寫嗎?不可能呀我帶着疑問不知不覺...
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![我的親人呀作文]( "我的親人呀作文")
- 我的親人呀，我是那樣的眷念你。因為你，讓我知道了什麼是愛，什麼是牽掛，什麼是血溶於情。我的親人呀，我是那樣的愛着你。因為你，我不捨得離去。儘管如此，我把我所有的愛所有的關心都寫在這篇文字裏。我的親人呀，字字句句都是我對你的愛，我對你的牽掛，我對你的眷念。我的親人呀，是你給...
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![我的心呀作文]( "我的心呀作文")
- 試卷！試卷！試卷！滿眼都是呀！我一步一步步向了那註定“魂歸的地域”。一本一本的書隨着我的手起手落，疊到了我那若山的書堆上，這時突然聽到媽媽一聲怒吼：“兒子幹嘛哪，怎麼趴在那睡覺了？”我從書堆中抬起了頭，用不滿的口氣説着：老媽看清楚再説，我哪趴着呀，只是因為書高呀！“老媽道了個歉...
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![《風車依呀呀》教學反思]( "《風車依呀呀》教學反思")
- 《風車依呀呀》教學反思在這節課中我通過情景，聽覺，動覺來感受歌曲活潑的歡快情緒，從中體會勞動的快樂，勞動的光榮。在學唱《風車依呀呀》這首歌時，我先讓學生通過學習歌曲，來感受勞動的快樂。其次在表演校園勞動的情景時，讓學生回憶真實的勞動體驗，啟發學生自己創編勞動的項目，模...
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![爺爺的吱呀吱呀五年級作文]( "爺爺的吱呀吱呀五年級作文")
- 我家的雜物間裏擺着一輛破舊的自行車，上面積滿了灰塵，且已經鏽跡斑斑，稍稍碰一下就會發出“吱呀吱呀”的聲音。被綁在車上的小凳子搖搖欲墜，繩子也完全褪了色。那輛車是我爺爺的，它曾經載過我們家祖孫三代，以前它載過我爸爸，自從我出生後，就是爺爺和我的專屬交通工具。早晨，爺爺接...
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![哎呀呀這四季呀散文]( "哎呀呀這四季呀散文")
- 夏，還是那雪小禪筆下的“吉普賽女郎，塗了野花的大裙子，蓬勃的大波浪，激情浩蕩，似一大杯冰激凌，香而豔！”哎呀呀，真是風情無限呀！——題記我始終相信四季是有年輪的，是有生命的，像人的一生，也有着容顏的轉換，也有着心思的輾轉，也有着心境的變遷，也能看見時間在季節的生命裏慢慢地走着針，一...
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![找呀找呀找朋友作文]( "找呀找呀找朋友作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的找呀找呀找朋友作文，希望能夠幫助到大家。找呀找呀找朋友作文1兔子瑞比搬新家了。現在，家裏只有她一個人，真沒意思。瑞比決定出門去認...
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![啊...又考試呀？_作文]( "啊...又考試呀？_作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的啊...又考試呀？_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。老師通知要考試，這已經是前天的事情了。昨天我們...
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![哎呀我的牙作文]( "哎呀我的牙作文")
- 每個小朋友在小時候都會發生又傻又可笑的事情，我也不例外。記得在我兩三歲的時候，那時，爸爸媽媽工作忙，沒有時候天天陪我，就把我放在外婆家。每逢星期天媽媽就會來陪我，每次都幫我買許多玩具。但我從來不愛惜它們，沒玩多久，這些玩具不是被我弄壞了，就是被我拆了。外婆看見了，總是心...
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![《搞我呀》歌詞]( "《搞我呀》歌詞")
- 他説我是表面文章能力沒有拍馬屁拍的響他説提拔我不正常一定是我潛規則了科長她嚼舌根蜚短流長説完全賴在我身上當面親親熱熱模樣轉臉轉臉破黑水放冷槍來啊搞我呀沒必要躲躲藏藏來啊neng我呀看是誰見不得陽光？來啊搞我呀搞掉我又能怎樣來啊neng我呀有本事你比我強你娘看你...
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- 一、教材簡解：在設計活動時，我根據中班幼兒的年齡特點，嘗試運用“做中學”的教育理念，從幼兒生活經驗出發，選取幼兒比較熟悉的木耳、苦丁茶、胖大海等可泡發食品，引導幼兒通過自己的探究和發現獲得相關的經驗。同時考慮到趣味性對幼兒來説尤其重要，就以遊戲的形式來貫穿始終，持續...
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![唉，我的老媽呀！]( "唉，我的老媽呀！")
- 頭很痛！罪魁禍首就我“親愛”的老媽！很奇怪哦，老媽真的很兇！媽媽有了駕駛執照快一年了，車是沒買來的。原因，就是老爸心疼錢。這些日子呀，也不知是不是受了叔叔阿姨們的“挑撥”，老媽跟老爸鬧得天翻地覆，其原因就為了買車。當然了，老爸迫於無奈，只好和老媽在這星期的星期三去提了車。...
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