![我是男孩卻染了紅指甲作文500字]( "我是男孩卻染了紅指甲作文500字")
- 暑假裏，媽媽在我午睡的時候偷偷的染了兩手的紅指甲，我是男孩。我醒來後，看見自己兩手鮮紅，魔鬼似的，非常氣憤。我是個男孩呀，怎麼能像小女孩一樣染紅指甲呢？別人會笑話我的呀！暑假快要過完了，我日夜盼着指甲快快長，好把紅指甲早一天剪去。開學前一天我在水盆裏又是洗又是刷，折騰了半...
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![汁染手指的作文500字]( "汁染手指的作文500字")
- “小雨，把這半石榴吃了。”媽媽遞給了我小半個石榴。雖然説我真心不想吃，但是母命難違，還是接了過來。看着手裏的石榴，是要剝着吃了，不然怎麼辦呢?這個石榴看起來鮮紅鮮紅的，像鮮血一樣，還晶瑩剔透，顆顆飽滿，讓人不想吃都不行。我馬上改變了主意，這麼好看的石榴怎麼會不好吃呢?好吃...
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![青春染指流年,流年染指紅顏散文]( "青春染指流年,流年染指紅顏散文")
- 時光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝，半載青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨天。苦澀與喜悦，都不再去回憶，依然埋在時光的.煙塵裏。只知青絲變白髮，冥冥之中，註定青春與那寂寞有染。春去秋來，潮起潮落。往日裏，天庭空曠，時光靜謐；閒看雲霧，靜聽風雨；可謂悠閒自得，其樂無窮。轉眼，又至寂寞...
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![生活隨筆：指甲嫣紅]( "生活隨筆：指甲嫣紅")
- 落葉憔悴，衰草傷情，灰濛濛的天空，雨絲紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無止盡的憂傷中夾雜着淡淡的苦澀。獨自徘徊在江邊，愁看霧鎖煙籠，渡客匆匆，任陣陣寒風穿過我的肌膚侵透我的靈魂。突然，在右前方一塊荒棄乾枯的玉米地裏有十幾株指甲花依舊在努力地開放。那絢麗的豔紅在瑟...
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![假如我是男孩作文]( "假如我是男孩作文")
- 昨天晚上做夢夢見我變成了一個男孩子，早上醒來嚇得我滿頭大汗。好不容易平復下來又不禁想假如我是一個男孩......假如我是一個男孩，我會懂得多多讓着女生，而不會在上課時搗蛋，偷偷揪座位前面的女生的頭髮，或者在女生跳皮筋的時候猛地跑過來隔斷皮筋，在打掃是主動用我的力氣搶着...
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![剪指甲作文500字3篇]( "剪指甲作文500字3篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的剪指甲作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。剪指甲作文500字篇1我家養了一隻活潑可愛的三線鼠，我叫它吉吉。晚上我把吉...
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![我變成了男孩作文]( "我變成了男孩作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我變成了男孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我變成了男孩作文1勞累了一天的我睡着了，然後進入了甜甜的夢鄉……星期天...
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![我是男生作文500字]( "我是男生作文500字")
- 男生，一個令人為之一振的字眼。男生，你是這世界上最堅強的人，是無堅不摧、百折不撓的人。男生是堅強的。無論遇到多大的困難、經歷多少坎坷，你都不會低頭説“我認命了”，而是抖一抖身上的塵土，擦一擦額角的汗水，昂首説“再來一次”。風吹不倒，雨打不爛，這就是男生。男生是勇敢的，你...
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![染指紅塵的散文]( "染指紅塵的散文")
- 帶着滿滿的祝福，長長的哭泣，我們來到紅塵。為思念而來，還是為磨難而生。我們不管不顧的撞進紅塵，就為綠色的樹，新鮮的朝陽，渺渺的未來。人之初，性本善，襁褓之孩長成茁壯少年，抽取稚嫩，漸為棟樑。為名為利，為家為己，勞心勞力就是要換取別人的承認。自己的清濁，自己的人生要用時間來證明...
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![孩子咬指甲的原因是什麼]( "孩子咬指甲的原因是什麼")
- 孩子咬指甲是一種常見現象，很多人小時候都曾經有過咬指甲的經歷，甚至一些成年人仍有此“嗜好”.因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不好的習慣，對孩子的健康成長有不少危害。咬指甲（nailbitting）是指兒童反覆出現的自主或不自主的啃咬手指甲的行...
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![指甲的作文500字]( "指甲的作文500字")
- 鵝黃色，是不是代表了滾燙的夏季，冰藍色，是不是體現了凜冽的寒冬，嫩綠色，是不是徵顯了清爽的春日。為何，有人把它們許配給秋天。——題記她一頭清爽的齊耳短髮，在風中像寒風吹過葉片那樣發出簌簌的聲響，白色的T恤衫下，葱蘢的指尖點綴着十點觸目的鵝黃，亮亮地刷了...
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![不能塗紅指甲的我五年級作文450字]( "不能塗紅指甲的我五年級作文450字")
- 人們都説，我是一個調皮、可愛的小女孩，我自己卻不認為，我認為我只不過是有點好奇心罷了。記得有一次，媽媽在睡午覺，我偷偷拿了媽媽的.紅指甲油，心想：為什麼媽媽和表姐都可以塗紅指甲，媽媽就不允許我塗呢？哼，我偏要塗塗。我就開始塗指甲油了，開始塗毫不後悔，但是後來塗好的時候後悔急...
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![我是一個問題男孩的作文500字]( "我是一個問題男孩的作文500字")
- 我是一個問題男孩我是一個問題男孩。對生活滿腹牢騷，整日叫囂民主、素質教育、跟國際接軌、減負之類純粹浪費腦細胞的無發明性話題，而仍舊在老師面前警惕翼翼、唯唯諾諾地充好學生；在分數面前丟失着自己；在老爸老媽的注視下認認真真地生活；心中也有着叛逆和空想卻不得不在現實...
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![我願我是個男孩作文1000字]( "我願我是個男孩作文1000字")
- “下面有請原告、被告和審判長入座。”“原告：宋佳，學生；被告：上帝，職務相當於人間的聯合國祕書長；審判長：判官，掌管生死簿。好，現在，非人間法庭開庭。”“嗨！大家好，我是宋佳，也就是原告，今天，我一定要達成我的願望。閒話少説，我要發言了。”“原告，你為什麼要起訴上帝，原因是什麼？”判官一...
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![假如我是男孩]( "假如我是男孩")
- 假如我是男孩1那一天，我去遊樂園坐過山車，結果頭被轉暈了。當我醒來時，發現我變了，變成了我希望的男生！當別人問我，成了男生，你會適應嗎？我會説：“當然！如果你懷疑，就聽聽下面的話。”遊樂場出來，我走到媽媽跟前，説：“我們回家吧，媽媽。”“你……你是誰？”“我？我是潘佳宓呀！”“啊？哦不！我...
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- 甲骨文，具有對稱、穩定的格局。備書法的三個要素，即用筆、結字、章法。從字體的數量和結構方式來看，甲骨文已經是發展到了有較嚴密系統的文字了。漢字的“六書”原則，在甲骨文中都有所體現。但是原始圖畫文字的痕跡還是比較明顯。甲骨文是商朝(約公元前17世紀-公元前11世紀)...
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![剪修指甲的男人散文]( "剪修指甲的男人散文")
- 有這樣一種相遇，無關名利地位，無關地域距離，無關時間空間，只有關與愛情，這是情感裏的真誠，這是情愛裏的真諦。男人是家的脊樑，無限擔當；女人是情的港灣，柔情似水，相濡以沫，耳鬢廝磨，相扶相持，攜手白頭，這是幸福一世的愛情。有這樣一種男人，不計身材容貌，不計地位家世，不計任性小氣，只是因為...
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![繁華紅塵，誰染指了誰的幸福]( "繁華紅塵，誰染指了誰的幸福")
- 人生若只如初見，寧可相逢不相識，你有你的花好月圓，我有我的朗月風清。下面是小編為大家帶來了繁華紅塵，誰染指了誰的幸福這篇隨筆，希望喜歡！走着走着，一切的思緒和回憶都慢慢淡了。看着看着，感覺已經累了星光也慢慢暗了。聽着聽着，所有的過望都已經迷離不復反。如果可以，我會用我一...
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![假如我是男孩作文450字]( "假如我是男孩作文450字")
- 自從我來到人世，就一直扮演着女生的角色，如果有來世的話，我要嘗試做男生的滋味，那麼我又會怎麼做呢？假如我是男孩我會把“勇敢”放在第一位，因為勇敢是男孩子的象徵。在學習上，要敢於設想，勇於嘗試，做自己所做不到的事。另外，在生活方面也要體現出來。絕對不能像某些人一樣，被一條小...
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![我的指甲發芽了作文700字]( "我的指甲發芽了作文700字")
- 大樹會發芽，小草會發芽，我的指甲也會發芽。看着我那發芽的指甲，心裏真是高興，上課再也不用擔心焦老師那一束束不寒而慄的眼神了，在家裏再也不用聽媽媽像僧人唸經一樣的嘮叨了。最令我高興的是還有一大筆零花錢進了我的腰包。説起這事，還得從兩個星期前開始。那天上語文課，聽着聽...
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![假如我是男孩作文600字]( "假如我是男孩作文600字")
- 我多吃了一些感冒藥，結果晚上卻變成了男生。我媽嚇得半死，可我爸還挺高興，説我變成了男生，他就不會孤單了。因為我是女孩時，家裏很安靜。這一晚上，我就只能穿着爸爸的衣服了，整個晚上，媽媽都在網上緊急購買男孩兒的衣裝，要不周一我去學校可就糟了。轉眼間，上學時間到來了，我穿着男孩...
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![指甲變色了敍事作文]( "指甲變色了敍事作文")
- 暑假的一天，我在剪指甲時，不小心把一塊手指甲掉進了未喝完的'可樂裏面，我看了眼已經下沉了的指甲，回房去了。第二天早上，我湊到玻璃杯前，驚奇地發現：指甲變色了。我想弄個明白，於是我小心翼翼地把它放在書桌上，幾天過去，這事我竟然忘了。一週後，我在寫作業時無意中看到玻璃杯，便想起...
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![我的指甲裂了作文]( "我的指甲裂了作文")
- 當時，我和同學正在操場上練習傳球。突然，同學的球快速飛了過來，從我的耳朵邊飛過，我趕緊抬手擋了一下，球才沒砸到我。就在我暗自高興躲過了一劫的時候，卻感覺右手有一點疼，仔細一看，“啊！我的指甲怎麼裂了？”聽到我痛苦的.叫聲，同學連忙跑過去告訴了老師，老師焦急地跑過來問道：“是誰...
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![我是一個男孩作文400字]( "我是一個男孩作文400字")
- 我有着一雙寶石般的黑色眼睛，眉毛細細的；我還有一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，大大的耳朵。我我最喜歡綠色，因為它在我的眼睛模糊後，可以從綠色中得到清涼！我是雙魚座的，心很善良，很容易有時上當受騙！！我另外的缺點還是一個粗心，考試時總是因為粗心而扣分。我愛讀書，我快樂。書帶領我漫遊了...
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![《小指甲變了》教案]( "《小指甲變了》教案")
- 《小指甲變了》教案【教學目標】1、能在閲讀過程中獨立認識本課“澡、搗、泥、斯、捏、癢、宛、碌”等8個生字;在理解的基礎上積累“慢條斯理、宛如、小心翼翼”等詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。能根據提示，簡要地説説課文的大致內容;能抓住描寫外婆動作的詞語，用幾句...
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