- 逍遙遊優秀教學反思《逍遙遊》是莊子的代表作,我今天上了這節課,和學生們有不一樣的互動,現在我要詳細説一下《逍遙遊》教學反思。開始,我佈置學生怎麼自學課文。班級自然分成三組,我就讓一組學生自學一節。學習分三個步驟:先是朗讀課文,把該讀的那節讀熟,因為開始幾節是要求背誦...
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- 【題解】“逍遙”也寫作“消搖”,意思是優遊自得的樣子;“逍遙遊”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動。全文可分為三個部分,第一部分至“聖人無名”,是本篇的主體,從對比許多不能“逍遙”的例子説明,要得真正達到自由自在的境界,必須“無己”、“無功”、“無名”。第二部分至...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《逍遙遊》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標:1、初步瞭解莊子的哲學思想,一分為二地恰...
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- 一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇,也是莊子的代表作,它比較集中地表現了莊子的人生觀——“無待”之境,這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文,主要表現手法是寓言。《逍遙遊》大量地運用寓言,把“無所待”的思想寄託在生動的想象中。因此學習本...
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- 學習目標1、瞭解莊子其人及《逍遙遊》的寫作思路、基本思想。2、掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式。3、瞭解莊子的哲學觀點,理解文中豐富的想象。4、學習本文運用比喻、誇張、擬人等修辭手法以及借用寓言説理的寫作技巧。5、理解莊子“逍遙之遊”的...
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- 逍遙遊的教學設計教學設想興趣是最好的老師,因此介紹莊子及其影響,從而喚起學生的學習願望很重要。古文以誦讀最為重要,所以第一節課安排學生朗讀課文。莊子思想博大精深,加上其表述方式的特點,解讀具有多樣性,“詩無達詁”,只要言之成理,不必強求一致。教學目標1.瞭解《逍遙遊》...
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- 導語:《逍遙遊》是《莊子》的代表篇目之一,也是諸子百家中的名篇,充滿奇特的想象和浪漫的色彩,下面是這篇文言文的賞析,歡迎參考!逍遙遊(節選)閲讀北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千裏也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千裏也,怒而飛,其翼若垂天之雲。是鳥也,海運則將徙於...
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- 作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的逍遙遊教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!逍遙遊教案篇1教學目標1、簡單瞭解莊子的哲學思想。2、理解掌握“奚以……為”句式...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到説課稿來輔助教學,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《逍遙遊》優秀説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《逍遙遊》優秀説課稿1一、説教材《逍遙遊》是第四冊,第六單元的文章...
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- 現在,很多教師朋友都把自己上課的經驗總結然後寫成教學反思。總結自己的教學經驗,但是很多人都不知道應該怎麼去寫,《逍遙遊》教學反思如何寫才好呢?今天小編就來介紹《逍遙遊》教學反思怎麼寫吧。《逍遙遊》教學反思一、教學思路設計反思:在背本課內容時,大體分為如下步驟:1、...
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- 知識目標:1.疏通文字,理解文意,把握文章內容。2.感知本文所體現的莊子的哲學思想和形象化説理風格。能力目標:1.訓練學生理清文章思路、把握主旨的能力。2.引導學生展開想象,進行文學鑑賞。情意目標:能一分為二地恰當評價莊子的思想,培養積極進取的人生態度。課時:二課時第一課時教學目標...
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- 教學要點:1.理解本課常見文言實詞和虛詞的用法。2.分析課文中常見文言句式特點。3.瞭解莊子的哲學觀點,理解文中豐富的想象。教學難點:莊子的哲學觀點。教學課時:2課時。教學方法:解讀與分析相結合的教學方法。教學過程:第一課時一.教學導入:同學們,前面幾課我們學習了儒家代表人...
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- 教學目標:知識目標:1.疏通文字,理解文意,把握文章內容。2.感知本文所體現的莊子的哲學思想和形象化説理風格。能力目標:1.訓練學生理清文章思路、把握主旨的能力。2.引導學生展開想象,進行文學鑑賞。情意目標:能一分為二地恰當評價莊子的思想,培養積極進取的人生態度。課時:二課時第一課時...
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- (一)準備1、安排課堂時間,給學生介紹于丹《<莊子>心得》。一方面,與于丹的《<論語>心得》、《<孟子>心得》一起,形成一個系列講座,幫助學生調整心理;另一方面,拓展學生的知識面,形成綜合素質,以推動課內學習與考試成績的提高。2、回憶高一時學過的《秋水》,以及九年級下冊的《<莊子>...
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- 一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇,也是莊子的代表作,它比較集中地表現了莊子的人生觀——“無待”之境,這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文,主要表現手法是寓言。《逍遙遊》大量地運用寓言,把“無所待”的思想寄託在生動的想象中。因此學習本...
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- 教學目標:一.知識與技能1.瞭解莊子的人生哲學。2.把握《逍遙遊》的基本思想及文章的結構。3.文言詞句積累。二.過程與方法分層次朗讀與品味,學習本文説理的基本方法,進而體會《莊子》散文的藝術特色。三.情感態度與價值觀1.正確理解莊子的人生哲學和絕對自由思想,樹立合乎規...
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- 他説,如果有來生,要垂釣江邊,一竿風月,一蓑雨煙。他説,他想潮生理棹,潮平系鄉覽,潮落浩歌歸去。他説,自是無名漁父,怎肯到紅塵深處?----題記一方淨土,一沏香茗。他輕輕握着紫砂壺柄,略微上斜,澄澈的水從長長的壺口湧出,不緊不慢地滴落到杯裏,好像時光也就此拉長。時光在杯中蕩------當他...
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- 教學目標:1.簡單瞭解莊子的哲學思想。2.理解掌握“奚以……為”句式的特點,歸納“志、圖、名、置、窮”五個詞語的義項。3.理清思路,背誦第1段,並理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學重點:歸納五個多義詞“志、圖、名、置、窮”義項,理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學難...
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- 一、教學思路設計反思:在背本課內容時,大體分為如下步驟:1、學習目標制定為(1)學生能流暢誦讀課文,讀準字音、句讀;(2)疏通課文1—2節內容,分析課文1—2節內容。從教學過程來看,教學基本圍繞學習目標展開,也基本完成教學預設。2、教學步驟制定:(1)通過學案,瞭解《逍遙遊》寫作背景...
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- 21.逍遙遊教學目標1、瞭解莊子及其“無所待”絕對自由的基本思想;2、體會作者運用寓言,藉助豐富的想象和生動的比喻來説明深刻的道理;3、理解文中重要實詞與虛詞的意義,能翻譯全文。教學設想1、學生對照註釋,弄清文章大意。2、2、誦讀課文,找出表達作者思想的關鍵語句,看看作者...
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- 《逍遙遊》【一】一、學習目的:理解本文以寓言故事設喻來説明道理的方法。瞭解莊子想象奇特、意境開闊、富於浪漫色彩的寫作風格。二、學習重點理解本文以寓言故事設喻來説明道20xx理的方法。瞭解莊子想象奇特、意境開闊、富於浪漫色彩的寫作風格。三、學習難點學習本文以...
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- 作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的逍遙遊教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:知識目標:1.疏通文字,理解文意,把握文章內容。2.感知本文所體現的莊子的哲學思想和...
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- 一、説教材《逍遙遊》是第四冊,第六單元的文章。第六單元由兩篇古代散文和兩篇古代小説組成,單元要求是提高學生的自學能力,能借助註釋和工具書讀懂課文,並領略文言文在敍事和抒情中的藝術魅力。《逍遙遊》是表現莊子思想的重要篇章,莊子所追求的超然物外的絕對自由的理想就集...
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- 《逍遙遊》教學反思《逍遙遊》是莊子的代表作,我今天上了這節課,和學生們有不一樣的互動,現在我要詳細説一下《逍遙遊》教學反思。開始,我佈置學生怎麼自學課文。班級自然分成三組,我就讓一組學生自學一節。學習分三個步驟:先是朗讀課文,把該讀的那節讀熟,因為開始幾節是要求背誦...
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- 篇一:《逍遙遊》優秀教案一、教學目標1、熟讀課文,疏通文句,弄懂文意2、掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式3、學習本文運用比喻、誇張、擬人等修辭手法,借用寓言説理的寫作技巧4、鑑賞古代文言散文想象豐富、意境開闊的藝術特色5、學習莊子的精神自由以...
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