![孔融《論盛孝章書》閲讀答案附翻譯]( "孔融《論盛孝章書》閲讀答案附翻譯")
- 論盛孝章書孔融歲月不居，時節如流。五十之年，忽焉已至。公為始滿，融又過二。海內知識，零落殆盡，惟有會稽盛孝章尚存。其人困於孫氏①，妻孥湮沒，單孑獨立，孤危愁苦。若使憂能傷人，此子不得永年矣！《春秋傳》曰：“諸侯有相滅亡者，桓公不能救，則桓公恥之。”今孝章實丈夫之雄也，天下談士，依...
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- 孔融(公元153年-208年9月26日)，孔子第19世孫，別名孔文舉、孔北海、孔少府，東漢末年文學家、名士，是建安七子之一。漢獻帝即位後任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相，在任六年，修城邑，立學校，舉賢才，表儒術，經劉備表薦兼領青州刺史，著有《孔北海集》。孔融性好賓客，喜抨議時政，言辭激烈，因觸...
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![孔融讀後感（精選23篇）]( "孔融讀後感（精選23篇）")
- 讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的孔融讀後感，希望對大家有所幫助。孔融讀後感篇1孔融讓梨是一個家喻户曉的歷史故事。它講述了：有一天，孔融的父親給了孔融一個大梨，孔融就把大梨給了...
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![文言文閲讀《孔融父子皆早慧》練習]( "文言文閲讀《孔融父子皆早慧》練習")
- 融幼有異才，年十歲，隨父詣京師。時河南尹李膺（yīng）以簡重自居，不妄接士賓客。敕外自非當世名人及與通家①，皆不得白。融欲觀其人，故造膺門。語門者曰：“我是李君通家子弟。”門者言之。膺請融，問曰：“高明②祖父嘗與僕有恩舊乎？”融曰：“然。先君孔子與君先人李老君③同德比義，而相...
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![《典論魯國孔融文舉》練習題及翻譯]( "《典論魯國孔融文舉》練習題及翻譯")
- 閲讀材料，完成20～23題。（10分）今之文人，魯國孔融文舉，廣陵陳琳孔璋，山陽王粲仲宣，北海徐幹偉長，陳留阮瑀元瑜，汝南應瑒德璉，東平劉楨公幹。斯七子者，於學無所遺於辭無所假鹹以自騁驥騄於千里仰齊足而並馳以此相服，亦良難矣！蓋君子審己以度人，故能免於斯累，而作論文。（節選自《典論論文》）20...
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![孔融和禰衡忘年之交歷史典故]( "孔融和禰衡忘年之交歷史典故")
- 出處《後漢書·禰衡傳》：“衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。”孔融字文舉，魯國人，孔子二十世孫。喜歡為學，博覽羣書。建安年間，獻帝在許昌建都，累次遷升到“將作大匠”(官名，相當於大良造，到漢朝時已無實權)。見曹操野心越來越大，到了不能忍的地步，因此總是寫奏章諷刺他。曹操忌憚孔...
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![中國歷史名人故事：孔融]( "中國歷史名人故事：孔融")
- 故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。下面跟着小編來看看中國歷史名人故事：孔融吧！希望對你有所幫助。孔融，字文舉，孔子的後代，漢末山東曲阜人，漢獻帝時曾任北海相，人稱"孔北海"。他為人剛直敢言，後應觸怒丞相曹操而被...
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- 導語：孔融，東漢末年文學家，建安七子之一，家學淵源，是孔子的第19世孫，太山都尉孔宙之子。少有異才，勤奮好學，與平原陶丘洪、陳留邊讓並稱俊秀。下面是小編整理的一些相關的名人故事，歡迎查閲，謝謝。篇一：小時了了孔融十歲那年隨父親到達京城洛陽。當時，名士李膺在洛陽任職，如果不是名士...
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![關於孔融的成語故事：小時了了]( "關於孔融的成語故事：小時了了")
- 漢朝末年(東漢)，北海地方出了一個很博學的人，名叫孔融，字文舉，是孔子的二十世孫。他從小就很聰明，尤其長於辭令，小小年紀，已是在社會上享有盛名。他十歲時，跟他父親到洛陽(今河南洛陽縣。洛陽是歷代帝王的陪都，因位於長安之東，稱為東都)，當時在洛陽的河南太守，是很負盛名的李元禮，由於...
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![孔融和禰衡忘年之交的歷史典故]( "孔融和禰衡忘年之交的歷史典故")
- 出處《後漢書·禰衡傳》：“衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。”孔融字文舉，魯國人，孔子二十世孫。喜歡為學，博覽羣書。建安年間，獻帝在許昌建都，累次遷升到“將作大匠”(官名，相當於大良造，到漢朝時已無實權)。見曹操野心越來越大，到了不能忍的地步，因此總是寫奏章諷刺他。曹操忌憚孔...
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- 孔融被收，中外惶怖。時融兒大者九歲，小者八歲，二兒故琢釘戲①，了②無遽容。融謂使者日：“冀罪止於身，二兒可得全不?”兒徐進曰：“大人③豈見覆巢之下，復有完卵乎?”尋④亦收至。（選自《世説新語·言語》中華書局2007）註釋：①琢釘戲：一種兒童遊戲，以擲釘琢地決勝負。②了：全，全然。③大人...
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![孔融分梨的故事]( "孔融分梨的故事")
- 孔融是東漢末年的大文學家，他聰明過人。他6歲讓梨的故事，小朋友們都知道了，但孔融分梨的故事，知道的人就不多了。有一天，孔融的伯伯、叔叔、嬸嬸帶着孩子來做客。孔融高興極了，因為孔融長到6歲還沒見過他們。孔融一一給他們行了見面禮。這時，母親讓人端上一盤又大又香又嫩的梨來...
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- 臨終詩兩漢孔融言多令事敗，器漏苦不密。河潰蟻孔端，山壞由猿穴。涓涓江漢流，天窗通冥室。讒邪害公正，浮雲翳白日。靡辭無忠誠，華繁竟不實。人有兩三心，安能合為一。三人成市虎，浸漬解膠漆。生存多所慮，長寢萬事畢。譯文言語多了會導致事情失敗，容器漏水是由於它不嚴密。河堤潰決從...
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![我和孔融的差距小學作文300字]( "我和孔融的差距小學作文300字")
- 小的時候，我經常聽到爸爸媽媽給我講孔融讓梨的故事，也就是聽聽，聽完了，做出個承諾，卻什麼也沒變。現在，我覺得自己真的應該向孔融學習。孔融讓梨這個故事是大家耳熟能詳的：有一天，孔融的母親買來一些梨，哥哥們讓孔融和小弟弟先拿。孔融拿了一隻最小的梨子，吃了起來。父親問孔融：“盤...
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![孔融不讓梨]( "孔融不讓梨")
- 這些天來，公眾、尤其是知識分子在憤怒地譴責毒膠囊。但在另一個事件中，公眾，尤其是知識分子，卻表達着與之相反的立場：在小學一年級語文考試中，上海一名小學生在回答如果你是孔融，你會怎麼做?題目時，稱我不會讓梨，被老師打了大大的叉。這名小學生説，4歲的孔融不會這樣做，才這樣寫答案...
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- 典源出處《藝文類聚》卷二十六引張璠《漢紀》：“孔融拜太中大夫，雖居家失勢，賓客日滿其門，愛才樂士，常若不足。每歎曰：‘坐上賓常滿，樽中酒不空，吾無憂矣。’”《後漢書·孔融傳》：孔融性寬容少忌，好士，喜誘益後進。及退閒職，賓客日盈其門。常歎曰：“坐上客恆滿，尊中酒不空，吾無憂矣。”...
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![曹操為什麼要殺孔融]( "曹操為什麼要殺孔融")
- 文章摘自：《歷史罪》作者：羅傑看過電影《赤壁》的人都知道，一開場，曹操打算出師討伐劉備，繼而進攻東吳。孔融在朝堂上道破曹操的狼子野心。曹操一怒之下，拿孔融祭旗，隨後率大軍出征。這是虛構。歷史上，沒有曹操出征拿孔融祭旗這一説。不過，有一點是毋庸置疑的--那就是孔融的確是被...
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- 導語：孔融字文舉，魯國人，孔子二十世孫。下面是小編整理的`一些相關的名人故事，歡迎查閲，謝謝。名人故事：孔融和禰衡的忘年之交出處《後漢書·禰衡傳》：衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。孔融字文舉，魯國人，孔子二十世孫。喜歡為學，博覽羣書。建安年間，獻帝在許昌建都，累次遷升到...
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![孔融《臨終詩》的賞析與翻譯]( "孔融《臨終詩》的賞析與翻譯")
- 原文：言多令事敗，器漏苦不密。河潰蟻孔端，山壞由猿穴。涓涓江漢流，天窗通冥窒。讒邪害公正，浮雲翳白日。靡辭無忠誠，花繁竟不實。人有兩三心，安能合為一。三人成市虎，浸漬解膠漆。生存多所慮，長寢萬事畢。翻譯：言語繁雜不能成事，器物有了缺口就不嚴實。蟻穴猿巢讓河堤潰決、山嶽崩壞...
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![孔融分梨的讀後感]( "孔融分梨的讀後感")
- 禮讓並不難————讀《孔融讓梨》有感我想，每個人應該都讀過孔融讓梨的故事吧!那時候，家中孔融最小，有一次分梨，長輩們都先想到了小孔融，把最大的梨給他吃可孔融卻説：“我最小，應該吃最小的梨。這大梨，應該給爺爺奶奶吃：”家人們都對孔融讚口不絕：小小年紀，就知道禮讓，不容易哦!如今...
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- 導語：孔融，東漢末文學家。歷任侍御史、中軍候、虎賁中郎將、議郎、北海相、青州刺史、將作大匠、少府、太中大夫等職，能詩善文，代表作有《論盛孝章書》和《薦禰衡表》等，明人輯有《孔北海集》。下面是小編整理的相關故事內容，歡迎大家閲讀!孔融的故事【人物介紹】孔融(153年-20...
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- 術智部·孔融【原文】荊州牧劉表不供職貢，多行僭偽，遂乃郊祀天地，擬斥乘輿。詔書班下其事，孔融上疏，以為“齊兵次楚，唯責包茅，今王師未即行誅，且宜隱郊祀之事，以崇國體。若形之四方，非所以塞邪萌。”〔評〕凡僭叛不道之事，驟見則駭，習聞則安。力未及剪除而章其惡，以習民之耳目，且使民知...
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![孔融少時文言文翻譯]( "孔融少時文言文翻譯")
- 孔融在中國是婦孺皆知的人物,而對於他的瞭解卻不深入。小編為大家收集整理的孔融少時文言文翻譯，喜歡的小夥伴們不要錯過啦。作品原文孔融讓梨的故事最早應見《世説新語箋疏》：續漢書曰：“孔融，字文舉，魯國人，孔子二十世孫也。高祖父尚，鉅鹿太守。父宙，泰山都尉。”融別傳曰：融四...
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![孔融讓梨讀後感400字 孔融讓梨讀後感]( "孔融讓梨讀後感400字 孔融讓梨讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的孔融讓梨讀後感400字孔融讓梨讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。孔融讓梨讀後感400字孔融讓梨讀後感1大家一定都聽過這樣一個故事吧：有一個...
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- 一、教學要求：1、學會本課6個生字及其組成的詞語，認識手部（手字底）2、讀懂課外內容，能正確、流利地朗讀課文、背誦課文、複述課文。3、能通過觀察圖畫、講述故事，使學生懂得謙讓的道理，培養學生具有對人謙讓的美德。二、教學重點：1、讀準生字的字音，掌握字形，理解生字新詞的意思，讀...
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文書都
