![井底之蛙去大海的作文]( "井底之蛙去大海的作文")
- 話説那隻井底之蛙在大海鼈那裏聽説了大海竟有那麼大，吃驚得目瞪口呆。他就決定去大海，親眼看看大海的風采。第二天，他帶好行李，請朋友小鳥拉他上井。一上井，他就被周圍的景物所吸引：高高的樹，遼闊的平原，美麗的小草……都是荒井裏沒有的'！他想：“大海一定更漂亮！”事不宜遲，他向小鳥...
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![井底之蛙_教案]( "井底之蛙_教案")
- 井底之蛙_教案教學目標：1.通過學習，懂得歇後語的特點和它的幾種構成方式，積累並能記住更多的歇後語。2.培養學生運用歇後語進行説話的能力，體會運用歇後語的妙處。3.通過學習，激發學生學習歇後語的興趣。教學重難點：積累歇後語，培養積累語言的興趣和習慣。教學方法：教法：引導法、...
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![改寫《井底之蛙》作文]( "改寫《井底之蛙》作文")
- 還記得那個被小鳥取笑的青蛙嗎？不錯，就是我。一天到晚居住在陰暗狹窄的井底裏，生活過得簡單乏味，無聊寂寞。這不，自從上次被小鳥羞辱後，我有了新的想法，決定到外邊去闖蕩世界。這天，我憑着健壯的雙腿，終於跳出了井底。“哇，外邊的世界真美呀！”我自言自語道。果真像小鳥所説的那樣，藍...
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![《井底之蛙》改寫作文]( "《井底之蛙》改寫作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《井底之蛙》改寫作文，希望對大家有所幫助。朋友們，你們讀過《井底之蛙》這個故事嗎?現在那隻小青蛙已經活到了一...
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![井底之蛙新傳]( "井底之蛙新傳")
- 井底之蛙新傳1井蛙聽了巨鼈的話後，經過深思熟慮，它決定要搬家，搬到城裏去做一隻有品位、有追求的井蛙，要做井蛙中的佼佼者，井蛙大聲喊道：“我現在就出發！”井蛙使出洪荒之力跳出井中，抬頭一望，“哇”外面的世界好大呀！村莊外金燦燦、綠油油的莊稼苗，像黃綠色的絨毛地毯鋪在地上；天空...
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![井底之蛙的續寫]( "井底之蛙的續寫")
- 小青蛙聽到了小鳥的話，從井裏跳了出來。他發現天是那麼的藍，果然象小鳥説的那麼無邊無際，就在這時，他看到了，兩隻大雁，得知他們將要去環遊世界，青蛙心想，自己剛剛來到這美好的世界何不與他們一起去參觀一下呢？於是，青蛙就去找大雁，大雁説：“你又不會飛，我怎麼和你環遊世界去呢去呢？”青...
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![《井底之蛙》教案]( "《井底之蛙》教案")
- 《井底之蛙》教案1第一課時一、指導朗讀、理解課文1、自讀課文，瞭解課文大意[板書課題]井底之蛙[出示生字卡片]檢查讀音。二、讀課文，理解青蛙和鼈對世界的不同看法1、想一想，青蛙住在什麼樣的地方，鼈住在什麼樣的地方？2、青蛙住在什麼樣的井裏？它的態度是什麼樣的？畫出相關的句...
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![續寫《井底之蛙》作文]( "續寫《井底之蛙》作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的續寫《井底之蛙》作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。續寫《井底之蛙》作...
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![井底之蛙改寫作文]( "井底之蛙改寫作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的井底之蛙改寫作文，歡迎大家分享。井底之蛙改寫作文1自從當初的井底之蛙成了百歲之王，它的身體就一天不如一...
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- 井底之蛙——續寫1井底之蛙聽了這番話，瞠目結舌覺得自己非常渺小。鼈走了，只有小青蛙留在井裏，它想看來我真的是目光短淺啊，！我是不是應該到井口外看一看呢？小青蛙準備出去，他又轉過頭來看來看井裏，就依依不捨的離開了，來到井口外，它大吃一驚，心想：外面的世界真的精彩啊!"有大樹，有池...
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![井底之蛙的造句]( "井底之蛙的造句")
- 井底之蛙造句：1、例如《井底之蛙》教導我們要以更開闊的視野看待我們周遭的世界。2、舅媽仍記得她以前的大學生活單調乏味，甚至將她那個時代的人描述成“井底之蛙”。3、可是他還是把自己比做“井底之蛙”，這個韓國成語比喻的是那種對外部世界一無所知的人。4、否則你永遠只...
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![井底之蛙出井後作文]( "井底之蛙出井後作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的井底之蛙出井後作文，希望能夠幫助到大家。井底之蛙出井後作文1井底之蛙聽小鳥説外面很美之後，小鳥給動物界裏的動物説...
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- 聽了小鳥的一番話後，小青蛙終於決定跳出井去仔細瞧瞧。青蛙跳出來一看，果然，天，既大又明亮。可是它卻搖了搖頭，歎了口氣説：可惜呀，可惜!接着又跳回井裏了。這事被小鳥知道了，小鳥就飛到井邊問青蛙：青蛙哥，井外不美嗎?不!很美，比井裏美多了!青蛙堅定地給了小鳥一個回答。那你怎麼又回...
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- 從前有一隻青蛙在井底生活，有一天來了一隻小鳥對它説：“我從很遠的地方飛來，打算找點水喝。”青蛙不信“我每天坐在井底看天，天只不過井口這麼大，你怎麼可能飛那麼遠。”小鳥説：“天無邊無際，大得很，不信你出來看看。”聽了小鳥的話，青蛙決定出來看看，天真的是無邊無際的嗎？青蛙奮力...
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![《井底之蛙》續寫作文]( "《井底之蛙》續寫作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的《井底之蛙》續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《井底之蛙》續寫作文1很久很久以前，有...
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![續寫井底之蛙作文]( "續寫井底之蛙作文")
- 續寫井底之蛙作文1話説《坐井觀天》裏的小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳上井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實？於是，小青蛙跳到了井沿上，看到了無邊無際的天空，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香……不由的感歎道：“太美了！”小鳥笑着説：“這下你相信了吧！我沒有騙你吧？是你弄錯了。”小青...
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![續寫井底之蛙]( "續寫井底之蛙")
- 大家好，我是一隻井底之蛙，人們總説我孤陋寡聞，所以，我決定要出井外看看。可我怎麼跳也跳不出去，井壁太高了！有一天，一隻小鳥經過，在井裏喝水。我就請求它揹我出去，，他答應了我的請求，耶！到井外後，我被這些景色驚呆了！藍天湛藍深遠，水草茂盛，湖水也清澈見底，簡直就是人間仙境啊！我一蹦一跳地...
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![井底之蛙後傳600字 井底之蛙續寫600字]( "井底之蛙後傳600字 井底之蛙續寫600字")
- 井底之蛙後傳600字_井底之蛙續寫600字井底之蛙後傳600字_井底之蛙續寫600字1自從井底之蛙聽了海鼈説了大海的事後，腦子裏每天都會想象海的樣子。它越來越不滿足原先引以為豪的井底生活，決心出去看看，印證一下大海的廣大。終於等來一場大雨，趁井水上漲，它跳出了生活多年的枯井...
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- 井底的蛙聽了小鳥的話之後，又發生了什麼事情呢，下面為大家分享井底之蛙——續寫作文，歡迎閲讀井底之蛙——續寫大家好，我是一隻井底之蛙，人們總説我孤陋寡聞，所以，我決定要出井外看看。可我怎麼跳也跳不出去，井壁太高了!有一天，一隻小鳥經過，在井裏喝水。我就...
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- 井底之蛙續編1當坎井之蛙聽到了東海大鼈的話之後，青蛙不由得陷入了沉思，他開始想象外面的世界是什麼樣子，青蛙決定出去轉一轉，探索一下這個大世界，於是他立即收拾行李，並和大家做好了告別後就興致勃勃的開始了他的旅行。他跳出坎井，來到了一片大海的旁邊，見了一望無際的大海，他驚...
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![井底之蛙小學作文]( "井底之蛙小學作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的井底之蛙小學作文，歡迎大家分享。井底之蛙小學作文1井底之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常渺小。於是，它...
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![井底之蛙續寫]( "井底之蛙續寫")
- 《井底之蛙》續寫【第1篇】青蛙聽了小鳥的話，半信半疑地跳出了井底。它簡直不敢相相自己的眼睛，哇!原來天那麼大，無邊無際。井外還有碧綠地草坪，寬寬地池塘，許多在井裏吃不到的美味小蟲子。青蛙美美地飽餐了一頓，心想，外面的世界真美妙，我就在池塘裏安個家，再也不做一個一無所知的...
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![造句:井底之蛙]( "造句:井底之蛙")
- 導語：出自《莊子·秋水》：“井蛙不可以語於海者，拘於虛也。”井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。以下是小編整理井底之蛙造句的'資料，歡迎閲讀參考。【拼音】：jǐngdǐzhīwā【解釋】：井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻那些見識短淺的人。【舉...
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![《井底之蛙》續編]( "《井底之蛙》續編")
- 《井底之蛙》續編1於是，青蛙決定和鼈一起去東海看看。在去東海的路上，青蛙和鼈遇到了許多困難，比如：缺水、缺食物和惡劣的天氣，還有一次，青蛙受傷了。當時是這樣的：它們在經過熱帶雨林時，有一條蛇爬了過來，青蛙沒看見，便一腳踩了過去，誰知它這一腳不偏不倚剛剛好就踩到了蛇的身上，青...
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![井底之蛙作文]( "井底之蛙作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的井底之蛙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。井底之蛙作文1小朋友，你們好啊！我就是那隻曾經住在井裏，目光“短淺”的小青蛙呱呱...
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