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關於稱奇的文學百科

三字經詳解:彼穎悟,人稱奇,爾幼學,當效之。
  • 三字經詳解:彼穎悟,人稱奇,爾幼學,當效之。

  • 讀書首先要明確目標,也就是為誰讀書,目標不明確,行動一定是盲目的。彼穎悟,人稱奇,爾幼學,當效之。他們的聰明才智,人人都稱奇、羨慕。你們這些小孩子,應該以他們為榜樣,好好地效仿,用心讀書,以成大用。孔子説過:古之學者為己,今之學者為人。古人讀書是為了改變自己,為使自己能夠立身行...
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  • 曹衝稱象

  • 曹衝生五六歲,智意所及,有若成人之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之羣下,鹹莫能出其理。衝曰:置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣。太祖悦,即施行焉。【譯文】曹衝長到五六歲的時候,知識和判斷能力所達到的程度,可以比得上成人(如一個成年人)。有一次,孫權送來...
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語文閲讀題練習及答案:奇妙的對稱世界
  • 語文閲讀題練習及答案:奇妙的對稱世界

  • 許多大哲學家、大思想家和大科學家都相信,宇宙是被一種無比完美的對稱規律支配的。整個動物世界,最明顯的特點是軀幹部分兩側的對稱性。以一匹馬為例,通過鼻子到兩腿中間可以作一條中軸線,在其兩側有完全對稱的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿……動物為什麼會演變出這種對稱性呢?大...
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稱一稱教案範文
  • 稱一稱教案範文

  • 教學內容:教科書第38頁的內容。教學目標:1、通過稱一稱活動,讓學生經歷稱物體的過程,進一步感受千克與克的實際意義,提高實際操作能力。2、在學習活動中積累對數學的興趣,培養與同學的交往、合作意識。3、通過計算和稱體重,瞭解自己的身體發育情況,促進良好生活習慣的形成。教學...
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稱呼散文
  • 稱呼散文

  • 陌生人見面切忌稱呼:“喂!”很不禮貌,別人可以不理你。但稱呼啥呢?這是一門學問,很講究的。記得很久以前,稱呼不認識的男的一律叫“同志”,女的叫“女同志”。改革開放以後,隨着時代的發展,社會的進步,稱呼也變化了。在一個單位是同事,是熟人,年齡相仿大多數人喜歡直呼其名。年齡大的...
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  • 陝西簡稱省份簡稱

  • 陝西省地勢呈南北高、中間低,由高原、山地、平原和盆地等多種地貌構成,其中黃土高原佔全省土地面積的40%,地跨黃河、長江兩大水系,橫跨三個氣候帶,陝北北部長城沿線屬中温帶季風氣候,關中及陝北大部屬暖温帶季風氣候,陝南屬北亞熱帶季風氣候。中國經緯度基準點大地原點和北京時...
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  • 王維被稱為什麼稱號

  • 王維生平王維十五歲時去京城應試時才華就已顯露。唐玄宗開元十九年王維狀元及第,但是種種原因之下又被貶為濟州司倉參軍。此後王維擔任過涼州河西節度幕判官。但此時的'王維與他的知心好友過着半官半隱的生活。安史之亂爆發後,王維幾經沉浮,戰亂平息後官終尚書右丞。王維早...
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  • 軸對稱和軸對稱圖形

  • 1、知識目標:(1)使學生理解軸對稱的概念;(2)瞭解軸對稱的性質及其應用;(3)知道軸對稱圖形與軸對稱的區別.2、能力目標:(1)通過的學習,提高學生的觀察辨析圖形的能力和畫圖能力;(2)通過實際問題的練習,提高學生解決實際問題的能力.3、情感目標:(1)通過自主學習的發展體驗獲取數學知識的感受;(2)通...
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  • 四月的別稱和雅稱

  • 四月介紹四月是陽曆年中的第四個月,是全年第一個小月,共有30天。在北半球,4月是春季的第二個月,本月的節氣:清明、穀雨。英文中的4月(April)來源於單詞aperire,表示“開”,可能意味着植物在春天開始生長。每年4月,塞維利亞都要迎來標誌西班牙夏天開始的`傳統節日“四月節”。而農曆...
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  • 稱心如意的稱讀音是什麼

  • 稱心如意這個漢語成語的.含義指的是心滿意足,事情的發展完全符合心意。稱心如意這個成語的出處是宋朝朱敦儒的詞作《感皇恩》,其中這個成語出現在:“稱心如意,剩活人間幾歲?”稱心如意這個漢語成語在句式中一般作為謂語、賓語、定語使用。...
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  • 稱帝稱王的成語解釋

  • 【成語】:稱帝稱王【拼音】:chēngdìchēngwáng【簡拼】:cdcw【解釋】:帝:帝王;王:君王。比喻憑藉勢力,飛揚跋扈,獨斷專行,狂妄自大。【出處】:三國·魏·曹操《讓縣自明本志令》:“設使國家無有孤,不知當幾人稱帝,幾人稱王。”【示例】:~非一個,國家不可便無孤。宋·劉克莊《魏志》詩【...
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稱王稱霸的造句
  • 稱王稱霸的造句

  • 稱王稱霸造句:1、他在運動場上稱王稱霸,欺負其他小男孩。2、邪惡的美國政府,還在世界上稱王稱霸,所以這一定不是天國。3、因為他們的心理處於低等動物的水平,而人類社會已經進化到了用更加複雜的方法來稱王稱霸,比方説用投票的方法。4、這兩個對頭並不是一對好對手,因為他們的...
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晏殊的浣溪沙中被稱為天然奇偶的句子是什麼
  • 晏殊的浣溪沙中被稱為天然奇偶的句子是什麼

  • 導語:《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》是宋代詞人晏殊的代表作。此詞雖含傷春惜時之意,卻實為感慨抒懷之情,悼惜殘春,感傷年華的飛逝,又暗寓懷人之意。以下是小編蒐集整理的關於晏殊的浣溪沙中被稱為天然奇偶的句子是什麼的內容,希望能夠幫助到你們!晏殊的浣溪沙中被稱為天然奇偶的句...
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  • 奇函數關於什麼對稱?

  • 奇函數:1、在奇函數f(x)中,f(x)和f(-x)的符號相反且絕對值相等,即f(-x)=-f(x),反之,滿足f(-x)=-f(x)的函數y=f(x)一定是奇函數。例如:f(x)=x^(2n-1),n∈Z。(f(x)等於x的2n-1次方,n屬於整數)2、奇函數圖象關於原點(0,0)中心對稱。3、奇函數的定義域必須關於原點(0,0)對稱,否則不能成...
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  • 奇奇_500字

  • 森林裏的小熊很喜歡玩,有一天,它的`兩個朋友,小兔和小狗和小熊玩。小熊説:“我們去一個地方,肯定你們沒有去過。”説着,小熊帶領着兩個朋友去那個地方了,原來,小熊所説的地方就是一棵樹裏,3個小夥伴進了樹裏面,突然就來到了另一個世界,一個陌生猴子對它們説:“你們是不是從另一個世界...
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信度稱呼用尊稱
  • 信度稱呼用尊稱

  • 信皮(封文)的主要內容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發信人地址及姓名以外,還要恰當地選用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的,因此應根據收信人的職銜、年齡等,寫上經理(或總經理)、廠長、人事資源部長、人事經理或...
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《稱一稱》教案的範文
  • 《稱一稱》教案的範文

  • 《稱一稱》教案的範文小班科學:稱一稱活動目標:1.通過掂一掂等方法比較物體間的輕重關係。2.會用類推的方法比較三至四個物體間的輕重關係,並找出最輕和最重的。3.獨立完成數學作業本“稱一稱”的內容。活動準備:1.數學作業本2.四桶不同重量積木3.作業用具4.彈簧秤5.天平活動...
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簡歷信度稱呼用尊稱
  • 簡歷信度稱呼用尊稱

  • 信度稱呼用尊稱信皮(封文)的主要內容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發信人地址及姓名以外,還要恰當地選用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的`,因此應根據收信人的職銜、年齡等,寫上經理(或總經理)、廠長、人事資源...
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  • 家父是謙稱還是敬稱

  • 敬稱即表示尊敬客氣的態度,也叫"尊稱"。如萬歲、聖上、聖駕、天子、陛下,再比如老:用來尊稱別人,有時特指老年人。如老伯、老大爺、老太爺:可尊稱老年男子;老前輩:尊稱同行裏年紀較大、資格較老、經驗較豐富的人;老兄:尊稱男性朋友;老總:尊稱中國人民解放軍的.某些高級領...
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  • 歐盟全稱

  • 地位歐洲聯盟是歐洲地區規模較大的區域性經濟合作的.國際組織。成員國已將部分國家主權交給組織(主要是經濟方面,如貨幣、金融政策、內部市場、外貿),令歐洲聯盟越來越像聯邦制國家。雖然歐洲聯盟還不是真正的國家,歐洲聯盟本身也無權行使各成員國的主權,但里斯本條約第一條第...
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奇妙的對稱世界的閲讀答案
  • 奇妙的對稱世界的閲讀答案

  • 奇妙的對稱世界許多大哲學家、大思想家和大科學家都相信,宇宙是被一種無比完美的對稱規律支配的。整個動物世界,最明顯的特點是軀幹部分兩側的對稱性。以一匹馬為例,通過鼻子到兩腿中間可以作一條中軸線,在其兩側有完全對稱的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿……動物為什麼會演變出...
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稱讚教案
  • 稱讚教案

  • 教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文,2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點。學習重點:認識生字,會寫生字,有感情地朗讀課文。學習難點:體會稱讚帶來的快樂,善於發現別人身上的優點。...
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數學論文奇妙的對稱軸
  • 數學論文奇妙的對稱軸

  • 如果在一個圖形上能找到一條直線,將這個圖形沿着條直線對這可以使兩邊完全重合,這樣的圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。如果仔細觀察,可以發現飛機是一個標準的軸對稱物體,俯視看,它的機翼、機身、機尾都呈左右對稱。軸對稱使它飛行起來更平穩,如果飛機沒有軸對稱,那飛...
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《對稱、軸對稱圖形》教學設計
  • 《對稱、軸對稱圖形》教學設計

  • 教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學(二年級上冊)》第五單元觀察物體第二課時(第68頁內容)教學目標:1.知識目標:使學生通過觀察、操作,初步認識軸對稱現象,並能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。2.能力目標:發展學生的空間觀念,培養學生的觀察能力和動手操作能力,學會欣賞...
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《稱一稱》教案
  • 《稱一稱》教案

  • 教學內容:義務教育課程標準實驗教材第五冊第38頁教學目標:1、通過讓學生參與稱一稱的實踐活動,經歷稱物體的過程,形成有關質量單位的觀念,感受到千克的實際意義。2、在實踐活動中提高學生的實際操作能力,積累對數學的興趣,培養與同學的交往、合作意識,增強學好數學的信心。3、通...
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專題