![粉筆贊借物喻人的作文]( "粉筆贊借物喻人的作文")
- 粉筆贊借物喻人的作文1學習中，我想起來那些被我丟在腦後的粉筆，也許人們會説：“粉筆沒有一點用。”可是我卻不這樣認為。同學們可想到，粉筆用它的身體寫出字來讓我們學會更多的知識。在上美術課時，彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧祕。上音樂課時，粉筆用自己的身...
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![我讚美粉筆狀物作文]( "我讚美粉筆狀物作文")
- 【第1篇】粉筆是圓柱形的，大約有兩寸長，一頭稍小，一頭稍大，很像爸爸抽的香煙。粉筆的顏色可多了，有紅的，有黃的，有藍的……五彩繽紛，美麗極了！粉筆是老師傳授知識的'重要工具。老師用它寫下一個個工整的漢字，演算出一道道數學難題，描繪了一幅幅美麗的圖畫，譜寫成一曲曲動聽的音樂…...
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![借物喻人作文]( "借物喻人作文")
- 【第1篇】盆栽的仙人掌，有水、無水、熱天、冷天它都不在乎。它翠綠的身體上長滿一塊塊帶着硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌裏又長出一片綠色的小手掌。仙人掌無論生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱的夏天裏，其他的盆栽都已經垂下了...
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![借物喻人的的作文]( "借物喻人的的作文")
- 篇（一）：借物喻人的作文-蠟燭作文400字默默的躺在不起眼的角落裏，從來毫無怨言的被火燒化，不錯，它就是蠟燭。蠟燭，它沒有枱燈的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來光明。停電時，平時閃亮的枱燈和電燈，哪一個還能閃閃發光呢？只有蠟燭，被主人興奮地拿上來，點着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了...
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![植物的借物喻人作文]( "植物的借物喻人作文")
- 借物喻人，就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，植物的借物喻人作文有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！植物的借物喻人作文：菊花我很喜歡花，尤其是菊花。夏姐姐邁着輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又...
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![讚美梅花的借物喻人作文]( "讚美梅花的借物喻人作文")
- 梅花香自苦寒來。以下是小編帶來的借物喻人作文，希望對你有幫助。借物喻人作文(一)第一次看到你，不知道是什麼?那是在一個聖地，媽媽告訴我，你是梅花。我對你產生了敬佩之情，在嚴寒的冬天你依然開放的那麼豔麗，那時的你，真的是：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。你的花瓣層層如絲，瓣...
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![贊梅花作文600字作文借物喻人]( "贊梅花作文600字作文借物喻人")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的贊梅花作文600字作文借物喻人，希望能夠幫助到大家。在中國有各種各樣的花。有代表憂愁的丁香、有...
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![讚美老師作文借物喻人]( "讚美老師作文借物喻人")
- 任何物體，無論是花草樹木、飛禽走獸，還是無生命的靜物，無不有其自身的形態，那我們要怎麼借物喻人呢？下面是小編為大家收集整理的讚美老師作文借物喻人，歡迎閲讀參考。讚美老師作文借物喻人【一】考留達克説過：“一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，等待...
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![借物喻人樹作文]( "借物喻人樹作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的借物喻人樹作文，歡迎大家分享。借物喻人樹作文1我喜歡婀娜多姿的槐花樹，果實累累的蘋果樹，挺拔的楊樹，但是我最喜...
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![讚頌粉筆的借物喻人作文]( "讚頌粉筆的借物喻人作文")
- 粉筆雖然很普通，但作用可不小。以下是小編帶來的借物喻人作文，希望對你有幫助。篇一：粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學習都離不開它。每節課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失。伴隨着一根根粉筆的消失，我們的知...
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![借物喻人粉筆作文 500字]( "借物喻人粉筆作文 500字")
- 黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老師的到來。老師邁着大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身...
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![粉筆的借物喻人作文]( "粉筆的借物喻人作文")
- 粉筆，多麼像我們那奉獻出了自己的青春的老師啊！下面我們來看看粉筆的借物喻人作文，歡迎閲讀借鑑。粉筆的借物喻人作文1粉筆，一個不起眼的教具，可它有偉大的奉獻精神。在老師手中它給孩子們帶來的是知識；在父母手中它帶來的是做人的道理；在學生手中它帶來的是快樂；在畫家手下它帶...
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![草借物喻人的作文]( "草借物喻人的作文")
- 運用借物喻人的方法需要注意的是：作文時，描述的事物的特點，要與人的品格有相似之處；讓人讀了文章，就能清楚地認識到，借物要説明什麼，要借物讚譽怎樣的人。如果不是這樣的話，“借物喻人”的方法，也就失去了使用的意義。下面小編為您整理了草借物喻人的作文，希望能幫到您！草借物喻人的...
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![借物喻人的作文粉筆]( "借物喻人的作文粉筆")
- 導語：粉筆屑飛揚，這是青春的激情和夢想!下面小編整理了一些借物喻人的作文粉筆，請大家認真閲讀!【借物喻人的作文1：粉筆】粉筆屑飛揚，這是青春的激情和夢想!咚——咚——咚聽!這極富節奏感的腳步聲是誰的?這還用問?當然是我們活潑又極富朝氣的地理吳老師...
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![花借物喻人的作文]( "花借物喻人的作文")
- 導語：從花的身上，我們可以學會許多做人的道理。下面是小編為大家整理的花借物喻人的作文，供各位閲讀和參考。【篇一：借物喻人——梅花】我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的...
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![讚美梅花—借物喻人作文]( "讚美梅花—借物喻人作文")
- 導語：我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。下面是語文迷小編整理的讚美梅花—借物喻人作文，歡迎大家參考閲讀!【作文1：讚美梅花】我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放...
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![粉筆贊作文]( "粉筆贊作文")
- 【篇一：粉筆贊】我欣賞荷花出淤泥而不染的高潔，喜歡蘭花居靜而芳的品質，讚美竹子虛心卻剛直不阿的美德；但是今天，我要謳歌的卻是粉筆，我要謳歌它的“鞠躬盡瘁死而後已”的獻身精神。粉筆的陣地在黑板上。它如同春蠶、蠟炬一般——以生命為代價，播種知識，傳遞文明，直至粉身碎骨、蕩...
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![借物喻人作文：樹]( "借物喻人作文：樹")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的借物喻人作文：樹，希望對大家有所幫助。借物喻人作文：樹1一直不知道怎麼下筆，就像是人生一樣，生怕一步錯，步步錯。但很多時...
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![借物喻人的作文]( "借物喻人的作文")
- 我愛小草作文“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代詩人白居易永歎小草地一曲絕唱。看，春天又來了，田野裏、河岸上，碧綠的小草密密地長在一起，給大地帶來了無限生機。我愛小草，我愛小草頑強的生命力。無論是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它...
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![寫粉筆的借物喻人作文]( "寫粉筆的借物喻人作文")
- 粉筆的精神非常可貴，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，你會怎麼寫粉筆喻人呢？本文是小編為大家收集整理的粉筆借物喻人作文，歡迎參考借鑑。粉筆的借物喻人作文1黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上...
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![借物喻人的作文400]( "借物喻人的作文400")
- 篇一：梅花頌我愛花。因此，在百花凋零的季節，我的心底也每每鬧着寒潮。這時，我就盼望落一場大雪（可惜廣州不下雪），當積雪壓彎枝頭時，梅花就衝破冰雪傲然降臨。一團團神采奕奕的嫩黃，一陣陣沁人心脾的暖香，鬥志昂揚，生機勃勃，在沉鬱的冰雪世界裏率先掀開春的序幕。你看它，沒有花草陪伴，無...
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![梅借物喻人作文]( "梅借物喻人作文")
- 一個普通的冬夜，屋外寒風呼嘯，空中飄着鵝毛般的雪花，顯得格外淒涼。在白雪皚皚的世界裏，一樹梅花凌寒開放，接着兩朵、三朵……給原本死氣沉沉的冬季帶來一點生機。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。”梅之所以與蘭、竹、菊共稱“花中四君子”，正...
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![小學生借物喻人的作文-粉筆]( "小學生借物喻人的作文-粉筆")
- 第一篇日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。在夜幕降臨的時候，家家户户都開了燈。我正準備打開書包做作業的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。蠟燭十幾釐米長的東西，在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給...
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![鬆借物喻人的作文]( "鬆借物喻人的作文")
- 自古以來，多少人都讚頌過鬆樹，把它作為崇高的象徵,下面是鬆借物喻人的作文，歡迎參考借鑑！鬆借物喻人的作文1松樹它沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裏，穿着樸素綠色外套的松樹。松樹的葉子象針一樣，一簇簇...
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![關於粉筆的借物喻人作文]( "關於粉筆的借物喻人作文")
- 粉骨碎身全不怕，要留知識在人間。以下是小編帶來的借物喻人作文，希望對你有幫助。借物喻人作文(一)我喜歡蠟燭：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。;我喜歡落葉：落紅不是無情物，化作春泥更護花。;而我最喜歡的是粉筆：粉骨碎身全不怕，要留知識在人間。粉筆的樣子平平常常，不過五、六釐...
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