![水的啟發四年級作文]( "水的啟發四年級作文")
- 前幾天，我讀了《老子》這本書，作文水的啟發。這本書講的是老子一生中經歷的一些事。老子，大約生活書中的老子多次提到水，而《道德經》中也不乏對水的讚揚：“上善若水”、“水利萬物而不爭”、“天下莫柔弱於水，而攻堅者莫之能勝”……我覺得，水的精神是可貴的，水的力量看似柔弱而...
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![四年級水的啟示作文]( "四年級水的啟示作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級水的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。水可以孕育萬物，讓我們生存。水也能啟迪萬物，給我們以深刻的思考。在我...
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![水的啟發小學生作文]( "水的啟發小學生作文")
- 水的啟發水是萬物之母，任何生靈都離不開它。水是無私的，它不拒絕任何動物、植物飲用它，默默無聞地為我們服務着。水是公平的。無論是好人還是換人，它都提供他水分，讓他存活着。無論是花朵還是樹木，它都給予充分的水，澆灌、滋潤它們，讓小花、小草、小樹苗們茁壯成長。水是偉大的。...
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![四年級啟示作文]( "四年級啟示作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級啟示作文1在我記憶的圖畫中，...
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![滴水穿石的啟示四年級作文]( "滴水穿石的啟示四年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的滴水穿石的啟示四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。滴水穿石的啟示四年級作文1“一日一錢，千日千錢，繩...
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![四年級同步作文：水滴石穿的啟示]( "四年級同步作文：水滴石穿的啟示")
- 水滴石穿告訴我們只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。下面是小編為大家提供的滴水石穿的啟示作文，希望你喜歡。水滴石穿的啟示篇一在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，可是，石頭的中央有一個洞，小洞是怎樣形成的呢?原來，是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方...
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![水的啟發作文]( "水的啟發作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的水的啟發作文，希望能夠幫助到大家。水，一種透明，無色，無味的液體。人的一生根本就離不開水，可見水對人類來説是...
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![讓我受到啟發的一句話四年級作文]( "讓我受到啟發的一句話四年級作文")
- 在我的人生中，有一句話讓我受到了很大的啟發，那句話，改變了我的許多想法。記得上學期語文期末考試中，我考得比較差，只得到了85。8分，我仔細分析了錯誤的提，得出了一個結論，那就是我經常犯的毛病：粗心大意或沒有看清楚題目的要求就下筆做了。我想：這些毛病都犯了好幾次了，這次又是這...
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![我的啟發四年級作文]( "我的啟發四年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的啟發四年級作文，歡迎大家分享。我的啟發四年級作文13月20日，我們的陽光記者來到懷化移動通信公司...
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![四年級啟發作文400字]( "四年級啟發作文400字")
- 導語：四年級啟發作文400字怎麼寫好呢?下面分享小編整理的四年級生活中的啟示作文400字。歡迎大家閲讀!篇一：生活中的啟示有人説：“生活是一本書。”是的，生活是一本書，我們每天都在讀它，這本書沒有作者，但處處都是學問。星期六，我寫完了作業，媽媽讓我到樓下玩一會兒，休息一下眼睛，我...
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![四年級的啟示作文]( "四年級的啟示作文")
- 導語：四年級的啟示作文怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關四年級的啟示作文，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀。四年級的啟示作文1：水的啟示我們在生活中不難發現，當一滴濁水落入一杯清水中時，它能使這杯水變渾;相反，當一滴清水落入一杯濁水時，它仍是濁水。這小小的水就能帶給我...
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![吃午飯的啟發四年級作文]( "吃午飯的啟發四年級作文")
- 生活中處處有啟示，只要你細心觀察，一幅漫畫，一句成語，一副對聯等等，都會讓你得到啟示。而我也是一個有心人，那次吃午飯，我就得到了一個啟示。記得去年暑假，我和小夥伴們在樓下自由自在地嬉戲打鬧着，就在我們玩得熱火朝天的時候，爸爸從窗口探出頭來，説：“吃好飯繼續玩。”於是我飛快地...
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![動物的啟發作文四年級]( "動物的啟發作文四年級")
- 在河邊，一隻狼要帶好幾只小狼過河，以它們粗淺的經驗，它一定會一隻一隻地叼過去。但事實並非如此。老狼為了怕子女受傷害，它會咬死一隻動物，把動物的胃吹足氣，然後再用牙咬住蒂處，做成一隻鼓鼓囊囊的皮筏。藉着這生命的皮筏，全家渡河。在動物界，狼是一種非常聰明的動物，如果讓單個狗...
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![青蛙的啟發四年級作文]( "青蛙的啟發四年級作文")
- 這幾天，我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳，可無論我怎麼快速地蹬水，就是遊不快。今天，我在田野裏遇上一隻小青蛙，它給了我一個啟發。早上，我打開窗户，空氣格外的新鮮！不知不覺，我來到了田野上，走着走着，忽然發現塊會蹦跳的泥土。我心裏像端了一隻兔子，砰砰直跳，一動也不敢動。過了一會兒...
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![四年級啟發作文範文400字]( "四年級啟發作文範文400字")
- 篇一：生活中的啟示有人説：“生活是一本書。”是的，生活是一本書，我們每天都在讀它，這本書沒有作者，但處處都是學問。星期六，我寫完了作業，媽媽讓我到樓下玩一會兒，休息一下眼睛，我就去找我的好朋友玩。在路上，我看到了垃圾箱旁邊堆着一堆垃圾，我心裏想：這肯定是那些不愛護環境的人隨手...
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![一滴水的啟示四年級作文（通用5篇）]( "一滴水的啟示四年級作文（通用5篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一滴水的啟示四年級作文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一滴水的啟示四年級作文1“吧嗒、吧嗒”...
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![一滴水的啟示四年級作文]( "一滴水的啟示四年級作文")
- 人們在生活中能得到許多的啟示，這些啟示能給人們帶來方便、提醒。比如：人們發現青蛙的眼睛非常的奇怪，它對動的東西可以看的很清楚，卻對靜止的東西視而不見，人們依據青蛙的這一特徵發明了“電子蛙眼”給指揮員帶上，能更準確指揮飛機上升下降；螞蟻們一起搬事物要團結……一天晚上...
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![水的啟發三年級作文]( "水的啟發三年級作文")
- 前幾天，我讀了《老子》這本書。這本書講的是老子一生中經歷的一些事。老子，大約生活書中的老子多次提到水，而《道德經》中也不乏對水的讚揚：“上善若水”、“水利萬物而不爭”、“天下莫柔弱於水，而攻堅者莫之能勝”……我覺得，水的精神是可貴的.，水的力量看似柔弱而又十分剛強...
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![小學四年級作文:大自然的啟示-水母]( "小學四年級作文:大自然的啟示-水母")
- 大自然中，有許多動物、植物、微生物給予了我們啟示，水母就是其中一個。水母本來是一種對人類生命造成威脅的生物。它能將觸手伸出50英尺。人類碰到它的觸手的話，皮膚就留下許多紅色條紋，就像被鞭子鞭打過一樣。受傷者傷口上的劇痛一旦擴散到胸部，心跳就會停止。瞧！水母是多麼可...
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![四年級動物啟發作文]( "四年級動物啟發作文")
- 我們從動物的身上都發現了哪些啟示，成就了哪些可以的誕生。下面是小編為您整理的關於動物啟發作文的相關資料，歡迎閲讀！四年級動物啟發作文【1】古時候,人們看到魚兒在水裏遊,自由自在,就根據魚的胸、鰭發明了船和槳.人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天...
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![水牛給我的啟示四年級作文]( "水牛給我的啟示四年級作文")
- 大自然中一切事物都會給我們很多啟示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發生機，那是教我們從哪裏倒下就從哪裏站起來；忠實憨厚的水牛同樣教給我們要腳踏實地，永不言棄。去年暑假，我和爸爸媽媽一起回爺爺家。回到爺爺家，我一眼就看到...
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![打水漂的啟示四年級作文]( "打水漂的啟示四年級作文")
- 在我小的時候，發生過很多事情。很多事情我都忘了，但有一件事令我記憶猶新。我小時候在鄉下讀書，我家門前有一條河，我經常到河邊去玩，常常玩得連飯都顧不上吃了。一天，我又和爺爺去河邊玩，來到河邊，爺爺問："你會打水漂嗎？"我説："不會。"爺爺説："那我來教你吧！"説完，爺爺撿起一塊碎瓦片，朝...
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![我受了啟發小學四年級作文]( "我受了啟發小學四年級作文")
- 在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。那是一個萬里無雲，鳥語花香的春天，我正在做作業爸爸就站在一旁看着。我一會兒做語文，一會兒做英語，一會兒又做數學，我想：這題目可真難啊！要是沒有那該多好！爸爸彷彿看出了我的心思，説：“孩子，你不能做什麼事...
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![汽車給我的啟發四年級作文]( "汽車給我的啟發四年級作文")
- 汽車改變了人們的生活方式，改善了我們的生活，給我們帶來了諸多便捷，但卻有時候也給生活增加了煩惱，甚至危害了人的生命。首先汽車尾氣排出的煙霧是有毒的，如果人體吸入大量汽車尾氣會危害人體，可能會中毒。汽車尾氣亦是造成霧霾天氣的主要原因之一，要想改善空氣質量，減少尾氣排放...
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![四年級作文讀滴水穿石的啟示有感]( "四年級作文讀滴水穿石的啟示有感")
- 滴水穿石的啟示讀後感1我們讀了《滴水穿石的啟示》以後,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想幹成大事,他必須目標專一和持之以恆,否則,他再有才能也無法幹成事.作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的醫藥學家,編寫《本草綱目...
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