![大班手指歌教學反思]( "大班手指歌教學反思")
- 教學反思是教師在教學活動結束後，對教學活動過程進行回顧、反思、總結，下面是小編收集整理的大班手指歌教學反思，希望大家喜歡。大班手指歌教學反思篇1《手指歌》是一首比較形象有趣的兒歌。邊念邊進行手指表演可能孩子們會更容易接受。所以在教學時，我先用簡單的“軲轆軲轆...
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![幼兒園手指遊戲《螃蟹歌》教學反思]( "幼兒園手指遊戲《螃蟹歌》教學反思")
- 情景描述：《螃蟹歌》是一首簡單而又詼諧、有趣的手指遊戲。“一隻螃蟹爪八個，兩頭尖尖這麼大個，眨眨眼睛聳聳肩，爬呀爬呀爬過河，嘰裏咕嚕滾下坡。”很形象的把螃蟹的外形和特徵表達了出來。課前我拉了幾張螃蟹的圖片，其中河蟹的圖片很清晰，但是沒有句式中“兩頭尖尖”的外形，所以...
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![中班手指歌教案]( "中班手指歌教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的.具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編整理的中班手指歌教案，一起來看一下吧。活動目標：1、理解歌詞內容，熟悉歌曲旋...
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![“手指分工”教學反思]( "“手指分工”教學反思")
- 鍵盤指法是小學四年級的學生初學的基本內容,在認識鍵盤以及8個基準鍵位的基礎上本節課教學任務主要是讓學生掌握常用按鍵的位置以及左右手的手指分工。在教學過程當中，先讓學生回顧了8個基準鍵位的位置以及手指分工，然後引入本節課的內容，利用比喻的方法把左手的四個手指比...
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![西師大版《綠手指》的教學反思]( "西師大版《綠手指》的教學反思")
- 西師大版《綠手指》的教學反思《綠手指》一文，按照事情發展順序，講述了一位老奶奶而十年如一日，滿懷信心地培育純白色的金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞純白的金盞花，老奶奶儘管覺得不可思議，但很想試一試，經過一年又一年，老奶奶收集種子，栽種花兒，最後經過驗證，老奶奶培...
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![西師大版《綠手指》教學反思]( "西師大版《綠手指》教學反思")
- 《綠手指》一文，按照事情發展順序，講述了一位老奶奶而十年如一日，滿懷信心地培育純白色的金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞純白的金盞花，老奶奶儘管覺得不可思議，但很想試一試，經過一年又一年，老奶奶收集種子，栽種花兒，最後經過驗證，老奶奶培育出了純白的金盞花，她又有了新...
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![綠手指教學反思]( "綠手指教學反思")
- 《綠手指》一文，按照事情發展順序，講述了一位老奶奶而十年如一日，滿懷信心地培育純白色的金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞純白的金盞花，老奶奶儘管覺得不可思議，但很想試一試，經過一年又一年，老奶奶收集種子，栽種花兒，最後經過驗證，老奶奶培育出了純白的金盞花，她又有了新...
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![大班語言教案及教學反思《拍手歌》]( "大班語言教案及教學反思《拍手歌》")
- 作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的大班語言教案及教學反思《拍手歌》，希望對大家有所幫助。設計意圖：《拍手歌》是一首傳統歌謠，更是一首遊戲兒歌。是一首適合大班幼兒的兒歌，語言充滿童趣...
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![《手指》的教學反思]( "《手指》的教學反思")
- 今天，我讓學生選擇身邊有感觸的普通事物進行練筆，要求寫清它的特點並從中得到感悟，於是，我又想起了豐子愷先生寫的散文——《手指》，這篇文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。...
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![《手指兄弟》教學反思]( "《手指兄弟》教學反思")
- 導語：對於《手指兄弟》教學活動，相關老師會有什麼樣的反思？以下是小編帶來的《手指兄弟》教學反思，供各位參考，希望對大家有用。《手指兄弟》教學反思一首先從活動目標來看，目標1詳細明確，有一定的知識概念性，目標2相對來説較為籠統，可以調整得到位一些，如學習簡單的保護小手的方法...
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![手指兒歌活動教學反思]( "手指兒歌活動教學反思")
- 修改理由：我們班利用下午遊戲時間，經常與孩子一起開展手指遊戲，所以今天的手指兒歌內容對大家來説挑戰度不是很大，所以，我增加了創編環節。孩子們在此環節中的活躍度遠比前面要高得多，感覺這才是孩子們真正的課堂——開放、積極、注意力集中，還夾帶着一絲競爭的氛圍，整個課堂就“...
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![《拍手歌》教學反思]( "《拍手歌》教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《拍手歌》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《拍手歌》教學反思1教學內容：1、複習歌曲《小毛驢爬山坡》；2、學習歌曲《幸福拍手歌...
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![《手指》教學反思]( "《手指》教學反思")
- 《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。下面是小編收集整理的《手指》教學反思，希望對您有所幫助！篇1：手指教學反思這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手...
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![關於《手指》教學反思]( "關於《手指》教學反思")
- 關於《手指》教學反思關於《手指》教學反思《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理，“五根手指如果能團結一致，成為一...
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![大班遊戲優秀教案及教學反思《手指操》]( "大班遊戲優秀教案及教學反思《手指操》")
- 身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的大班遊戲優秀教案及教學反思《手指操》，歡迎閲讀與收藏。活動目標1、通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。2、安靜傾聽同伴的...
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![幼兒園小班音樂教案《手指兒歌》及教學反思]( "幼兒園小班音樂教案《手指兒歌》及教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂教案《手指兒歌》及教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1、理解兒歌內容，能邊念兒歌邊做...
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![手指教學反思]( "手指教學反思")
- 手指教學反思《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最後闡明瞭一個道理，“五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量...
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![手指謠的教學反思]( "手指謠的教學反思")
- 兒歌《手指謠》是讓幼兒認識並知道自己小手上的五個手指頭的名稱，並能將手指進行變形和想象。在活動開始部分的時候，我伸出畫有手指娃娃的手來向幼兒問好，讓幼兒一一説出手指娃娃的名稱。以下內容是小編為您精心整理的手指謠的教學反思，歡迎參考！手指謠的教學反思一在學習兒歌...
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![手指大班教案]( "手指大班教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的手指大班教案，希望能夠幫助到大家。手指大班教案1設計意圖:《我們的手指》這節活動來自上海市張紅老師的一節大班綜合活動...
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![《手指教學》教學反思]( "《手指教學》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《手指教學》教學反思，歡迎閲讀與收藏。第一次讀豐子愷先生的文章是《白鵝》，文章語言風趣幽默，結構清晰嚴謹，主題鮮明突出給我留下了深刻...
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![《手指歌》的教學反思]( "《手指歌》的教學反思")
- 教學反思一、教學內容方面《手指歌》一課是一節的語言活動課，根據最近發現我們班有些孩子愛啃手指頭，我趁着這節課給孩子加了一個教學目標，制定的教學目標如下：1.感知每隻手有五個手指，喜歡用手指做遊戲。2.能一邊念兒歌一邊作相應的手指動作。3.知道我們的小手很能幹，我們應該...
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![《手指》教學反思範文]( "《手指》教學反思範文")
- 身為一名人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的《手指》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《手指》教學反思1《手指》是一篇略讀課文。豐子愷先生一開始就開門見山...
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![課文《手指》教學反思]( "課文《手指》教學反思")
- 今天，我讓學生選擇身邊有感觸的普通事物進行練筆，要求寫清它的特點並從中得到感悟，於是，我又想起了豐子愷先生寫的散文——《手指》，這篇文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。...
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![關於中班的手指教學活動反思]( "關於中班的手指教學活動反思")
- 目標：1、學唱歌曲，在角色情境中感受歡快的旋律。2、初步嘗試簡單的創編。活動準備：1、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、我的頭像圖片各一2、音樂活動過程：一、遊戲引入1、師：聽我説，跟我做“小手小手拍一拍，我把小手舉起來。小手小手拍一拍，我把小手放下來。小手小手拍一拍，我把小手往前...
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![手指歌的教學反思]( "手指歌的教學反思")
- 手指歌的教學反思去年我執教了《手指歌》語言活動，這節課的重點是讓孩子知道小手對我們很重要，我們要保護我們的小手，並知道保護小手的方法，難點是教會小朋友手指歌，能一邊唱歌一邊做動作。在上課內容上我設置了情景導入，認識自己的小手，教授孩子小手的重要性及保護好自己的小手...
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