![《跳短繩》優秀教學設計]( "《跳短繩》優秀教學設計")
- 《跳短繩》優秀教學設計一、指導思想根據體育與健康課程標準的精神，從身體、心裏、社會適應三維健康觀及一年級學生年齡特點出發，充分考慮到該年齡段學生的自控能力與認知能力。，以及所具有的好玩、好動、好思考、學習積極性高等特點。堅持“一學生髮展為本”的教育理念，充分...
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![花樣跳繩教學設計]( "花樣跳繩教學設計")
- 教案背景1、面向全體四年級學生。2、學科：體育（花樣跳繩）。3、課時：第一課時。4、傳統的體育課教學不重視學生的主體地位,注重的是教師灌輸、學生被動接受的傳習式教學模式。新的課程標準在確立教師主導地位的同時,更強調了學生的主體地位。一、教學課題1、課的主題：學會跳繩...
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![跳繩的教學設計]( "跳繩的教學設計")
- 活動目標：1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。2、活動中體驗創造性跳繩的.樂趣發展幼兒的想象力與創造力，培養幼兒的合作意識與合作潛力。活動重點：能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。活動難點：雙人合作花樣。活動準...
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![語文《跳繩歌》教學設計]( "語文《跳繩歌》教學設計")
- 語文《跳繩歌》教學設計一、教學目標1比鮮12個生字。會寫4個字。2.自主積累詞語。3.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。4.通過讀課文，讓學生體會和同學一起遊戲的快樂，並初步滲透團結合作的意識。二、教學重點學會本課的生字、詞語。三、教學難點在朗讀、背誦課文中體會和同...
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![體育跳繩的教學設計]( "體育跳繩的教學設計")
- 跳繩不但可以幫你減肥瘦身，還可以讓全身肌肉勻稱有力，同時會讓你的呼吸系統、心臟、心血管系統得到充分的鍛鍊。下面是小編整理的體育跳繩的教學設計，希望對大家有幫助！體育跳繩的教學設計1活動目標1.探索繩子的不同玩法，會創造性地玩遊戲。2.能積極主動參加遊戲，學會與他人合...
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![《學跳繩》的教學設計]( "《學跳繩》的教學設計")
- 《學跳繩》的教學設計教學目標：1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的，懂得不僅要學好文化知識，還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字，理解跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感動、成績、連蹦帶跳、感激等詞語的意思。3、能給句子加上似的...
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![學跳繩優秀作文]( "學跳繩優秀作文")
- 前幾天，老師叫我們回去練習“向後翻甩雙腳跳繩”。今天一回到家，我就拿起跳繩跳了起來，我對自己很有信心，覺得小菜一碟，有什麼難的呀？上學期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢！於是，我就開始練習了，剛起腳一跳，發現並沒有我想像的`那麼簡單，手腳動作不協調，要麼繩子動了，人沒動，要麼人動...
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![一分鐘跳繩教學設計]( "一分鐘跳繩教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的一分鐘跳繩教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
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![《跳繩跑跳接力》教學設計範文]( "《跳繩跑跳接力》教學設計範文")
- 教學內容：跳短繩、跑跳接力教學目標：1．通過學生用、跳短繩，使學生在不知不覺中增強身體協調能力，並學會快跳短繩。2．本課以繩為主線，培養協調一致的合作精神，發展其跳躍能力。3．提高和改善學生參與活動的意識和行為，增強學習的主動性和自信性。4．培養競爭意識，發展學生個性，加強同伴間...
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![《學跳繩》教學設計]( "《學跳繩》教學設計")
- 《學跳繩》教學設計教學目標：1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的，懂得不僅要學好文化知識，還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字，理解“跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感動、成績、連蹦帶跳、感激”等詞語的意思。3、能給句子加上似...
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![《花樣跳繩：雙搖跳》教學設計]( "《花樣跳繩：雙搖跳》教學設計")
- 教學目標：1.通過各種跳繩練習，發展學生下肢力量和身體協調性2.通過練習讓學生掌握雙人互搖跳的動作方法，並達到同伴互搖繩手同步，搖繩節奏一致的要求。3.通過合作學習，激發學生學習興趣，培養團結協作，積極進取的精神。教學法:讓學生通過體驗——總結——練習提高，四個學習階段。...
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![體育課《跳短繩》教學設計]( "體育課《跳短繩》教學設計")
- 一、指導思想根據體育與健康課程標準的精神，從身體、心裏、社會適應三維健康觀及一年級學生年齡特點出發，充分考慮到該年齡段學生的自控能力與認知能力。，以及所具有的好玩、好動、好思考、學習積極性高等特點。堅持“一學生髮展為本”的教育理念，充分發揮學生的主體作用，調動...
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![:跳繩優秀教案]( ":跳繩優秀教案")
- 活動目標：1．能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。2．會一物多玩，體驗創造性玩繩的樂趣，發展幼兒的想象力與創造力。3．培養幼兒的合作意識。活動準備：1．錄音機、磁帶，幼兒每人一跟繩子。2．幼兒有跳繩和一物多玩的經驗。活動過程：一、準備活動1．聽老師口令，練習...
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![《學跳繩》最新教學設計]( "《學跳繩》最新教學設計")
- 教學目標：1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的，懂得不僅要學好文化知識，還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字，理解“跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感動、成績、連蹦帶跳、感激”等詞語的意思。3、能給句子加上似的的詞語，把句子寫具...
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![2021跳繩教學設計]( "2021跳繩教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的2021跳繩教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。跳繩教學設計1【設...
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![跳繩教學設計]( "跳繩教學設計")
- 本課教材1、跳繩2、足球分組對抗課的類型新授教學目標1認知目標：學生了解爆發力和耐力的區別，學習一些跳繩的.方法。2技能目標：通過學習發展學生的跳繩能力掌握一到兩種跳繩方法。3情感目標：培養學生做事認真不急躁有耐性。培養學生團結友愛守則守紀律的意識和習慣。重點與難...
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![跳短繩教學反思]( "跳短繩教學反思")
- 所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編整理的跳短繩教學反思，希望能夠幫助到大家！跳短繩教學反思1跳短繩是發展跳躍能力的傳統性運動項目。在教學中如何調動學生學習的積極性是我首先要突破的難點。...
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![一年級跳短繩教學設計]( "一年級跳短繩教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的一年級跳短繩教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![《花樣跳繩》教學設計]( "《花樣跳繩》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《花樣跳繩》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《花樣跳繩》教學設計1一、教學課題1、課...
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![跳繩教學設計範文]( "跳繩教學設計範文")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的跳繩教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。跳繩教學設計1指導...
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![《跳短繩》教學反思]( "《跳短繩》教學反思")
- 跳繩是很好的鍛鍊項目，也是少年兒童特別喜愛的活動，特別是培養學生間的合作意識，提高合作能力，有特殊的作用。在課中，通過熱身遊戲“快快跳起來”的練習，可以節省時間，也能順利的調整隊形，既做了熱身活動，又巧妙地為學習跳短繩安排好了隊形。在練習中，除學習最簡單的單人雙腳跳外，引...
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![《跳短繩》教學設計範文]( "《跳短繩》教學設計範文")
- 一、教材內容1、跳短繩（複習）2、遊戲：短繩拼“數字”（新授）二、教材分析1、跳短繩跳短繩是一種學生非常喜歡的體育運動，是小學體育課堂教學的重點，在學生已經簡單掌握了前單搖跳法的基礎上，增加學生的跳法（後單搖、創編等），體驗自主學習。2、行進間拼“數字”利用遊戲的練習形式體驗...
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![《跳短繩》教學設計]( "《跳短繩》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《跳短繩》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《跳短繩》教學設計1學習目標：1、瞭解巧用繩的方法，學會應用繩發展體能2、感受快樂體育，培養創...
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![體育課《跳短繩》教學設計範文]( "體育課《跳短繩》教學設計範文")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的體育課《跳短繩》教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、指導思想根據體育與健康課程標...
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![學跳繩教學設計]( "學跳繩教學設計")
- 學跳繩教學設計教學目標：1、知道賴寧是怎樣苦練跳繩的，懂得不僅要學好文化知識，還要鍛鍊好身體。2、學會本課的14個生字，理解“跳繩、體育、操場、練習、滿頭大汗、講解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感動、成績、連蹦帶跳、感激”等詞語的意思。3、能給句子加上似的的...
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