![蘇教版語文三年級上冊《東方之珠》教學導航]( "蘇教版語文三年級上冊《東方之珠》教學導航")
- 一、導航台課文主要內容及全文思路導讀一九九七年，香港回到祖國的懷抱，全國人民舉國歡慶。課文描寫了香港"迷人的沙灘"、"著名的公園"、"繁華的街市"，讓我們瞭解了香港的美麗與繁榮，從而讚美了這顆無比璀璨的"東方之珠"。全文共6個自然段，可分為三個部分。第一部分，課...
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- 發表日期：2003年5月4日作者：王英教學目標：1、有感情地朗讀課文，試背課文。2、通過對課文的誦讀品味，知道課文是從三方面介紹香港的。3、瞭解香港的美麗和繁華，激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教學過程：一、複習感知。1、放歌曲《東方之珠》問：剛才同學們聽到了哪首歌？2、...
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- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，試背課文。2、通過對課文的誦讀品味，知道課文是從三方面介紹香港的。3、瞭解香港的美麗和繁華，激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教時：兩課時教學過程：第二課時一、複習感知。1、師生共寫課題："東方之珠"通過上節課的學習，我們知道了"東方...
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![東方之珠教學反思]( "東方之珠教學反思")
- 《香港，璀璨的明珠》在蘇教版中是一篇精讀課文，題目為《東方之珠》，而在人教版式中則是作為一篇選學課文來呈現的，並且對課文內容作了一定的刪選。選入本單元也是在前面三課的基礎上，讓學生感受到香港的美麗和繁華，從而激發孩子們熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。這是一篇文字極...
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![《東方之珠》教案]( "《東方之珠》教案")
- 一、教學目標：1、瞭解課文是從哪些方面介紹香港的，激發學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。2、有感情讀課文，積累優美詞句。3、仿造課文第4段的寫法，練習説（或寫）一段話。二、教學重難點：感情朗讀，積累文中的好詞。三、教學準備：1、佈置學生預習課文。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。）收...
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![小學語文《東方之珠》教案]( "小學語文《東方之珠》教案")
- 一、讀通課文1．導言引入，揭示課題。簡要回顧《美麗的小興安嶺》後，談話引入，欣賞了北國美麗的風光，讓我們再去測覽南海邊的香港。提示課題。2．自學課文，自主閲讀。（1）提出自學要求：①讀讀課文，劃出生字詞，聯繫上下文，藉助字典、詞典和生活積累理解詞語的意思，讀通讀準課文；②根據連接語...
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![東方明珠之遊三年級作文]( "東方明珠之遊三年級作文")
- 暑假裏，我最快樂的事就是去上海東方明珠遊玩。那天早晨，我和媽媽興致勃勃地來到了東方明珠。啊，那裏人山人海，遊客們多得不得了。等了兩個多小時，終於輪到我們了。我們迫不及待地乘上了電梯到達90米高處。在乘電梯時，我感到風在我耳邊呼呼地吹過，一眨眼間便到了90米高處。接着我...
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![一年級語文上冊《東方明珠》教學反思]( "一年級語文上冊《東方明珠》教學反思")
- 隨着科技的飛速發展，多媒體越來越顯示出了其強大的生命力，為學生的自主學習提供了堅實的平台。在本課的教學中，我依託多媒體，激發了學生的學習興趣，幫助學生很好地理解了課文內容。課前，在和學生的交談中，我瞭解到：班上去過上海的孩子很少，部分學生對東方明珠塔認識不夠，有的'孩子...
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![東方之珠]( "東方之珠")
- 東方之珠1一、説教材《東方之珠》是蘇教版第五冊的一篇課文。全文共六個自然段，採用“總—分—總”的結構方式介紹了香港這繁華的都市。文中語言簡潔、優美、對香港的介紹層次清晰。先交代了香港的地理位置與三大景觀，再分着介紹香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁...
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![《“東方之珠”》教學設計]( "《“東方之珠”》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《“東方之珠”》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《“東方之珠”》教學設計1學習內容分析:《東方之珠》是蘇教版第五單...
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![三年級語文上冊《東方之珠》教學設計]( "三年級語文上冊《東方之珠》教學設計")
- 三年級語文上冊《東方之珠》教學設計學習目標：1、有感情地朗讀課文2、瞭解課文內容，知道課文是從哪幾方面介紹香港地，激發學生熱愛香港，熱愛祖國地思想感情。教學準備：東方之珠專題站教學方法：網絡環境下的自主學習教學時間：一課時教學過程：一：激趣導入1、師：我們的祖國有奔騰的江...
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![東方之珠教學設計]( "東方之珠教學設計")
- 教學內容：九年制義務教育小學語文第五冊第十九課《東方之珠》教學目標：1、通過對課文的朗讀品味，瞭解香港的美麗與繁華，激發熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。3、感知段落總分結構的寫作方法，練習寫一段話。課前準備：多媒...
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![小學三年級語文東方之珠説課稿]( "小學三年級語文東方之珠説課稿")
- 作為一名人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編為大家收集的小學三年級語文東方之珠説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學三年級語文東方之珠説課稿1【説教材】《東方之珠》課文語言文...
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![《東方之珠》教學設計]( "《東方之珠》教學設計")
- 《東方之珠》教學設計1學習內容分析:《東方之珠》是蘇教版第五單元中的一篇課文。課文描繪了香港的的秀麗風光，讚美了香港的美麗、迷人。．表達了作者熱愛祖國的思想感情。課文按照“總——分——總”的順序分為5個自然段，通過對香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁華...
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![三年級上冊《東方之珠》教學設計與教學後記]( "三年級上冊《東方之珠》教學設計與教學後記")
- 採用標準的“總——分——總”敍述結構介紹地方風情：總寫特色地理位置香港是我國通向世界的南大門，概括景點特色那裏有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。分述景觀淺水灣浪平沙細、陽光和煦的淺水灣，是旅遊度假的好地方。……海洋公園香港的海洋公園舉世聞名。……銅鑼灣...
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![人教版三年級《東方之珠》教案]( "人教版三年級《東方之珠》教案")
- 第一課時【教學要求】1、正確、流利，有感情地朗讀，背誦課文第一，第二自然段。2、學習本課生字，學寫傾、舒兩字。【教具準備】1、錄音帶。2、投影片。【教學重點】指導朗讀、背誦（第一、二自然段）。【教學時間】兩課時。【教學過程】1、揭示課題。（1）出示課題：東方之珠。（2）釋題。①...
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![東方之珠香港導遊詞]( "東方之珠香港導遊詞")
- 各位遊客，我們現在已經來到了著名的“東方之珠”——香港。香港是我國通向世界的南大門，這裏有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。瞧，這裏就是淺水灣。淺水灣浪平沙細、陽光和煦，是旅遊、度假的好地方。每逢節假日，人們都喜歡結伴來到這裏，漫步在金色的沙灘上，沐浴着輕柔的海...
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![東方之珠教案]( "東方之珠教案")
- 學習目標：1、有感情地朗讀課文2、瞭解課文內容，知道課文是從哪幾方面介紹香港地，激發學生熱愛香港，熱愛祖國地思想感情。教學過程：一：激趣導入1、師：我們的祖國有奔騰的江河，彭湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市……同學們，你們最喜歡、最嚮往的是哪個城市？誰...
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![蘇教版三年級東方之珠教案]( "蘇教版三年級東方之珠教案")
- 學習目標1．能借助拼音讀通讀懂課文。2．有感情地朗讀課文，體會“東方之珠”的內涵。3．瞭解香港的歷史與今天，培養學生愛香港、愛祖國的情感。4．學習收集資料。課前準備1．蒐集與香港有關的文字、圖片。2．師製作香港風光課件。激趣導入1．師：我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的...
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![三年級上冊語文《東方之珠》説課稿]( "三年級上冊語文《東方之珠》説課稿")
- 一、説教材1997年7月1日，經歷了百年滄桑的香港迴歸祖國，香港的迴歸是祖國經濟強大，國力增強的表現。為了紀念這個重大的歷史事件，激發學生的民族自豪感和熱愛祖國的感情，國標本蘇教版選編了這篇課文——《東方之珠》。這篇課文以優美的筆觸描寫了香港“迷人的沙灘”“著名的公...
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![“東方之珠”導遊詞範文]( "“東方之珠”導遊詞範文")
- 各位遊客，我們現在已經來到了著名的東方之珠香港。香港是我國通向世界的南大門，這裏有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。瞧，這裏就是淺水灣。淺水灣浪平沙細、陽光和煦，是旅遊、度假的'好地方。每逢節假日，人們都喜歡結伴來到這裏，漫步在金色的沙灘上，沐浴着輕柔的海風，傾聽...
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![《東方之珠》教學反思]( "《東方之珠》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《東方之珠》教學反思，希望對大家有所幫助。《東方之珠》教學反思1《東方之珠》是蘇教版小學語文教材第五冊第四單元的一篇課文，這篇課...
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![“東方之珠”教學反思]( "“東方之珠”教學反思")
- “東方之珠”教學反思《香港，璀璨的明珠》由一幅圖和一篇短文組成，共有六個自然段，描寫了香港是“萬國市場”、“美食天堂”、“旅遊勝地”和香港的夜景，讚美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。教學本課時，我主要在以下幾個方面進行了考慮：1、以疑導學。學起于思，思源於疑。學生的...
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![魯教版三年級語文《東方之珠》的教學反思]( "魯教版三年級語文《東方之珠》的教學反思")
- 首先，就我個人的教態而言，太過於亢奮，而這種教學情緒不太適合《東方之珠》這課的感情基調，這是我在課堂上把握不太好的地方。這種情緒隨之而來的是：教學過程中語速較快，給人一種壓迫感，課聽起來不美。教師講解過多，剝奪了孩子的話語權，沒能發揮學生的主動性。其次，在處理課文的內容...
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![三年級語文《東方之珠》説課稿]( "三年級語文《東方之珠》説課稿")
- 一、教學目標：1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。激發學生熱愛香港，熱愛祖國的思想感情。2、對不理解的地方提出疑問。3、聯繫上下文，理解重點詞句的意思，體會關鍵詞句在表達情意方面的作用。來源：考試大4、通過作業，積累課文中的優美詞句。來源：考試大二、教學準備：1、...
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