![《紙板的創想-座椅設計》教學設計範文（精選3篇）]( "《紙板的創想-座椅設計》教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的《紙板的創想-座椅設計》教學設計範文，希望能夠幫...
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![幼兒園大班體育活動：好玩的紙板]( "幼兒園大班體育活動：好玩的紙板")
- 【設計意圖】廢舊紙箱、紙盒常見並有很重要的用途。設計這次活動，主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛鍊幼兒大肌肉的發展，提高幼兒玩的興趣及環保意識，從而激發幼兒的創造能力。【活動目標】1、大膽探索，嘗試一物多玩，在遊戲中體驗與同伴合作的樂趣。2、發展立定跳遠、平衡、拋接...
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![大班《頂紙板》科學教案]( "大班《頂紙板》科學教案")
- 引導語：相信很多人都玩過頂紙板，那麼要如何設計一份大班《頂紙板》科學教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！活動目標：1、對探索頂起紙板感興趣，體驗頂起紙板的成功喜悦。2、感知紙板只有一個能頂起來的點，並積累使幾何圖形平衡的有益經驗。3、提高手眼協調的能...
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![《紙板的創想》教學設計]( "《紙板的創想》教學設計")
- 一、教學目標（1）知識目標學生通過對生活中不同環境中的坐椅的欣賞與回顧。認識瞭解坐椅的基本結構和實用功能，以及不同環境中坐椅的不同藝術風格。（2）能力目標通過對紙板的切割，摺疊，設計製造出美觀實用的沙發、椅子。培養學生的想象能力，挖掘學生的創造能力。激發學生勇於實踐的...
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![中班體育《好玩的紙板》説課稿範文]( "中班體育《好玩的紙板》説課稿範文")
- 一、説活動背景紙板是幼兒生活中經常接觸到的東西，幼兒對它比較熟悉。由於取用方便和紙板所具有的小巧、輕薄的特點，很容易成為幼兒活動的玩具，中班下學期的幼兒已經具有一定的運動創新能力，他們在運動中不再滿足於模仿別人的動作，而是想通過某種方式表現自我。我根據《綱要》...
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![《頂紙板》優秀教學反思]( "《頂紙板》優秀教學反思")
- 活動反思：本次活動的目標設定為：幼兒通過自己探索頂紙板，感知物體的重心，瞭解支撐物面的大小與頂的難易程度有關，從而激發幼兒對操作活動的興趣和探索慾望，體驗成功的'快樂。活動分三大環節，第一環節是幼兒用身體頂起紙板，第二環節是通過用紙筒頂紙板找出重心，第三環節藉助四種輔...
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![紙板購銷客户合同範本]( "紙板購銷客户合同範本")
- 隨着時間的推移，合同對我們的約束力越來越不可忽視，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那麼問題來了，到底應如何擬定合同呢？以下是小編為大家整理的紙板購銷客户合同範本，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。合同編號：甲方：乙方：一、產品名稱____、規格____、單價____...
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![幼兒園中班主題優秀教案《紙板頂頂樂》含反思]( "幼兒園中班主題優秀教案《紙板頂頂樂》含反思")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班主題優秀教案《紙板頂頂樂》含反思，歡迎大家分享。活動目標1、探索用各種材料與紙板遊戲，體驗頂起紙板...
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![人美版八年級美術上冊《紙板的創想—成型方法》教學設計]( "人美版八年級美術上冊《紙板的創想—成型方法》教學設計")
- 學習目標通過欣賞紙浮雕作品，讓學生學會紙浮雕的製作方法和基本技法、自己設計、製作紙浮雕作品，更加關注生活中有趣的形象與事物，感受生活與藝術的豐富多彩，提高學生的創造力和立體造型能力，學會對形象的概括能力，體驗紙浮雕裝飾作品的美感。課堂學習過程與方法設計學習過程方...
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![幼兒園中班綜合活動之紙板頂頂樂公開課教案]( "幼兒園中班綜合活動之紙板頂頂樂公開課教案")
- 活動目標1探索用各種材料與紙板遊戲，體驗頂起紙板的成功喜悦。2嘗試用遊戲棒頂紙板，積累使物體平衡的有益經驗。3發現生活中“頂”的現象，體驗交流、分享經驗與合作遊戲的樂趣。活動準備1正方形、圓形、三角形等各種形狀的廢舊紙板。2薯片罐、牙膏盒、雪碧瓶、遊戲棒、紙筒...
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![大班科學頂紙板教案]( "大班科學頂紙板教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的大班科學頂紙板教案，歡迎閲讀與收藏。大班科學頂紙板教案1活動設計《新綱要》中指出：科學教育的目標強調幼兒能運用各種感官，動手動腦，探究...
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![幼兒園大班科學領域教案《巧頂紙板》[大全]]( "幼兒園大班科學領域教案《巧頂紙板》[大全]")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園大班科學領域教案《巧頂紙板》[大全]，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園大班科學領域教案《巧頂...
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![頂紙板説課稿]( "頂紙板説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的頂紙板説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動產生：大班孩子對平衡現象和平衡體驗並不陌生，在騎...
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- 活動目標：1．學習正面向前雙腳併攏側身跳，使跳躍同協調。2．探索並感受拼版的不同玩法，萌生創新意識和能力。3．勇於接受挑戰，並體驗體育活動的樂趣。活動準備：1、知識經驗準備：知道紙版的特性，安全、輕巧。接觸過紙板，並有一定經驗。2、物質準備：紙板每人一個，郊遊的音樂。3、《郊遊》音...
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![紙板的聯想初中美術教案]( "紙板的聯想初中美術教案")
- 教材分析：一張紙條經過切割、折曲就能設計製作出各種造型新穎、風格獨特的椅子，本課讓學生通過座椅的設計與製作，關注生活，敢於創造。教學內容與目標：（1）顯性內容與目標：通過紙板的切割、曲折，設計製作造型美觀、功能實用的椅子與沙發。初步瞭解立體構成知識及在設計中的應用。（2）隱...
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![幼兒園中班綜合活動教案：紙板頂頂樂]( "幼兒園中班綜合活動教案：紙板頂頂樂")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的幼兒園中班綜合活動教案：紙板頂頂樂，希望對大家有所幫助。活動目標1探索用各種材料與紙板遊戲，體驗頂起紙板的成功喜悦。2嘗試用遊戲棒頂紙板，積...
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![中班體育活動：紙板樂]( "中班體育活動：紙板樂")
- 活動目標：1、大膽嘗試，積極探索紙板的多種玩法。2、練習雙腳並跳的技能，增強動作的靈活性和協調性。3、願意積極參與體育遊戲，感受體育活動的樂趣。活動準備：1、幼兒人手一塊紙板2、熱身和放鬆音樂各一首。3、四十八個呼啦圈，六把椅子活動重難點：雙腳並跳到一定距離和高度活動過...
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![幼兒園紙板創意活動《奇特的臉》教案]( "幼兒園紙板創意活動《奇特的臉》教案")
- 活動目標：1．運用剪、折、卷、揉、貼等方式將廢舊的紙板製作成奇特的臉。2．能大膽想象，創意製作出立體的五官。3．知道廢舊材料可以再利用，體驗創作的樂趣。活動準備：紙箱若干、雙面膠、泡沫膠、剪刀、展板。活動過程：1．開始部分：運用故事導入，引起幼兒興趣。師：“在阿巴拉王國有一位魔...
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![收藏一張紙板—關於描寫童年趣事的作文]( "收藏一張紙板—關於描寫童年趣事的作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的收藏一張紙板—關於描寫童年趣事的作文，歡迎大家分享。收藏一張紙板—關於描寫童年趣事的作文1在我四歲的時候，就是一個特別頑皮...
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![紙板購銷客户合同]( "紙板購銷客户合同")
- 甲方：合同編號：簽約時間：乙方：簽約地點：一、產品名稱、規格、單價及金額甲、乙雙方根據《中華人民共和國合同法》，經友好協商簽訂此合同，雙方共同遵守下二、訂單採購甲方訂購乙方產品，須有授權委託人簽字或者不是法人代表委託人簽字必須加蓋甲方採購專用章或甲方公章，並以書面文字...
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![紙板燈籠製作方法]( "紙板燈籠製作方法")
- 導語：相傳燈籠起源於漢代，至今已有200多年的歷史。下面是小編為您整理的紙板燈籠製作方法，希望對您有所幫助。教程圖解：1.首先準備廢舊的紙板。2.然後如圖所示的進行剪裁。3.將他們訂到一起。4.最後加上小裝飾。5.完成。...
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![巧頂紙板2篇幼兒園大班科學教案]( "巧頂紙板2篇幼兒園大班科學教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的巧頂紙板2篇幼兒園大班科學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。巧頂紙板2篇幼兒園大班科學教案1【設計意圖】本活動巧妙運用...
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- 活動目標：1、練習助跑跨跳（高度30—40釐米），發展幼兒的跳躍動作。2、訓練幼兒快跑及動作的靈敏性。3、培養幼兒合作能力和團結友愛的品質。活動準備：1、錄音機、磁帶。2、紙板人手兩塊。活動過程：反思一、準備活動1、幼兒手拿紙板跟老師聽音樂開汽車進場。師：我們一起開着小汽車...
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- 活動目標1、練習在相隔的物體上行走；2、鍛鍊動作的協調性和敏捷性；3、體驗合作的成功與喜悦；4、能自主的創造新玩法。活動準備1、幼兒人手一塊紙板；2、在場地內畫兩條相距6米左右的平行線作為起點和終點。；3、音樂錄音帶。活動過程一、熱身運動1、讓幼兒（隨音樂）將紙板當作方向...
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- 活動目標：1、會用猜測、驗證的方法探索不同形狀的紙板都有一個能頂起來的點，嘗試尋找紙板的重心位置.2、對探索如何頂起紙板感興趣，感受反覆實驗探索獲得成功的喜悦。教學的重點、難點：1、引導幼兒初步感知紙板只有一個能頂起來的點。2、鼓勵幼兒探索發現支撐面與物體平衡的...
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![幼兒園大班科學領域教案《巧頂紙板》[大全]](https://i2.wenshudu.com/e1f40dd89fe4fe/a3b1/ff/f7b2009898bcf9ba3a2dc7433516b8bc2dd68b69e0877d0cc076767e-s.jpg "幼兒園大班科學領域教案《巧頂紙板》[大全]")
