![藍色多瑙河小學作文]( "藍色多瑙河小學作文")
- 在輕快而悠揚的旋律中，在下午一個午後的好心情中，在淙淙河水旁，呼吸着清新空氣。在鬆軟的'草地上，蝴蝶踏着舞步在草尖上飛舞，清香的綠草，透着一股未名的香味，大樹輕輕擺動，樹梢的鳥兒歡快地囀啼着，河面一片微波粼粼……時而安靜的小河已不再歡快，低沉的旋律勾起我們的舊夢。樹梢兒...
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![多瑙河交響音樂會五年級作文]( "多瑙河交響音樂會五年級作文")
- 今天上午，老師給我們説下午在96中學有一場音樂會讓我們去參加，我們懷着無比激動的心情來到了96中學。我們排隊來到了96中學的禮堂裏，然後對號入座，我們都坐好是，只見主持人走上了台，説了一些話語，然後就開始了音樂會。我們首先聽到的是上半場的“威廉退爾序曲”曲子剛開始的時候...
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![藍色的夢小學作文400字]( "藍色的夢小學作文400字")
- 這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，説：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活了。”於是，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感...
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![藍色多瑙河的教案]( "藍色多瑙河的教案")
- 教學目標分析:1、情感態度與價值觀：通過欣賞這首維也納風格的圓舞曲，讓學生在優美的旋律、歡快的節奏、樂觀的風格中感受到作者對維也納故鄉的無限深情和強烈的熱愛，以及對生命的春天的美好追求。2、過程與方法：讓學生自主的收集有關圓舞曲、約翰施特勞斯、《藍色多瑙河》的...
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![藍色的小學作文]( "藍色的小學作文")
- 藍，猶如心田裏最柔弱的部分，美而悲悽，不可觸摸。似往常一樣，走在路上，沉默的路，伴着吵雜的人聲，行走着。剎那間，藍色的光圈將我包裹住，我從吃驚到幸福，因為有藍，我不再寂寞。我抬頭望去，發現，會變得，從藍到橙。就這樣循環着。於是不再留戀，腳下踩着風，疾步遠去。你可能會問我，為什麼要疾步...
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![藍色夢幻_小學作文]( "藍色夢幻_小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的藍色夢幻_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我很久很久沒見到大海了。今天終於可以如願以償地看到夢寐以求的大海，心情十分激動，...
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![小溪江河大海:藍色暢想教案]( "小溪江河大海:藍色暢想教案")
- 課題三藍色暢想教學內容：欣賞水、表現水、畫水教學目標：1、體驗探究水紋之美和大膽創作水紋畫的樂趣。2、能從水的不同自然狀態中感受水紋的不同美感。3、能用不同的材料和方法表現出具有美感特徵的水紋。4能對以線條為主的抽象作品進行審美評價，敢於表達自己的審美觀點和感...
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![藍色暢想曲 小學作文]( "藍色暢想曲 小學作文")
- 藍色暢想曲_小學作文在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的藍色暢想曲_小學作文，希望對大家有所幫助。“小時侯，媽媽對我講，大海就是我故鄉...
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![藍色多瑙河散文]( "藍色多瑙河散文")
- 上次放下一切身邊事，安安靜靜躺着聽《藍色多瑙河》還是去年的四月。過去的一年裏有太多太多故事了，還是難以忘懷那個四月。當我回憶起某段時光時，我總能聞到那段時光的氣息。那時，壓力肯定是有的，但還是能尋覓到一些輕鬆。月初，送走山東的朋友，雖然現在提起來還是難過夾雜着氣憤...
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![《多瑙河之波》教學反思範文]( "《多瑙河之波》教學反思範文")
- 樂曲《多瑙河之波》採用維也納圓舞曲形式，由序奏、四首小圓舞曲和尾聲組成。本課時主要是讓學生感受圓舞曲的韻律特點，聯想多瑙河迷人的風光，抒發對美好生活的嚮往之情，初步瞭解樂曲的段落結構，進一步瞭解圓舞曲的基本特點。所以開始的時候通過欣賞藍色的多瑙河片段創設情景，為...
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![藍色的海小學作文250字]( "藍色的海小學作文250字")
- 【導讀】：臨近傍晚，海水更加洶湧和憤怒。就好像在等待一場暴風雨的來臨。而我們，也站在沙灘上吹着變冷的海風。所以讓夢想更加堅定的築成心裏最最牢固的堡壘。最後，一定會看見最美的彩虹。【正文】：海浪洶湧的拍打腳下的礁石。夕陽慢慢被海水吞沒。天色漸漸失去了輝煌的光澤，慢...
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![沙寶亮多瑙河畔歌詞]( "沙寶亮多瑙河畔歌詞")
- 給大家分享一首沙寶亮的新歌《多瑙河畔》，這首歌曲是電視劇《最後一張簽證》的主題曲，該劇以真實的'歷史為創作基石,講述了中國外交官幫助被困奧地利的猶太人逃離求生的故事。作詞：陳曦作曲：董鼕鼕編曲：閆天午鬱鬱葱葱綠樹成蔭魂牽朦朦朧朧月色似水如箭滴滴答答歲月流金靜看...
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![保護藍色寶庫小學作文]( "保護藍色寶庫小學作文")
- 保護藍色寶庫同學們都在影視上見過大海吧，大海是蔚藍色的，海水清澈見底，岸邊金黃色的沙灘上散落着五光十色的貝殼，十分美麗，一陣陣海浪撲來發出輕輕的響聲，像是大海在低聲歌唱。因此，我一直都渴望去見一見迷人的大海。今年夏天暑假，爸爸帶我去旅遊，我終於見到了期盼已久的大海，但是...
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![我愛家鄉的瑪瑙河作文]( "我愛家鄉的瑪瑙河作文")
- 今天，我讀了《真正的救世主是自己》這篇文章，裏面講了各種動物面尋饑荒的選擇。在這篇文章中，我最欣賞小松鼠，因為它目光遠大，不受誘惑，獨立自主，自己獨力創建未來。故事中，小松鼠得到土豆後並沒有吃，而是種了下去，因為它覺得自己的那一份土豆吃了就沒了，以後怎麼辦？所以要種下去。這...
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![我愛藍色 小學作文]( "我愛藍色 小學作文")
- 我愛藍色_小學作文在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我愛藍色_...
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![藍色蛹?金色蝴蝶_小學作文]( "藍色蛹?金色蝴蝶_小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的藍色蛹?金色蝴蝶_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。藍色――流動的憂鬱我...
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![多瑙河的留戀抒情詩歌]( "多瑙河的留戀抒情詩歌")
- 多瑙河靜靜地淌着微風輕拂不時捲起的波浪奏響美妙的旋律一個個和諧的音符伴着異鄉人的愁思飄向了遠方遠方如夢中的幻城披着金色外衣空氣中瀰漫的芳香街市上洋溢的歡笑陌生人親切的交談無不裝點起幻城的彩飾多瑙河沖淡着你的粉脂也沖淡着人們的心心中的.幻城是想往中的故...
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![我愛藍色湛江小學作文]( "我愛藍色湛江小學作文")
- 朋友，你到過我的家鄉——湛江嗎？而我作為一名湛江人，在飽覽湛江風景的同時，也無時無刻地為湛江的變化而自豪、快樂！聽爺爺説過，湛江過去是一個小鎮，史冊裏沒有記載，地圖上亦無標誌。大多是低矮的樓房，不少居民還住在靠山林的地方，一年四季，成羣的蚊子飛來飛去，令人望而生畏。如今，改革...
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![藍色多瑙河400字作文]( "藍色多瑙河400字作文")
- 在輕快而悠揚的旋律中，在下午一個午後的好心情中，在淙淙河水旁，呼吸着清新空氣。在鬆軟的草地上，蝴蝶踏着舞步在草尖上飛舞，清香的'綠草，透着一股未名的香味，大樹輕輕擺動，樹梢的鳥兒歡快地囀啼着，河面一片微波粼粼……時而安靜的小河已不再歡快，低沉的旋律勾起我們的舊夢。樹梢兒...
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![《藍色的多瑙河》教學設計]( "《藍色的多瑙河》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《藍色的多瑙河》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《藍色的多瑙河》教學設計1教學內容：音樂欣賞：管絃樂曲《藍色的多瑙河...
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![《藍色多瑙河》教學反思]( "《藍色多瑙河》教學反思")
- 《藍色多瑙河圓舞曲》共有五個小圓舞曲組成，這五個圓舞曲各具特色，有的充滿生活氣息，有的描寫美麗風光，有的表現輕盈舞步，有的雄渾有力，有的典雅而富有新趣。樂曲猶如多瑙河水一般，從寧靜平穩到軒然大波、浪花四濺，多樣的變換，形成了《藍色多瑙河圓舞曲》特有的效果。存在的不足：（一...
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![淡藍色小學作文]( "淡藍色小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的淡藍色小學作文，歡迎大家分享。大海的顏色是深藍色，天空的.顏色是天藍色，而我心中的藍色則是...
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![淡藍色的愛小學生作文]( "淡藍色的愛小學生作文")
- 每當看到我家角落那把淡藍色的傘，就會想到幾年前的事，現在想起來。仍記憶猶新。那是幾年前的事了，那天天陰濛濛的，像永遠都不會散去似的。我上是幼兒園，正是天性頑皮的時候。在幼兒園聽老師講故事時間過得很快，不一會就下了課，外面早已傾盆大雨的下個不停，我站在教室門口從遠處看...
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![藍色小學作文]( "藍色小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的藍色小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。藍色小學作文1這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。...
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![藍色白色的天空小學作文1000字]( "藍色白色的天空小學作文1000字")
- 在那裏，藍色與白色的內涵被重新定義。會這樣，很心痛吧！5年、10年、12年、15年、無期、死刑。你們，不得不在法律面前低頭。帶上手銬，同時，也就失去了所有。誰看見了，都會心痛呢？更何況，你們的親生父母。他們都説：“—--我才是罪人，孩子。”我望着，築在四周都是水泥高牆的少管所，沉默了...
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