![《江畔獨步尋花》 400字]( "《江畔獨步尋花》 400字")
- 《江畔獨步尋花》_400字《江畔獨步尋花》_400字1緊張的考試已經過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又該發試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。清晨，我拉着還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在説：“王思成，考差了吧，小心你爸打你。”遠處的車...
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![江畔獨步尋花擴寫作文]( "江畔獨步尋花擴寫作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的江畔獨步尋花擴寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。江畔獨步尋花擴寫作文1春風慵懶，透明如紗，輕撫這一江的綠...
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- 【原文】《江畔獨步尋花》杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。擴寫範文又是一季春暖花開的大好時節，沐浴着温暖的陽光，我邁着輕快的步伐沿浣花江畔向我暫居的草堂漫步而來。忽而一陣芬芳的百花清香撲鼻而來，不覺深嗅一口，頓感身心陶醉。我就像...
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![江畔獨步尋花作文800字]( "江畔獨步尋花作文800字")
- （唐）杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。賞析：唐肅宗上元元年（公元706年）詩人杜甫在飽經離亂之後，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節，他獨自在江畔散步賞花，定下了江畔獨步尋花一組七首絕句，這是其...
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![江畔獨步尋花改寫作文]( "江畔獨步尋花改寫作文")
- 寒冬不知不覺地走了，暖春悄悄地來臨了。我站在窗前，靜靜地望着窗外飄着綿綿春雨。不一會雨停了，雨後的空氣特別清新，讓人心曠神怡。我舒展下身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未乾。微風吹過，遠處的江面上碧波盪漾。在一路美景中，我不知不覺地來到了江邊。這裏住着一户人家...
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![杜甫《江畔獨步尋花》]( "杜甫《江畔獨步尋花》")
- 《江畔獨步尋花》是唐代大詩人杜甫的組詩作品，共七首。全詩脈絡清楚，層次井然，是一幅獨步尋花圖，表現了杜甫對花的惜愛、在美好生活中的留連和對美好事物常在的希望。下面是小編整理的杜甫《江畔獨步尋花》，希望大家喜歡。原文江畔獨步尋花其一江上被花惱不徹，無處告訴只顛狂。...
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![《江畔獨步尋花》讀後感]( "《江畔獨步尋花》讀後感")
- 當讀完一本名著後，從中我們可以吸收新的思想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？讀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的《江畔獨步尋花》讀後感，希望對大家有所幫助。《江畔獨步尋花》讀後感1“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。每當我讀起杜...
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![江畔獨步尋花作文]( "江畔獨步尋花作文")
- 在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的江畔獨步尋花作文，希望對大家有所幫助。江畔獨步尋花作文1我獨自坐在潮濕的房子裏已經三天三夜沒有洗臉了，而且沒有做一首...
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![江畔獨步尋花 杜甫]( "江畔獨步尋花 杜甫")
- 其六黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【註釋】(1)獨步尋花：一個人一邊散步一邊賞花(2)黃四娘：杜甫住成都草堂時的鄰居。(3)蹊(xī)：小路。(4)留連：同流連，即留戀，捨不得離去。該詩句用來形容在花叢中飛來飛去，戀戀不捨的樣子。留連是個聯綿詞。(5)...
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![古詩江畔獨步尋花]( "古詩江畔獨步尋花")
- 《江畔獨步尋花七絕句》這組詩作於杜甫定居成都草堂之後，表達了杜甫對生活的熱愛。江畔獨步尋花七絕句朝代：唐代作者：杜甫原文：江上被花惱不徹，無處告訴只顛狂。走覓南鄰愛酒伴，經旬出飲獨空牀。稠花亂蕊畏江濱，行步欹危實怕春。(畏一作：裹)詩酒尚堪驅使在，未須料理白頭人。江深竹...
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![《江畔獨步尋花》教案]( "《江畔獨步尋花》教案")
- 《江畔獨步尋花》作者是唐代詩人杜甫。詩中抒發的是作者一人在江邊散步時愉快高興的思想感情。下面是小編為大家整理的《江畔獨步尋花》教案，希望能夠幫助到你們。《江畔獨步尋花》教案1教學目標：1、學會生字新詞，理解“蹊”、“恰”等詞的意思2、讀懂詩句，體會詩的意境和思...
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![江畔獨步尋花教案]( "江畔獨步尋花教案")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的江畔獨步尋花教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。江畔獨步尋花教案1教學目標：1、有感情地朗讀古詩，背誦古詩《江畔獨步尋...
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![《江畔獨步尋花》説課稿]( "《江畔獨步尋花》説課稿")
- 一.文章概述《江畔獨步尋花》寫的是在一個春光明媚的日子，詩人獨自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動人景象。二.分析理解古詩雖離我們較遠，但如果掌握了一定的學習方法，也是不難理解的。我們可以通過以下方法來學習：(1)讀詩句，弄懂生字和不理解的詞語的意思；(2)...
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- 《江畔獨步尋花》擴寫又是一季春暖花開的大好時節，沐浴着温暖的陽光，我邁着輕快的步伐沿浣花江畔向我暫居的草堂漫步而來。忽而一陣芬芳的百花清香撲鼻而來，不覺深嗅一口，頓感身心陶醉。我就像鍾愛百花的`蜜蜂一樣尋香而去。走着走着，這沁人心脾的花香漸愈濃郁。放眼望去，一片...
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![《江畔獨步尋花》杜甫]( "《江畔獨步尋花》杜甫")
- 江畔獨步尋花·其六杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【譯文】黃四孃家周圍的小路旁開滿了鮮花，千朵萬朵鮮花把枝條都壓得低垂了。蝴蝶在花叢中戀戀不捨地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。【註釋】1.黃四孃家花滿蹊：黃四娘...
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![江畔獨步尋花古詩]( "江畔獨步尋花古詩")
- 春暖花開的時節，杜甫本想尋伴同遊賞花，未能尋到，只好獨自在成都錦江江畔散步，每經歷一處，寫一處；寫一處，又換一意；一連成詩七首，共成一個體系，同時每首詩又自成章法。下面是關於江畔獨步尋花古詩的內容，歡迎閲讀！江畔獨步尋花古詩其一江上被花惱不徹，無處告訴只顛狂。走覓南鄰愛酒伴，經...
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![《江畔獨步尋花》教學反思]( "《江畔獨步尋花》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《江畔獨步尋花》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《江畔獨步尋花》教學反思1《江畔獨步尋花》是一首描寫春天美麗景象的古...
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![江畔獨步尋花 古詩]( "江畔獨步尋花 古詩")
- 《江畔獨步尋花》黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。《江畔獨步尋花》賞析：唐肅宗上元元年(公元760年)詩人杜甫在飽經離亂之後，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《...
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![江畔獨步尋花詩詞鑑賞]( "江畔獨步尋花詩詞鑑賞")
- 江畔獨步尋花杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【詞語釋義】1．獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。2．蹊(xī)：小路。3．嬌：可愛的。4．恰恰：形容聲音和諧動聽。5．留連：即留戀，捨不得離去。本詩句用來形容蝴蝶在花叢中飛來飛去，戀戀不捨的樣子6.江畔：江...
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![江畔獨步尋花作文400字]( "江畔獨步尋花作文400字")
- 在一個春光明媚的日子裏，杜甫的心情極其愉快，因為他今天要去拜訪一位名叫黃四孃的住户，他獨自行走於江邊。在前往黃四孃家的過程中有一條小徑，小徑邊開滿了花兒。陽春三月裏，百花齊放，爭奇鬥豔。瞧，迎春花的紙條亂蓬蓬地垂掛着，明豔豔的金黃色耀人眼花;月季也不甘示弱，開放出一朵...
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- 江畔獨步尋花改寫1早晨，我漫步在黃四孃家附近的江畔。只見通往她家的小路上鮮花繽紛。桃花、梨花、玫瑰……都開了；紅的、粉的、白的……大的、小的、四瓣兒的……千姿百態，形態萬千，似乎在比誰更美呢！你看，那朵小野花被美麗的桃花比下去了，不好意思地低下了腦袋。再看，桃花開得...
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![杜甫《江畔獨步尋花》原文]( "杜甫《江畔獨步尋花》原文")
- 《江畔獨步尋花七絕句》是唐代大詩人杜甫的組詩作品，共七首。全詩脈絡清楚，層次井然，是一幅獨步尋花圖，表現了杜甫對花的惜愛、在美好生活中的留連和對美好事物常在的希望。下面是小編整理的杜甫《江畔獨步尋花》其六原文，一起來看看吧。《江畔獨步尋花》原文：黃四孃家花滿蹊，千...
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![《江畔獨步尋花》語文教案]( "《江畔獨步尋花》語文教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的《江畔獨步尋花》語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《江畔獨步尋花》語文教案1第1課時教學目標：（知識、能力、教法、德育滲透點）1...
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- 我獨自坐在潮濕的房子裏已經三天三夜沒有洗臉了，而且沒有做一首詩了。你是不是想問我是誰？那我就告訴你吧！我就是字子美，自號少陵野老的杜甫。我現在應該好好的洗把臉了，可是洗完臉一照鏡子，發現頭髮白了，鬍子也白了，看來我是老了不中用了。我想該穿上袍子出去散散步了。一出門，我...
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![《江畔獨步尋花》教案4篇]( "《江畔獨步尋花》教案4篇")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《江畔獨步尋花》教案4篇，希望對大家有所幫助。《江畔獨步尋花》教案篇1教學目標：1.讀懂詩句，體會詩的意境和...
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