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關於恐龍的由來的文學百科

關於恐龍的由來
  • 關於恐龍的由來

  • 恐龍是指三角龍,現代鳥類和樑龍最近的共同祖先及其所有後代。下面是小編為大家整理的關於恐龍的由來,僅供參考,歡迎閲讀。恐龍是距今約2億多年至6500萬年前的'中生代在地球上生存過的爬行動物。由於它們早已滅絕,所以我們今天只能通過其遺體化石來了解它們。何以稱“恐龍”?...
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《恐龍回來了》教學設計
  • 《恐龍回來了》教學設計

  • 篇一:恐龍回來了教學設計教材版本:義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第四課課業類型:造型、表現教學對象:小學二年級學生教學課時:一課時一、教材分析:本課旨在通過以學生熟知的動物題材教學,引導學生進行有目的的欣賞、探索、創作、表現、評價活動,從而認識各種動物的可愛和...
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  • 二月二龍抬頭的由來

  • 二月二,龍抬頭,二月二在中國民間是非常重要的節日。農曆二月初二,龍抬頭節,又被稱為龍頭節、春龍節、青龍節,由此可看出跟龍有着深刻淵源。龍是什麼?是我國古代先人的圖騰。農曆二月初二前後是驚蟄,據説這時經過冬眠的龍,到了驚蟄這一天,被隆隆的雷聲喚醒,所以有二月二龍抬頭的説...
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《城裏來了大恐龍》大班教案
  • 《城裏來了大恐龍》大班教案

  • 作為一名教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的《城裏來了大恐龍》大班教案,希望能夠幫助到大家。設計背景續編故事是幼兒語言發展中的一個難點。幼兒續編故事的能力是建立在豐富的知識儲備、較好的理解故事內容以...
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大班語言:城裏來了大恐龍
  • 大班語言:城裏來了大恐龍

  • 活動目標:1、瞭解故事,理解故事中恐龍的形象特點。2、嘗試完整的語言表述恐龍進城遇到的事以及帶來的不同感受,願意用自己的特點做一些受人歡迎的事。3、體驗恐龍好奇的心情及其樂意為別人做些事情的美好願望。活動準備:1、恐龍圖片、繪本大圖、場景圖;2、豐富有關恐龍方面的...
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城裏來了大恐龍的説課稿
  • 城裏來了大恐龍的説課稿

  • 一、説教材:童話是兒童文學的一種體裁,它以現實生活為基礎,通過豐富的想象,把故事中的事物描繪得有思想、有感情,富有生命力和教育意義。《城裏來了大恐龍》是一篇充滿兒童情趣的童話故事,它採用擬人的手法,以恐龍的基本特徵作為推進故事的線索,通過恐龍到城裏給大家帶來麻煩和快...
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恐龍來臨作文500字
  • 恐龍來臨作文500字

  • 同學們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了,有的哭,有的喊。就在這時,恐龍鑽進了我們的教室。老師馬上就叫同學們快點兒離開教室去外面躲藏。同學們有的從窗户往外爬,有的奪門而逃。等大家都逃出教室,躲起來觀察恐龍的動靜時,教室卻變得靜...
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恐龍摺紙大全折恐龍的步驟教學
  • 恐龍摺紙大全折恐龍的步驟教學

  • 這是一款新的恐龍的折法,希望大家會喜歡,而且不難學哦,這是一個簡單到只要幾分鐘就可以完成的摺紙恐龍。有不少複雜的摺紙教程是製作摺紙恐龍的,不過複雜的摺紙製作對於許多人而言並不適合。而相對簡單一些的手工摺紙製作在摺紙大全圖解中常常會更受歡迎,就像是複雜的摺紙玫瑰...
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  • 恐龍的種類

  • 1.蜥臀類恐龍蜥臀類的腰帶從側面看是三射形,恥骨在腸骨下方向前延伸,坐骨則向後伸,這樣的結構與蜥蜴類相似。著名的樑龍、雷龍、霸王龍以及中國的.馬門溪龍、祿豐龍等皆屬此類,它們生存於三疊紀至白堊紀。2.鳥臀類恐龍鳥臀類恐龍的腰帶結構與鳥類相似,其恥骨有一個向後伸展的...
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恐龍來我家想象作文
  • 恐龍來我家想象作文

  • 有一個大身體、長脖子的傢伙站在冰箱前面,不停地打量着客廳的各個角落。藉着窗外的銀光,我猜度這是一隻彎龍。彎龍是食草類恐龍,我丟掉了恐懼,反而有些興奮:恐龍來我家了!正在這時,我發現我家的鞋櫃正大開着,一幅畫吸引住了我的眼球:碧藍的天空,參天的大樹,綿延的山川,一派瑰麗的景象...
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城裏來了大恐龍説課稿
  • 城裏來了大恐龍説課稿

  • 活動目標1.引導幼兒瞭解恐龍的形體特徵,感受作品所表現的情感。2.運用已有的經驗大膽想像,培養創造性思維。3.學習詞組:啪噠啪噠、吱咕吱咕。活動準備1.圖片—(各種形態的)恐龍2.童話:城裏來了大恐龍3.字卡:啪嗒啪嗒、吱咕吱咕。4.手工製作-恐龍活動過程一、感知理解童話。1.出...
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城裏來了大恐龍大班教案
  • 城裏來了大恐龍大班教案

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的城裏來了大恐龍大班教案,希望對大家有所幫助。城裏來了大恐龍大班教案1教學目標1、感受故事所表現的詼諧情趣。2、理解故事...
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舞紙龍的由來700字
  • 舞紙龍的由來700字

  • 導語:舞龍舞獅我們見得多,舞紙龍大家知道嗎?下面是舞紙龍的由來作文,歡迎參考!龍不怕水深,虎不怕山高——題記龍是神通廣大的,因為它可以呼風喚雨,為百姓造福,所以在所有的動物中,我最喜歡的是龍。在一本書中,我瞭解到:在很久以前,住在深海的龍王有一天巡海歸來,一下子覺得腰間像是有枚...
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由恐龍滅絕想到自然的議論文
  • 由恐龍滅絕想到自然的議論文

  • 【篇一】在很久很久以前,地球是一個幽美的地方。有着清新的空氣;有着瓦藍瓦藍的天空;有着涓涓細流而又清澈的泉水;有着像雪一樣的白雲。因此,地球上誕生了一種生物---恐龍。恐龍誕生後,棲息種類繁多,有慈愛的慈母龍,有殘忍的恐爪龍,有性情温和的蜥結龍,有食肉的霸王龍,有·...
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舞紙龍的由來小學作文
  • 舞紙龍的由來小學作文

  • 龍不怕水深,虎不怕山高——題記龍是神通廣大的,因為它可以呼風喚雨,為百姓造福,所以在所有的動物中,我最喜歡的是龍。在一本書中,我瞭解到:在很久以前,住在深海的龍王有一天巡海歸來,一下子覺得腰間像是有枚鑽子刺一樣痛,沒一會兒就頭暈眼花起來,龍王實在撐不住了,痛得在牀上打起滾來...
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  • 恐龍的單詞

  • ‘Dinosaur’combinesCGIanimationwithlive-actionlocationshots.《恐龍》結合了電腦生成的動畫和外景地實地拍攝的畫面。Thedinosaurbecameextinctbeforetheappearanceofman.恐龍在人類出現以前就滅絕了。Thesecouldonlyhavebeenmadeafterthedinosaurwasdead.這些深層牙...
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“恐龍蛋”
  • “恐龍蛋”

  • 我今天看見了恐龍蛋,那恐龍蛋一個字美,兩個字漂亮。今天真是出乎我的預料,竟然是媽媽接我回家,媽媽接我回家那肯定是買菜……買完了菜,最後一件事就是——買雞蛋。我最討厭買雞蛋,因為那個店裏陰森森的,而且臭烘烘的一股雞屎味,但是不知道怎麼回事,媽媽今天挑雞蛋的時間好漫長。這...
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恐龍世界
  • 恐龍世界

  • 恐龍世界1一、活動設計意圖我班趙大川從家裏帶來兩隻恐龍,孩子們圍在一起,有的用手摸,有的問趙大川:“這是什麼龍?”趙大川見小朋友們這麼喜歡非常得意,他告訴小朋友這兩隻恐龍一隻叫霸王龍,另一隻叫劍龍,這兩隻恐龍是夜光的,晚上關上燈後它還會發光……幼兒對探究恐龍表現出強烈...
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恐龍的説課稿
  • 恐龍的説課稿

  • 一、説教材《恐龍》是一篇知識性短文,介紹了恐龍的種類、形態和生活習性,字裏行間流露出作者對恐龍的喜愛之情。恐龍生活在遙遠的古代,誰也沒有見過,它的種類、形態、外形和習性都是根據目前掌握的資料所進行的研究推測。正因為如此,作者多處運用打比方、作比較、列數據等説明...
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乘龍快婿的意思及由來
  • 乘龍快婿的意思及由來

  • 春秋時代,秦穆公最小的女兒名叫弄玉,長得非常漂亮,擅長吹笙,穆公非常喜歡她,一心要替她選擇一個理想的丈夫。有一天夜裏,弄玉夢見天上西南方出現一個美貌的男子,騎着綵鳳來到她所住的樓房前的鳳台上,對她説:我是太華山的主管人,玉帝叫我來和你結為夫婦,我們應該在中秋節這一天見面。...
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龍舟比賽的由來作文
  • 龍舟比賽的由來作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的龍舟比賽的由來作文,希望能夠幫助到大家。龍舟比賽的由來作文1端午節為每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節...
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《恐龍海盜來了》讀後感
  • 《恐龍海盜來了》讀後感

  • 認真讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《恐龍海盜來了》讀後感,希望能夠幫助到大家。《恐龍海盜來了》讀後感1暑假裏,我和媽媽一起讀完了《冒險小恐龍之恐龍海盜來了》。我非常...
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恐龍教案
  • 恐龍教案

  • 教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文;2、瞭解文中介紹的幾種恐龍特點,學會打比方、列數字、作比較的説明方法;3、激發學生積極主動探索科學奧妙的興趣。教學重難點:瞭解文中介紹的幾種特點:學會打比方、列數字、作比較的説明方法。教學準備:多媒體課件教學過程:一、復...
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端午節賽龍舟的由來
  • 端午節賽龍舟的由來

  • 農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上説,各地人民過節的習俗還是同多於異的。...
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恐龍的教案
  • 恐龍的教案

  • 教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文;2、瞭解文中介紹的幾種恐龍特點,學會打比方、列數字、作比較的説明方法;3、激發學生積極主動探索科學奧妙的興趣。教學重難點:瞭解文中介紹的恐龍的各自特點:學會打比方、列數字、作比較的説明方法。教學準備:多媒體課件教學過程:...
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