![石壕村的夜晚作文900字]( "石壕村的夜晚作文900字")
- 黃昏時刻，我投宿於石壕村，那裏人煙荒蕪，雜草叢生……“唉！想當年，我杜甫可是一個有着征服泰山的雄心壯志的那麼一個才子！只可惜，如今才子變浪子了，安史之亂真的弄得民不聊生啊！悲哉！”微風擾亂了我的鬢髮……朦朧中，一羣差吏映入了我的眼簾，“難道他們要捉壯丁去應河陽役？”不容我猜想...
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![石壕老婦的悲訴800字-續寫改寫作文]( "石壕老婦的悲訴800字-續寫改寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的石壕老婦的悲訴800字-續寫改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在日落的'下午，本是幽靜的小道上，頓時，充...
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![石壕的一夜900字作文 - 初中想象作文]( "石壕的一夜900字作文 - 初中想象作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的石壕的一夜900字作文-初中想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。夕陽已經快要落下，我一個人走在黃昏的小...
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- 一、導入：“民間疾苦，筆底波瀾；世上創痍，詩中聖哲。滿眼河上，大地早非唐李有；一腔君國，草堂猶是杜陵春。草堂留後世，詩聖著千秋。”同學們，這些對聯中指的人物是誰呢？對，是杜甫杜甫在25歲的時候，他父親杜閒在山東兗州任司馬，他曾借省親之機去山東各處遊歷，這首詩就是那個時期寫的。我們...
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![石壕的一夜作文]( "石壕的一夜作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的石壕的一夜作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夕陽已經快要落下，我一個人走在黃昏的小路上，直到天色已漸漸黑...
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![石壕記作文1000字]( "石壕記作文1000字")
- 天邊僅剩那一抹餘暉，旁邊的雲朵被墨噴濺映襯得大地鍍上了一層黑暗。一位浪子，衣衫襤褸，俊毅的額頭上被細密的汗珠所遮蓋。已入深秋，萬物凋零，一派淒涼。他一步一步地走向村中，聽村中人説，這個村子，名叫石壕村。安史之亂以前，這裏的景象不是這麼淒涼的，從前，這裏人人安居樂業，百姓生活...
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- 《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的三吏三別之一，全詩主要寫了什麼內容呢?石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙...
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![石壕吏説課稿]( "石壕吏説課稿")
- 一.説教材：《石壕吏》初中語文八年級上冊第五單元的最後一篇課文《杜甫詩三首》中的第三首。由於前面已學過了前兩首，對杜甫的生平和作品風格已有了一定程度的瞭解，學習這篇《石壕吏》主要就是體會杜甫不同時期的作品風格。全文語言凝練、質樸，內容集中，構思精巧。僅120字就寫...
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- 又是一個深秋的晚上，我借宿在石壕村一户人家。家裏雖然很簡陋，但很乾淨，屋頂和牆壁早已裂開了縫。牀上睡着一個臉色焦黃，啼哭不止的嬰兒，老婦人為我端來了一碗清水，讓我慢慢喝，老婦人坐在我身邊，向我訴説自己一家人以前雖然窮，但一家人都平平安安，什麼難關都闖過了，可現在，現在……老...
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![《石壕吏》杜甫]( "《石壕吏》杜甫")
- 《石壕吏》杜甫《石壕吏》杜甫1石壕吏唐代：杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽...
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![讀石壕吏有感]( "讀石壕吏有感")
- 當看完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀石壕吏有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。杜甫有一種天賦。儘管他在他的時代裏只是一個平凡人，乃至失意者，沒有李白式力士脱靴貴婦磨墨的狂...
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- 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。史呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰。請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登...
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- 《石壕吏》在藝術上的一大特點是精煉，把抒情和議論寓於敍事之中，愛憎分明。場面和細節描寫自然真實。善於裁剪，中心突出。詩風明白曉暢又悲壯沉鬱，是現實主義文學的典範之作。下面是小編為你整理的《石壕吏》鑑賞，歡迎閲讀。《石壕吏》原文暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老...
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![石壕吏改寫]( "石壕吏改寫")
- 石壕吏改寫1風，呼呼地颳着。我打了個寒戰，如果仍然見不到一個子，我今天就得睡在外面了。還好，前面總算出現了一個村莊，村口旁邊的石碑早已經破爛不堪了。只依稀見得，寫着“石壕村”這三個字。我挨家挨户地敲着門：“有人嗎？”沒有人理我……這是最後一户人家了。“有人嗎？”我連續...
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- 風，呼呼地颳着。我打了個寒戰，如果仍然見不到一個房子，我今天就得睡在外面了。還好，前面總算出現了一個村莊，村口旁邊的石碑早已經破爛不堪了。只依稀見得，上面寫着“石壕村”這三個字。我挨家挨户地敲着門：“有人嗎？”沒有人理我……這是最後一户人家了。“有人嗎？”我連續敲了十...
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![《石壕吏》教案]( "《石壕吏》教案")
- 教學目標1.整體感知課文,瞭解杜甫詩歌“詩史”的特點2.理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的橫暴，同情人民的苦難3．理解古代詩歌“藏問於答”的手法教學重點：重點分析老婦人的話對錶達中心的作用，及“詩史”的體現教學難點：杜甫矛盾心理的理解教學時間：一課時教學方法：研討法情景再現法教...
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![石壕吏(改寫)]( "石壕吏(改寫)")
- 天色漸晚，詩人杜甫抬頭望了望西天的那一抹殘陽，如血的日光照在屍骨遍地的中原大地上，是那麼淒涼。杜甫一邊趕路，一邊回憶着“貞觀之治”，“開元盛世”，當時的唐朝，是多麼輝煌。想到這兒，杜甫不禁露出了一絲苦笑。“呀！呀！”幾隻寒鴉悽慘的哀叫着，從天空飛過，打斷了詩人的回憶。呀！還得...
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![石壕吏擴寫]( "石壕吏擴寫")
- 老太太眼看哀求無用，媳婦就要被抓走，只得把心一橫，攔住差吏説：老總，我們媳婦她，她連一條完整的裙子都沒有啊！怎能出去應差！你們一定要人，我老婆子雖然老了，給軍隊做飯燒水還能應付。你們就帶走我吧！我現在就跟你們走，也許還來得及到河陽給軍隊做早飯呢！差吏們罵罵咧咧地帶着老太婆走出...
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![《杜甫〈石壕吏〉中的老翁和石壕吏》辨訛論文]( "《杜甫〈石壕吏〉中的老翁和石壕吏》辨訛論文")
- 《文學遺產》2003年第4期載遲乃鵬先生《杜甫〈石壕吏〉中的老翁和石壕吏》一文，遲文就杜甫《石壕吏》中老翁和石壕吏的形象以全新觀點給予品評。令人遺憾的是，遲文在史料應用上存在一些錯誤，需要辨正。一、遲文全篇立論的基礎為：“唐朝承接隋朝，在兵制上實行府兵制。《兵志》...
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![石壕吏的教案]( "石壕吏的教案")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的石壕吏的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。石壕吏的教案篇1學習目標：1、積累一些文言詞彙，熟讀、背誦詩歌。2...
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- 石壕吏（陝縣有石壕鎮）作者：唐·杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久...
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![《石壕吏》説課稿]( "《石壕吏》説課稿")
- 【説教材】《石壕吏》是義務教育課程標準實驗教科書初中語文八年級上冊第五單元的最後一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。第一課時已學過了前兩首，學生對杜甫的生平和作品風格已有了一定程度的瞭解，學習這篇《石壕吏》應該問題不大。《石壕吏》語言凝練、質樸，內容比較集中，主...
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- 《石壕吏》是唐杜甫著名的三吏三別之一，下面為大家分享《石壕吏》改寫作文，歡迎閲讀《石壕吏》改寫老伯，我能在這裏住宿一晚嗎?我拖着疲憊的身體找到了較近的一户人家，打開房門，我看見一位瘦弱的老伯站在我面前。老伯一看見我大驚道您難道是杜大人?是我快請進我一進門，屋內裝修...
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![石壕吏記敍文]( "石壕吏記敍文")
- 相信大家對作文都不陌生吧，尤其是記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的石壕吏記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。石壕吏記敍文1傍晚，風呼嘯着，我焦急地尋找着今晚歇腳的地...
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- 石壕吏翻譯日暮時投宿石壕村，夜裏有差役到村子裏抓人。老翁越牆逃走，老婦出門查看。官吏大聲呼喝得多麼兇惡，婦人大聲啼哭得多麼悲苦。我聽到老婦上前説：我的三個兒子戍邊在鄴城。其中一個兒子捎信回來，説另外兩個兒子剛剛戰死。活着的'人苟且偷生，死去的人就永遠不會回來了！家...
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文書都
