![三塊錢國幣(人教版高二必修) 教案教學設計]( "三塊錢國幣(人教版高二必修) 教案教學設計")
- [教學設想]《三塊錢國幣》是獨幕劇，劇情簡單，相對於《雷雨》、《茶館》等多幕劇複雜的情節、眾多的人物來説，《三塊錢國幣》中的辯論技巧是一大亮點，在第四冊書後面的寫作、口語交際訓練中也有“辯論”的活動設計，我認為有必要讓學生在課堂辯論起來，讓他們真正參與到辯論中來，這...
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![河大版初三下冊《三塊錢國幣》教案]( "河大版初三下冊《三塊錢國幣》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的河大版初三下冊《三塊錢國幣》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1、瞭解獨幕劇的特點。2、分析劇中人物形...
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![《三塊錢國幣》作家簡介及其他作品(論壇精華帖)]( "《三塊錢國幣》作家簡介及其他作品(論壇精華帖)")
- 論壇精華帖:/vbb/老呂丁西林（1894-1973）丁西林，物理學家、戲劇家。曾以熱電子發射實驗直接驗證麥克斯韋速度分佈律；設計新的可逆擺測量重力加速度值；研究不同空氣壓力對摩擦起電的影響及電網絡行列式的一般性質；對中國傳統樂器--笛進行了改進；主持創辦南京地磁台；晚年研究“地圖...
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- (435300）湖北蘄春縣城關高中李怡安15571587098丁西林的獨幕諷刺喜劇《三塊錢國幣》是人教版高中語文第四冊（必修）戲劇單元的獨幕喜劇。這幕喜劇，歷來都被視為“優秀”劇作。但筆者卻不敢苟同。筆者認為，這部作品反映的內容，以“階級鬥爭”觀念，替代了人類的道德觀念。作品所頌揚...
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![三塊錢國幣(教師中心稿) 教案教學設計]( "三塊錢國幣(教師中心稿) 教案教學設計")
- 張連生《三塊錢國幣》【一】一、學習目的瞭解獨幕劇結構嚴謹、矛盾集中的特點。欣賞作品幽默、詼諧、富有諷刺意味的語言。二、學習重點1.瞭解獨幕劇結構嚴謹、矛盾集中的特點。2．欣賞作品幽默、詼諧、富有諷刺意味的語言。三、學習難點分析楊長雄這一人物形象。四、學習...
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![中國古代貨幣政策閲讀題及答案]( "中國古代貨幣政策閲讀題及答案")
- 中國古代貨幣政策中國古代也有類似現代的貨幣政策，但其政策目標比較狹隘，主要集中在穩定物價和調節國民收入再分配兩個方面，手段主要是調整貨幣供應量。從中國貨幣法制史的角度來看，中國古代貨幣可以分為兩種：一種是法定貨幣，一種是非法定貨幣。法定貨幣又可分為兩類：一類是信用...
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![《中國古代錢幣》閲讀練習及答案]( "《中國古代錢幣》閲讀練習及答案")
- 中國古代錢幣具有很強的文化屬性，它貫穿於中國古代的悠久歷史長河，全方位地承載和涵蓋了中華文明歷史進程中的文化信息。中國古代錢幣承繼了禮器玉琮的觀念，表現為圓形方孔。其中藴含了中國古代天圓地方的宇宙觀和哲學思想，是古代陰陽八卦學説的具體體現。這種“外圓內方”、...
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- 1948年，經華北、山東、陝甘寧、晉綏解放區人民政府商定，將華北銀行、北海銀行、西北農民銀行合併，於當年12月正式成立中國人民銀行。從1948年底到1990年，42年間我國共發行四套人民幣、七種金屬幣、十一套流通紀念金屬幣。自1979年起，中國人民銀行向國內外公開發行金、銀貴金屬...
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- “叮叮噹噹”老師搖着手中的盒子神祕地問我們：“盒子進而裝的是什麼？”“巧克力！”洪涵濤大聲説。“可能是硬幣？”“是圖釘！”大家七嘴八舌地議論“確定？”，老師這麼一問，顯得更加神祕了。難不成老師要請我們吃巧克力？不可能有這麼好的事。答案即將揭曉，老師打開盒子，倒出一堆白花花...
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![中國古代錢幣基礎科普]( "中國古代錢幣基礎科普")
- 科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面和小編一起來看中國古代錢幣基礎科普，希望有所幫助！錢幣收藏作為古玩收藏界來説，是最基礎最接地氣的，同樣，也是受眾最少的，因為古代貨幣發行量的原因，錢幣大多數量眾多，價值不高...
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- 硬幣，這是大家在生活中熟悉不過的東西了，有些人用硬幣來決定某些事，正面如何，反面如何，但硬幣會立起來嗎？硬幣，在我的眼中，它顯得不那麼平常，正反兩面互相對立着，貌似不會同時存在，但這也就證明了人們在生活中對事物的單方面的瞭解，不會去思考太多的，以下是我想的一些例子，他們都存在與...
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![中國貨幣史課程學習心得體會]( "中國貨幣史課程學習心得體會")
- 當我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的中國貨幣史課程學習心得體會，希望對大家有所幫助。談中國貨幣史，有太多的東西可説了，因為中國貨幣史長達五...
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![大班社會活動：各國的錢幣]( "大班社會活動：各國的錢幣")
- 活動目標：1．知道錢幣的用處，欣賞各國錢幣。2．通過遊戲“環遊世界”鞏固對主流貨幣的認識和使用。3．領略不同文化背景下的錢幣，體驗愛世界愛生活的情感。活動準備：各國貨幣（票樣），銀行卡一張，環遊世界ppt（包含美元，迪斯尼樂園圖片，澳元，袋鼠圖片，泰銖，日元，富士山圖片，壽司圖片，大象表演的視頻...
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![外幣國際借款合同]( "外幣國際借款合同")
- 隨着法律觀念的日漸普及，合同的地位越來越不容忽視，簽訂合同是減少和防止發生爭議的重要措施。那麼常見的合同書是什麼樣的呢？以下是小編整理的外幣國際借款合同，希望對大家有所幫助。借款方：____________地址：________________電話：____________代理方：____________地址：________...
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![種硬幣作文]( "種硬幣作文")
- 種硬幣作文1“我心裏埋藏着小祕密，從沒有再提起，這祕密寫在我心裏，永遠變成回憶……”每當唱起這首歌，我就想起來我的小祕密。噓，今天我只告訴你一個人，千萬別聲張哦，不然會貽笑千年，我的糗事就出大了。話説二零零八年五月十二日，汶川大地震，震得三歲的我半個小時説不出話來，震得好...
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- 今天，黃老師説：“今天，我們開展一個活動，叫猜硬幣。首先，你們先看看硬幣的外形吧！”我拿的是五角錢的硬幣，是金色的，直徑有2釐米左右，厚度是兩釐米左右吧，一面是一朵美麗的荷花，反面寫着5角。是20xx從中國人民銀行生產的，上面還有着一道一道的花紋，美麗極了！在5角的旁邊還有拼音拼成的w...
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![中國貨幣史課程學習心得體會範文]( "中國貨幣史課程學習心得體會範文")
- 談中國貨幣史，有太多的東西可説了，因為中國貨幣史長達五千年之久，可謂博大精深啊，要是面面俱到的話，完全可以寫一本書了，我不是專門研究這方面問題的專家，我就談談一些自己的感想吧。自從學習貨幣金融學這門課程以來，感觸很深，接觸了一些以前沒聽説過的東西，例如：納斯達克、前美聯儲...
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- 貨幣是一種貨物通行的手段，我們要合理利用，反對假人民幣。本站小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。反假貨幣愛護人民幣徵文一：宣傳假幣鑑別、殘損幣兑換，使廣大羣眾對人民幣有一個更高的認識。在宣傳活動上，各銀行業金融機構宣傳員向羣眾分發宣傳資料，通過真、假幣實物對比、...
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![新中國的錢幣高三説明文]( "新中國的錢幣高三説明文")
- 1948年，經華北、山東、陝甘寧、晉綏解放區人民政府商定，將華北銀行、北海銀行、西北農民銀行合併，於當年12月正式成立中國人民銀行。從1948年底到1990年，42年間我國共發行四套人民幣、七種金屬幣、十一套流通紀念金屬幣。自1979年起，中國人民銀行向國內外公開發行金、銀貴金屬...
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![《美國貨幣史》讀後感作文]( "《美國貨幣史》讀後感作文")
- 《美國貨幣史》是著名經濟學家，1976年諾獎得主米爾頓·弗裏德曼的傳世之作，綠鈔時期。該作對美國1867——1960年將近一個世紀的貨幣歷史進行了翔實的分析，特別是對上世紀30年代的大蕭條從貨幣制度方面進行了深刻的反思。話説研究大蕭條30多年的美聯儲主席伯南克在應對此次金...
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- 3月27日，我懷着愉快的心情，一路歡歌，和爸爸一起來到了中國人民銀行，參加潁州晚報的小記者社會實踐活動。這次的主題認識人民幣。如果有人問你人民幣已經出版了幾套？相信你不能立刻回答出來。我參加了這次活動，聽了中國人民銀行裏的阿姨的認真細緻的講解，就能自信地回答：五套。不...
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![反假貨幣愛護人民幣高三作文]( "反假貨幣愛護人民幣高三作文")
- 隨着科技技術的日新月異，不法分子的作案手段也越來越高級，其中有一種就是造假幣，下面是小編整理好的反假貨幣愛護人民幣徵文，歡迎閲讀。第一篇：反假貨幣愛護人民幣童年像是一隻五彩的小船，在人生的大海上盡情飄蕩。這隻船兒難免會遇到一些小波小浪，為它的旅程增添幾分艱難。那天...
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![銅幣與金幣哲理故事]( "銅幣與金幣哲理故事")
- 從前，有一位富有的商人，他把自己的財富全都換成了金幣，堆放在家中的地下室裏。但不知為什麼，在這堆亮閃閃的金幣中，還躺着一枚鏽跡斑斑的'銅幣，他的面孔瘦黃暗淡，身上還刻有一些奇怪的符號，顯得格外疲憊滄桑。金幣們注意到了他，紛紛嘲笑道：“看吶，他是怎麼混進來的，這窮酸的模樣簡直...
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![遊戲幣作文]( "遊戲幣作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遊戲幣作文，希望能夠幫助到大家。遊戲幣作文1今天，老師帶領我們班去室內體育館做遊戲。全班同學被分為4組...
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![傳統中國貨幣制度之特徵論文]( "傳統中國貨幣制度之特徵論文")
- [摘要]傳統中國貨幣制度表現出不同於世界其他國家和地區的明顯特徵，由於政治、經濟和物產、地區聯繫等的特殊性，導致我國傳統貨幣制度以中央集權行使管理權，以金屬銅作為主要貨幣材料源，而貴金屬由於物產的稀少只作為輔助源材料，且由於封建商品經濟的繁茂發展，我國擁有了使用紙...
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文書都
