![採訪途中的思鄉情結作文]( "採訪途中的思鄉情結作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的採訪途中的思鄉情結作文，歡迎閲讀與收藏。車輪飛轉，窗外的景物飛快地向後掠去。即使如此，也難以撫慰我那顆急切...
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![中秋採訪作文]( "中秋採訪作文")
- 過完中秋節的第二天，我去上培訓班，上了樓，進了教室，我發現同學們都在議論着，我連忙整了整頭髮，領子，再低頭看看自己的鞋子，沒穿反啊！我帶着我的.疑惑，緩緩的坐下。正想着大家到底在議論什麼呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學，現在變得鴉雀無聲了，我抬頭一看。呀！老師來...
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![初中優秀作文：一份思鄉情，一份思鄉結]( "初中優秀作文：一份思鄉情，一份思鄉結")
- 願圓圓的月亮帶上我的思鄉之情，把他傳遞給遠在他鄉的父母!今天小編就來分享初中優秀作文：一份思鄉情，一份思鄉結，請各位讀者好好欣賞和借鑑。初中優秀作文：一份思鄉情，一份思鄉結(一)春天來了，大山裏景色美不勝收，妙不可言。杜甫坐在窗台前，看着碧波萬傾的江水隨着和煦的春風翩翩...
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![採訪對談作文600字 第一次採訪]( "採訪對談作文600字 第一次採訪")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的採訪對談作文600字第一次採訪，僅供參考，希望能夠幫助到大家。採訪對談作文600字第一次採訪1一直以來，我就羨慕那些記者，夢想哪天也...
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![中秋思鄉情作文]( "中秋思鄉情作文")
- 我的家鄉是南方的一個小城鎮，依山傍水，風景旖旎。一條美麗的、翠竹滿岸的貢江把城鎮分成南北兩部分，有一座搖晃的索橋、一座古樸的石樁橋、一座新建的拱橋，連接南北。索橋旁有一座宋朝時的古寺，遠遠地可以看到頹破的寺頂有小灌木和盤旋的小鳥，朦朧的晚霞或晨霧。拱橋南端是城郊...
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![我的採訪作文]( "我的採訪作文")
- 今天我們學了一篇名叫《走向生活》的課文，這篇課文講了一個初出茅廬的校報去採訪一位前總統夫人，提出了一個自認為“別具一格”的問題，得到了一個意料之外的回答。讀了這篇文章，我想當小的慾望就更強烈了。沒想到，今天的家庭作業竟是做一次小，採訪一個人。看到老師佈置的作業，我...
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![心情治療室（採訪版） 作文]( "心情治療室（採訪版） 作文")
- 心情治療室（採訪版）_作文無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心情治療室（採訪版）_作文，歡迎大家分享。歡迎大家光臨我的＂心情治療...
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![中學生優秀作文：思鄉情結]( "中學生優秀作文：思鄉情結")
- 每逢夜闌人靜,思鄉之情便湧上他的心頭。今天小編就來分享中學生優秀作文：思鄉情結，請各位讀者好好欣賞和借鑑。中學生優秀作文：思鄉情結(一)鄉村的明月有着無言的靜美。傍晚時分，西邊的夕陽一落下，東邊的一輪明月便爬上來，他是那麼圓潤，碩大，猶如水洗過般的明淨，澄撤。這鄉村明月，...
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![採訪途中的思鄉情結]( "採訪途中的思鄉情結")
- 人生有親情、愛情、友情、第四感情，還有一種感情便是鄉情，這種神繞夢牽的情感總是讓人心裏多了一份淡淡的哀愁和惆悵，多了一份守望和嚮往。下面小編為大家搜索整理了採訪途中的思鄉情結，希望對大家有所幫助。車輪飛轉，窗外的景物飛快地向後掠去。即使如此，也難以撫慰我那顆急切...
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![思鄉情中作文]( "思鄉情中作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的思鄉情中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。”這是詩人岑參的思鄉詩“逢...
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![初中作文采訪我的媽媽]( "初中作文采訪我的媽媽")
- 在我的記憶裏，媽媽不愛説話，卻很愛看書。小時候我做作業，媽媽就拿本書在我的旁邊看書。暑假期間我和媽媽一起探討了有關讀書的話題。下面是我採訪媽媽的一段……我：您小時候愛讀書嗎？媽媽：我小時候很愛讀書。我：您小時候愛讀什麼書？媽媽：《十萬個為什麼》、《安徒生童話》《格林童...
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![思鄉情結作文]( "思鄉情結作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的思鄉情結作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。思鄉情結作文1故鄉的河...
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![思鄉的情結作文]( "思鄉的情結作文")
- 旅愁思鄉，神繞夢牽，你想家了嗎？下面是思鄉的情結作文，為大家提供參考。【作文一：思鄉的情結】人生有親情、愛情、友情、第四感情，還有一種感情便是鄉情，這種神繞夢牽的情感總是讓人心裏多了一份淡淡的哀愁和惆悵，多了一份守望和嚮往。沒有人逗留他鄉時會忘記自己的故鄉，會總是因為...
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![思鄉情（初中作文）]( "思鄉情（初中作文）")
- 長安街上，一派蕭條，敗落的景象，老百姓都怨聲載道。這一切的一切，都與當今的聖上有關，他整日飲酒作樂，貪戀美色，毫無心思理會朝政。我本着勸諫聖上，效命於朝廷的想法被召入宮。但這個昏君卻讓我挖空心思去寫詩博得妃子的歡心。我李白一世清白，怎會以這樣的方式去報效朝廷?最終，我大...
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- 什麼是採訪稿?1.採訪稿記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。2.採訪稿格式X級X班採訪稿採訪人：(XX專業班級學號)被採訪老師：(XX專業)採訪時間：X月X日(第X周)...
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- 一首鄉愁詩歌讓所有的中國人認識了著名的現代作家余光中，余光中也成為各大媒體想要採訪的對象。下面是小編分享的採訪詩人余光中，歡迎閲讀!採訪余光中毫無例外仍然是從他的作品《鄉愁》開始。4月9日的下午，在他位於台灣高雄的寓所內，余光中背靠着客廳的沙發，用淡淡的南方口音...
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![採訪記作文]( "採訪記作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的採訪記作文，希望對大家有所幫助。採訪記作文1太陽公公去夏威夷度假了，天涼颼颼的。卻擋不住我似火的巨大熱情...
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![思鄉情初中作文]( "思鄉情初中作文")
- 家鄉，是一個對我而言不平凡的地方。當我變成天上的星星時，我仍會用我微弱的光來照耀那塊土地。下面是小編整理了思鄉情初中作文，希望對你有幫助！篇一：鄉情記憶中我的故鄉，很偏僻，但卻很美。一條清清的河上架着幾座低低的小木橋，幾塊突兀的石頭伴着幾聲婉轉的蟲鳴。穿過故鄉歲月的...
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![中考數學的採訪稿]( "中考數學的採訪稿")
- 主持人：各位華商網的網友大家下午好!歡迎收看華商網2011年招考直通車《中考衝刺名師訪談》系列節目，今天我們有請到的是來自龍門補習的呂江華老師，呂江華老師是龍門補習的高級教師，也曾經參與過多種教輔材料的編寫，相信呂江華老師會給考生做很多有效的輔導，請跟大家打個招呼吧...
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![採訪的日記]( "採訪的日記")
- 這個寒假，我們組織去第四人民醫院進行採訪，我們先到朱依瑩家集合，然後乘坐家長們的車來到醫院採訪。來到那裏以後，我們發現榮榕她們和我們開的不是一條路。我們決定在醫裏和她們會合。所以先進了醫院。我們在樓下等了半天也不見她們的蹤影，沒有想到她們已經在樓上等我們了。接...
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![歸鄉途中美文]( "歸鄉途中美文")
- 凌晨一點，在火車上，竟然開始享受這段旅程，窗外一片漆黑，零星的幾點微光卻把大地照得那麼絢爛，每時每刻都在變換着。這裏遠離大城市的那些喧囂，那些霓虹絢爛，但是，卻能讓孤獨的人獨享那一份寧靜。我喜歡旅行，不僅僅是享受在目的地的種種那些，更多的，是在旅途上的所見所聞。還記得高中...
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![學會採訪的教學反思]( "學會採訪的教學反思")
- 教學反思:經過此次“學會採訪”的方法指導，學生開展“路邊的油炸食品有沒有危害”的主題活動更加得心應手，《學會採訪》教學反思。成果彙報課上，學生蒐集到了許多的資料：文字資料、圖片資料、社會調查報告等。表現的形式也多種多樣：實驗、情景表演、小組介紹等等。這次上課，讓...
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![新媒體時代採訪方式及採訪思維變化論文]( "新媒體時代採訪方式及採訪思維變化論文")
- 摘要：如今，科技信息化時代已經來臨，新媒體形勢下新聞採訪面臨着艱鉅的挑戰，本文在此背景下，首先就新媒體時代採訪面臨的問題進行分析，其次探究新媒體時代下采訪方式和採訪思維的變化。希望藉此文章供相關工作者參考，能有效的提升新媒體時代記者的職業素養，更好促進媒體事業健康發...
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![思鄉情的初中作文]( "思鄉情的初中作文")
- 人在他鄉，只要提起故鄉，就像品味童年的記憶，就像咀嚼歲月的風霜……下面是小編為大家整理的思鄉情的初中作文，希望能夠幫助到你們。思鄉情的初中作文1讓我時時魂牽夢繞的家鄉，其實是一個風景秀美的城市。多少次趟過記憶的長河，多少回穿越時空的邃道，跋山涉水，夢迴這山清水秀的家...
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![有關採訪老師的採訪稿]( "有關採訪老師的採訪稿")
- 採訪是新聞界詞彙，即記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。下面是小編整理的有關採訪老師的採訪稿，歡迎閲覽。1、記者——有人説“沒有教不好的'學生，只有...
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