- 在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級雷雨作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級雷雨作文篇1中午,太陽躲進雲...
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- 無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級雷雨作文6篇,希望對大家有所幫助。二年級雷雨作文篇1今年夏天的雨水特別多。瞧,今天又是烏雲翻騰,把天空壓得黑黑的。不...
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- 今天下了一場雷陣雨。吃過午飯的時候,天氣悶熱潮濕,烏雲黑壓壓的,雷公公轟隆隆的敲着“雷鼓”,閃電亮的.使人眼花,大風呼呼的吹着,空氣中到處瀰漫着一股灰土的氣味,我們甚至想脱掉衣服洗個冷水澡。燕子躲到了屋檐下,人們都連忙跑回家中避雨。突然間,一個個雨點像豆子一樣“噼嚦啪...
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- “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,下面是關於二年級雷雨説課稿的內容,歡迎閲讀!各們評委,大家好!我説課的內容是人教版小學語文第四冊18課《雷雨》。本課我將從教材,教法與學法,過程三個方面進行我的説課。一、...
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- 在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的雷雨二年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。雷雨二年級作文篇1一天下午,天氣很悶,沒有...
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- 二年級《雷雨》教學設計1學習目標:1.會認本課時的4個生字,會寫7個生字。2.默讀課文,邊讀邊想象,能有感情地朗讀第四、五、六自然段。3.感悟雷雨前的景物是怎麼樣變化的。學習重點:1.會認記本課時的4個生字,會寫10個生字。2.有感情地朗讀第四、五、六自然段。學習難點:感悟雷雨...
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- 遠方的天空中,烏雲湧動,壓迫着人的神經。再過一會兒,就要下雨了。走出教室的學生們手裏都拿着傘,幾個小夥子正向寢室跑去,他們要收好衣服,或者拿上一把傘,畢竟一個男生出門都沒有多少件衣服,洗了就希望第二天能幹。人潮湧入食堂,緩緩地又有人退出來。一不經意,所有人都低頭看着盤子...
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- 呼呼呼,呼呼呼風公公賣力地把一朵朵烏雲吹聚在一起,調皮的烏雲們頓時聽話起來。他們不擁不擠,依次有序地排起隊來。天上的工作做完了,風公公就急匆匆地跑向地面,對大樹大口大口地吹氣。這一吹,讓原來紋絲不動的樹葉大擺起來,網上的蜘蛛也垂下來,逃走了。蟬也抿緊了嘴巴,不敢出來。...
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- 我在引導學生學習曹禹先生的《雷雨》時,一上課就提出了一個討論的話題:“有人指出,周樸園並非如作者所説的‘壞到了連自己都不認為是壞人的程度’。理由有四:一、逼走魯侍萍的不是周樸園,而是封建宗法制度、門第觀念。二、周樸園30年前對魯侍萍的行為,不能簡單地理解為‘始亂終...
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- 在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的雷雨二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。雷雨二年級作文篇1一天,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。忽然一陣涼風吹過...
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- 作為一名教師,往往需要進行説課稿編寫工作,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編整理的二年級語文《雷雨》説課稿,希望能夠幫助到大家。二年級語文《雷雨》説課稿1各位領導老師們好,我們年級組分工合作,執教的任務由曾妮來承擔,今天由...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的雷雨二年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。雷雨二年級作文篇1晚上的時候,“轟隆隆”一個響雷打了起來,就下起...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的雷雨二年級作文5篇,歡迎大家分享。雷雨二年級作文篇1一天下午,天氣很悶,沒有一絲風,樹梢一動不動,人好像走進了沒有窗户的房...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的雷雨二年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。雷雨二年級作文篇1今天天氣十分悶熱。午後天空飄來...
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- 《雷雨》這篇課文用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象。下面我們來看看二年級雷雨教學反思,歡迎閲讀借鑑。二年級雷雨教學反思1期中後,第二輪聽評課活動開始了,我在二年級二班執教了部編本二年級下冊第五單元的第16課《雷雨》一課。低年級聽評課小組...
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- 在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的雷雨二年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。雷雨二年級作文篇1雷雨過後,一道美麗的彩虹出來了,像...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的雷雨二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。雷雨二年級作文篇1今年夏天的雨水特別多。瞧,今天又是烏雲翻騰,把天空壓...
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- 在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的雷雨二年級作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。雷雨二年級作文篇1“轟隆隆,轟隆隆……”這是什麼聲音呀?哦...
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- 説課稿,則是為進行説課準備的文稿,它不同於教案,教案只説“怎樣教”,為大家分享了雷雨説課稿,歡迎借鑑!説教材:《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。本課用精練的文字為我們描寫了雷雨前説、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象對於學生來説都非常熟...
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- 二年級《雷雨》説課稿範文《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。本課是一篇看圖學文,用精練的文字為我們描述了雷雨前、雷雨時、雷雨後自然界的景象變化。雷雨前、雷雨時、雷雨後的景象對於學生來説都非常熟悉。課文圖文並茂,學生們樂於接受,二年級的學生已經具有一定的自學...
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- 在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級風雨雷電的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。二年級風雨雷電的作文1夏季雷暴最令人...
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- 四幕話劇《雷雨》是曹禺先生的成名作,更是中國現當代戲劇扛鼎之作。1932年它一經問世,就轟動了整個文壇,成為中國戲劇文學史上的一個奇蹟下面給大家分享了語文雷雨的説課稿,歡迎借鑑!《雷雨》是被稱為“中國莎士比亞”曹禺先生的成名之作,也是我國近代文學史上一部傑出的現實主...
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- 在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的雷雨二年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。雷雨二年級作文篇1昨天下午,放學時,狂風怒吼,天空波濤翻滾,好像誰打翻...
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- 在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的雷雨二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。雷雨二年級作文...
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- 在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的雷雨二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。雷雨二年級作文篇1週末的早上,我在家裏看天氣預報,説今...
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