![三次電話鈴聲的600字作文]( "三次電話鈴聲的600字作文")
- “考試終於考完了，我的心一下子放鬆下來，想玩什麼就玩什麼，”我正想着。這時，“丁鈴鈴”，電話鈴聲打斷了我，拿起電話，“喂”，原來是媽媽打來的，聽媽媽的聲音有點興奮，我問：“媽媽，什麼事呀？”媽媽激動地告訴我：“我上網已經查到了你的語文成績，你猜猜看有多少分？”聽媽媽的口氣，我覺得應該...
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![奶奶愛的鈴聲600字作文]( "奶奶愛的鈴聲600字作文")
- 進入寒假中旬了，下過鵝毛大雪之後，天氣降了好幾度，大街上偶爾見到一些匆匆趕回家的人，只有北風還在無情地吹着，這種感覺就一個字：冷！當我醒來時，已經8點多了，爺爺幹活去了，奶奶不在家。遮手遮臉地跑進廚房，做完所有程序，準備吃飯，“叮鈴鈴，鈴鈴”我不情願地伸出手説：“喂，哪位？”“我是奶...
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![超大聲音電鈴作文]( "超大聲音電鈴作文")
- 要説我們班呀，最怕上藝體、美術這兩節課，不是因為課上得不好，而是――鈴聲太大了！我們學校有兩個教學樓，一個大教學樓鈴聲適當，可小教學樓鈴聲太大了，如果打鈴時一經過那裏，好象一切東西都在動震動，非常可怕，最倒黴的'是上藝體、美術課都必需經過那裏。另外，大教學樓和小教學樓中間...
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- 孩子和父母互相關愛，相處時總能表現出無可挑剔的融洽，總能理解對方的想法。這樣的和諧在我看來，只出現在書本上。在現實生活中，我們做不到，至少我做不到。我以前一直這樣認為，堅定不移，直到一天晚上，窗外的風叫囂着，風掠過樹發出呼呼的聲音。我在屋裏發着呆，轉着筆，暖氣不能給我絲毫...
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![作文800字：牧鈴聲聲]( "作文800字：牧鈴聲聲")
- 我和我的夥伴遭受了百年一遇的洪水，只記得打我記事起便見到了這唯一一幕。那年我16歲，毅然退了學，父親花了一大筆資金，挑了一羣有大有小的牛，我見到這羣眼睛如同玻璃珠般大小的可愛生物，高興的樂開了花，因為此後這些夥伴們陪我一起度過青春恰少年時代，和我的成長頗有淵源。令我印...
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![《好聽的電話鈴聲》的培訓心得]( "《好聽的電話鈴聲》的培訓心得")
- 本次有幸聽到了趙老師執教的小班歌曲《好聽的電話鈴聲》，使我受益良多：1．首先在選擇的內容來看本首歌曲來源於幼兒的生活，“打電話”是孩子們在生活中經常接觸的，他們非常熟悉。老師抓住小班孩子的年齡特點和興趣，設計了“打電話”這一遊戲情景。在活動中幼兒人手一個電話，老師...
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![電話鈴聲裏的愛初一作文]( "電話鈴聲裏的愛初一作文")
- “叮鈴！——”每天早晨六點四十分或中午一點五十分，我牀頭的電話鈴聲總會準時響起，電話裏傳來的是媽媽充滿愛憐的話語：“涵涵，起牀了！”“好的，媽媽！”我邊回答邊從牀上爬起來，收拾停當，吃完媽媽準準備好的早點，背起書包上學去。一天，兩天……自從進入初一到現在，幾乎每天都這樣。爸爸...
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![電話鈴聲四年級作文]( "電話鈴聲四年級作文")
- 一陣鈴聲就是一束陽光。一束陽光，就能點亮心靈。記得那段時間，爸爸出差了，奶奶時不時感到孤獨。每天黑了，那半圓半缺的月亮發出微弱的光，幾顆星在它身旁若隱若現。我便安慰奶奶説：“奶奶，爸爸一定會早點回來的。”奶奶慢慢回過頭來，看着我，沒有説話，對我眨了眨眼睛，就又回過頭仰望星...
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![悦耳的電話鈴聲作文300字]( "悦耳的電話鈴聲作文300字")
- 昆蟲新村要架設電話線，讓昆蟲們都能安上電話，用上電話。昆蟲們好高興啊！大家都買好了電話機，等着接通電話。小蚱螞也買好了電話機，當它聽説小蜘蛛來架設電線時，心就冷了下來。一個月前，小蚱螞路過小蜘蛛家，不小心踩斷了他的吊牀，害得他晚上沒睡好覺，小蜘蛛會不會把這事記在心中，不給...
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![電話鈴響了作文範文]( "電話鈴響了作文範文")
- “叮叮叮……叮叮叮……”電話鈴響了！全家突然安靜下來，象得到了一個特殊的命令。我放下了手中的作業，廚房裏忙活的媽媽連忙跑了出來，手裏還拿着粘滿洗潔精的飯碗。空氣凝固了，時間停止了，我和媽媽都凝成了一尊雕像，鈴聲在屋子裏飄飛着……莫非是媽媽教的學生從北京千里迢迢來這...
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![幼兒園好聽的電話鈴聲教案]( "幼兒園好聽的電話鈴聲教案")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的幼兒園好聽的電話鈴聲教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、在遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快地學唱歌曲《誰找我呀》。2、對生活...
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![幼兒園小班《好聽的電話鈴聲》音樂教案]( "幼兒園小班《好聽的電話鈴聲》音樂教案")
- 設計思路在主題活動“好聽的聲音”中，幼兒發現娃娃家裏的小電話會發出叮鈴鈴的聲音……由於小班幼兒的依戀情結，他們經常對着話筒説：“喂，爸爸，早點來接我……”因此，我就選擇了“打電話”這個遊戲預設了本次集體活動，旨在讓幼兒通過欣賞、學唱歌曲《誰找我呀》，豐富幼兒有關鈴聲...
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![超大聲音電鈴作文250字]( "超大聲音電鈴作文250字")
- 要説我們班呀，最怕上藝體、美術這兩節課，不是因為課上得不好，而是――鈴聲太大了！我們學校有兩個教學樓，一個大教學樓鈴聲適當，可小教學樓鈴聲太大了，如果打鈴時一經過那裏，好象一切東西都在動震動，非常可怕，最倒黴的是上藝體、美術課都必需經過那裏。另外，大教學樓和小教學樓中間距...
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![幼兒園好聽的電話鈴聲説課稿範文]( "幼兒園好聽的電話鈴聲説課稿範文")
- 活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3、多媒體課件：打電話flash動畫。活動過程：一、演唱歌曲“打電話...
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![家裏電話鈴聲響了日記]( "家裏電話鈴聲響了日記")
- 春節的時候發生了一件事情，讓我至今記憶猶新。記得在這件事情發生之前，媽媽陪我看了一部有名的恐怖電影，名字叫《午夜兇鈴》，看完後的很久，我都不敢一個人在家，於是，這件讓人啼笑皆非的.事就這樣發生了。這一天晚上，媽媽打臨時工不在家，而外婆呢，又出去運動了，我一個人在家逍遙地玩...
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![奇怪的電話鈴聲記敍文]( "奇怪的電話鈴聲記敍文")
- 世界上的愛有很多，但父母給我的這種愛卻是獨一無二，永遠忘不掉的……我上初中了，早上要很早很早就起牀，但是讓我早起是一件很難很難的事情。剛開學，爸爸媽媽每天叫我起牀，到了後來，我對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我都這麼大了應該自己起牀，不用你們每天叫我了。”爸爸媽媽聽到這句話後...
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![黑貓警長-三次電話鈴]( "黑貓警長-三次電話鈴")
- 黑貓警長——三次電話鈴丁令令，丁令令……大清早，黑貓警長正在喝茶，辦公桌上一架可視電話的鈴聲響了。黑貓警長一拿起話筒，電話機的小屏幕上，立刻出現了白兔小姐的臉蛋。打電話就像面對面講話，這就是可視電話呀。警長先生，剛才我到花園裏去澆花，發現一朵最...
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![煩人的電話鈴聲五年級作文]( "煩人的電話鈴聲五年級作文")
- 今天是我的“自由日”。爸爸出差，媽媽值班，這樣的日子還真是難得。平日樣樣都要老媽操心，今天我終於可以自己安排自己的生活了。我按下MP3開關,隨着美妙的音樂聲，跳進了廚房，小心拿起了鍋“叮鈴鈴......”一陣響亮的電話鈴聲響起，我忙放下手中的鍋鏟，跑過去接電話。“兒子，家裏沒...
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![熟悉的鈴聲開學話題作文]( "熟悉的鈴聲開學話題作文")
- 這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意...
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![《清晨的電話鈴聲》閲讀答案]( "《清晨的電話鈴聲》閲讀答案")
- 丹麥首都哥本哈根。凌晨2時15分。當班的見習消防隊員拉斯馬森拿起突然鈴聲大作的電話，一陣微弱的喘息聲傳來：我摔倒了，救命啊……聲音像一位老夫人，在確定不是惡作劇後，拉斯馬森詢問道：請把您公寓的地址告訴我!我……想不起來了。那請把您的名字告訴我...
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![散文：促織聲聲話秋鈴]( "散文：促織聲聲話秋鈴")
- 立秋一到，涼意漸濃，夜裏的蟋蟀也分外的喧鬧。久居城市，聽得這或洪亮或清脆或沙啞，此起彼伏的天籟之音，自是未名的興奮。特別是浸潤於冰涼的夜息裏，徹耳聆聽這大自然的交響曲，彷彿又回到那久違的故園。故鄉的鳴蟲不多，大抵有蟈蟈、蟋蟀、螞蚱之類，最為常見的當數蟋蟀。不論山裏、平...
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![好聽的電話鈴聲説課稿]( "好聽的電話鈴聲説課稿")
- 幼兒園中班説課稿：好聽的電話鈴聲活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。活動準備：1、有主題“好聽的鈴聲”經驗背景。2、幼兒和家長一起製作的各種有趣的手機。3、多媒體課件：打電話flash動畫...
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![“無聲電話”-初三作文]( "“無聲電話”-初三作文")
- 牽掛是無聲的，它總是那麼靜。它不需要任何東西的傳介，就能從心的這一方傳到心的那一方，無論是天南還是地北。牽掛，它就像一部無聲電話，它能把自己的心聲傳給自己所牽掛的人。哥哥在新疆，我在河北。哥哥是一名軍人，我是一名學生。哥哥可以三年不回家，我不可以一天不在家。新疆處於...
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![中班音樂：好聽的電話鈴聲説課稿]( "中班音樂：好聽的電話鈴聲説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的中班音樂：好聽的電話鈴聲説課稿，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的...
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![電話鈴裏的温暖五年級作文600字]( "電話鈴裏的温暖五年級作文600字")
- 孩子和父母互相關愛，相處時總能表現出無可挑剔的融洽，總能理解對方的想法。這樣的和諧在我看來，只出現在書本上。在現實生活中，我們做不到，至少我做不到。我以前一直這樣認為，堅定不移，直到一天晚上，窗外的風叫囂着，風掠過樹發出呼呼的聲音。我在屋裏發着呆，轉着筆，暖氣不能給我絲毫...
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