![死而不朽的成語故事]( "死而不朽的成語故事")
- 死而不朽：指身雖死而聲名、事業長存。小編收集了死而不朽的成語故事，希望各位讀者喜歡。【典故】古人有言曰：‘死而不朽，何謂也。’春秋·魯·左丘明《左傳·襄公二十四年》【釋義】指身雖死而聲名、事業長存。【用法】作謂語、定語;指事業永不...
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![成語死而不朽故事]( "成語死而不朽故事")
- 【成語】：死而不朽【拼音】：sǐérbùxiǔ【解釋】：指身雖死而聲名、事業長存。【成語故事】：公元前549年，魯國的大夫穆叔奉命到晉國去訪問。晉國的卿範宣子接待了他，並且與他交談起來。範宣子問穆叔道：“古人有話説：‘死而不朽。’你知道它説的是什麼嗎?”穆叔不清楚範宣子提出...
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![成語故事：死而不朽]( "成語故事：死而不朽")
- 解釋：指身雖死而聲名、事業長存。成語故事：公元前549年，魯國的大夫穆叔奉命到晉國去訪問。晉國的卿範宣子接待了他，並且與他交談起來。範宣子問穆叔道：“古人有話説：‘死而不朽。’你知道它説的是什麼嗎？”穆叔不清楚範宣子提出這個問題的用意，沒有馬上口答。範宣子以為穆叔答不...
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![死而不朽的故事]( "死而不朽的故事")
- 導語：死而不朽，指身雖死而聲名、事業長存。下面是本站小編為大家整理的成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!​【成語】：死而不朽【拼音】：sǐérbùxiǔ【解釋】：指身雖死而聲名、事業長存。【出處】：出處《左傳·襄公二十四年》【成語故事】：公元前549年，魯國的...
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![老而不死成語故事]( "老而不死成語故事")
- 【注音】lǎoérbùsǐ【出處】幼而不孫弟，長而無述焉，老而不死是為賊！春秋·魯·孔丘《論語·憲問》【解釋】本是孫子罵舊友原壤年老無德可稱術的`話，後亦指年老而不利於社會國家或拖累後輩。【用法】作謂語、定語；用於老年人【結構】偏正式【相近詞】老而不死是為賊【同韻詞...
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- 比喻心情極端消沉，對任何事情無動於衷。小編收集了朽木死灰是貶義詞嗎，歡迎閲讀。典故出處《莊子·齊物論》：形容固可使如槁木，而心固可使如死灰乎?近義詞槁木死灰英文翻譯decayedtreesandcoldashes成語資料成語解釋：枯乾的'樹木和火滅後的冷灰。比喻心情極端消沉，對任...
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- 尊敬的各位評委、親愛的同學們，大家晚上好。我是。很高興能來參加今晚的演講比賽，我今天演講的題目是《三立》。我的夢想，很簡單，也很宏大，三立，即立德、立功和立言。首先，我想談談我這夢想的意義所在。不知大家有沒有思考過自己活着的意義？我相信都有的，我也思考過。人活着，究竟是...
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- 窗外，那片苦澀的天高高的掛着。以一副很久不變的姿態俯視着一切。乾涸了許久的眼睛，終於很艱難的滴了幾滴淚珠下來。雖然只是小小的幾滴，但對於更小的我們來説，已經算得上是傾盆大雨灰色的天邊，濛濛的。看不見邊際。耳機裏，容祖兒用憂傷的聲音不斷唱着悠揚的旋律。你在樹下小小...
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- 做實驗!做實驗!班上的同學在大聲呼喊着，這是要幹什麼呢?原來，今天下午，老師做了一個關於雞蛋的.實驗。老師邁着穩健的步伐踏進教室，手裏還端着一個數學老師上課的道具圓柱塑料小桶，我對老師的這一舉動感到奇怪：老師到底要幹嘛呢?語文課難道要做數學課的實驗嗎?應該不會，先看看吧...
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- 朽木死灰成語1【成語】：朽木死灰【拼音】：xiǔmùsǐhuī【簡拼】：xmsh【解釋】：腐朽的樹木和火滅後的冷灰。比喻心情極端消沉，對任何事情無動於衷。【出處】：《莊子?齊物論》：“形容固可使如槁木，而心固可使如死灰乎？”【示例】：小官已為～，若非你拯救吹噓，安能到此。元·石君寶《曲池...
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- 沒有什麼是不朽的，青春也無法逃脱時間的魔咒。正是因為青春有一天也終將老去，人們才有珍惜時間珍惜青春一説。勸君莫惜金縷衣，勸君需惜少年時。只有那些珍視青春之人，才能在青春的金馬車駛過後，撿起地上的金鬃毛説：是的，他的確來過。畢淑敏曾説：世界很寬，時間很瘦，時間從我們的指尖...
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- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的枯木雖朽但時光不朽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我不知道那生命是不是他咬死狼也要活下去的熱愛，不知道是不是那一瞬間生命靜止的遺憾。一...
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![不朽讀後感]( "不朽讀後感")
- 認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的不朽讀後感，歡迎大家分享。大概小説的魅力就是可以把哲學的許多晦澀的東西放在故事裏，從而心照不宣地告訴讀者，畢竟有很多東西不是一般語言可以...
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- 中華民族5000年文化，從天地玄黃宇宙洪荒開始，到21世紀信息年代，出現過兩個半立德、立功、立言三不朽的聖人：孔丘、王守仁、曾國藩！這三人中，我最佩服的是心學開創者，明朝最傑出的政治家、軍事家和哲學家王守仁，更多人稱他為王陽明。王陽明，原名王守仁，字伯安，別號陽明，浙江紹興府餘姚...
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- 著名作家老舍説過：考而不死是神。沒錯，其實我們每個人都是神了，那是在你出生的那一刻就決定了的命運。但不可否認，我們彼此之間的神功有所不同，因此，正因我們神力的不同，也劃分了我們處於不同層次的神位！自人呱呱落地的那一刻起，就接受了許多考試。從幼兒園到大學畢業要經歷無數次...
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![老舍《考而不死是為神》讀後感]( "老舍《考而不死是為神》讀後感")
- 讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫感想寫下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的老舍《考而不死是為神》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。老舍先生的作品歷來都以幽默詼諧見長，他的文章言辭不激烈，常常以形象...
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- 社會並沒有我們想象的那麼好，所以生活中必然會少不了遭遇逆境，經歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅強，寫下不朽的青春。翻開記憶史冊看着那曾經的曾經，看着那時的我，看着那時的奮鬥。期終考試即將來臨，想着上次失敗的成績，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增...
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![愛，不知所依，而至死不渝散文]( "愛，不知所依，而至死不渝散文")
- 思念就像空氣，無時無刻不在纏繞着，尤其是在這樣的深夜裏，它會跑到你的心裏，鑽進你的骨子裏，盛開在你靈魂的每一個角落！想你、沒有任何的理由，一個人傻傻的坐在電腦前，反覆聽着自己傾心的《愛情》若不是因為愛着你，怎麼會深夜還沒睡意，每個念頭都關於你，想你、好想你……若不是因為愛...
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- 導語：我們應該以此警示自己：不要放鬆對學習和個人修養的追求，到老了還被別人看成是為老不尊的賊。下面是小編整理相關的歷史典故，歡迎查閲與借鑑，謝謝。老而不死是為賊出自《論語》憲問篇原文：原壤夷俟。子曰：幼而不孫弟，長而無述焉，老而不死，是為賊。以杖叩其脛。註釋：原壤：魯國人，孔...
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![鍥而不捨朽木不折的初中作文]( "鍥而不捨朽木不折的初中作文")
- 風，颳着，摩擦着周圍的建築物發出籲的聲音；樹，被風颳得東搖西晃，上下翻飛的葉子相互碰撞發出一陣清脆的沙沙沙的'聲音。我聽着，我看着，我想着。那天，我玩着自制的多米諾骨牌。玩着，玩着，我突發奇想：一條龍式擺法未免也太單調了，要不擺個埃菲爾鐵塔？我為自己的奇思妙想而興奮不已，説幹就...
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- 社會並沒有我們想象的那麼好，所以生活中必然會少不了遭遇逆境，經歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅強，寫下不朽的青春。翻開“記憶史冊”看着那曾經的曾經，看着那時的我，看着那時的奮鬥。期終考試即將來臨，想着上次失敗的成績，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的`壓力...
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- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春因堅強而不朽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。社會並沒有我們想象的那麼好，所以生活中必然會少不了遭遇逆境...
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- 【成語】：山有朽壤而自崩【拼音】：shānyǒuxiǔrǎngérzìbēng【簡拼】：syxrezb【解釋】：朽：腐爛。山有腐朽的土壤，不用外力挖掘，自然就會崩塌。比喻禍患是自己不防止小過失而千萬的。【出處】：《國語·晉語五》：“山有朽壤而自崩。將若何，夫國主山川，故川涸山崩，君為之降服出次。...
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- 順接：朽木死灰→灰心短氣→氣喘如牛→牛刀割雞→雞棲鳳食→食不求甘→甘居下流→流水無情→情急智生→生聚教養→養虎傷身→身分不明→明月入抱→抱冰公事→事出有因→因循苟安→安難樂死→死重泰山→山水相連→連三併四→四鄰不安→安分隨時→時不再至→至德要道→逆接：朽...
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![青春不朽，死亡何懼？作文]( "青春不朽，死亡何懼？作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的青春不朽，死亡何懼？作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——...
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