- Ourhorsesploddeddownthemuddytrack.我們的馬沿着泥濘小路蹣跚而行。Wewadedwaist-deepintothemuddywater.我們蹚進齊腰深的泥水裏。Theyleftthecarandstruckoutalongthemuddytrack他們下了車，然後開始沿着泥濘的'小路往前走。It'sdifficultenoughwithoutmuddyingthe...
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- 近日，美聯儲聲明暫不加息，下面是相關內容，希望對大家有幫助。美國聯邦儲備委員會1日宣佈維持聯邦基金利率目標區間在0.5%至0.75%的水平不變，符合市場普遍預期。美聯儲當天在結束本年度第一次貨幣政策例會後發表聲明説，自去年12月底以來，勞動力市場繼續改善，經濟繼續保持温和增長...
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- 我國普通高中的教育體系由最初的全國各地大統一發展到文理科的出現，接着給予部分省市自主開展高中課程改革，給予有能力的出版社出版高質量的高中教材，打破了曾經人教版教材一枝獨秀的局面，後來選修課的出現使高中展現出新的活力。以下是小編為大家整理的加州匯點高中好不好相...
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![不能參加會議請假條]( "不能參加會議請假條")
- 不能參加會議請假條怎麼寫？請假條與書信、書面通知、啟事、海報、日記、留言條、履歷表等一樣是應用文之一。下面我們就一起來看看不能參加會議請假條範文，希望大家喜歡。不能參加會議請假條（一）校團委信息中心辦公室:因實習時間與開會時間相沖突，所以不能參加xx年x月x日中午...
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![謎語十加十不是二十]( "謎語十加十不是二十")
- 謎語十加十不是二十，那等於多少?下面就跟着小編一起猜猜看！有人認為也可以答案是：井。上面一個十，下面一個十，中間一個加號，答案是茄。茄子造句1這鼻粱是拱起的，鼻上全是疙瘩，顏色青紫。像茄子一樣。2茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。3辣椒青翠欲滴，茄子紫得發亮，韭菜鮮靈靈的，還帶着...
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![《不進位加》教學反思]( "《不進位加》教學反思")
- 《不進位加》教學反思今天學習的“不進位加法”是在學生掌握兩位數加一位數，兩位數加整十數的基礎上進行的，所以這節課知識的學習不算很難。這堂主要教學任務是課例一和例二，例一主要是強調列豎式相同數位要對齊，例二主要是強調要從個位算起。在3班，我為了趕時間把這兩個例子...
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![悲加歡不等於零美文]( "悲加歡不等於零美文")
- 我想用一個數學公式來表達我的人生觀：悲+歡≠零。人生常常出現這樣的情景：一件讓人開心的事情之後，緊接着就來了一件不開心的事，這不開心的事把開心事抵消了，幸福指數變成了零，甚至變成了負數，讓人沮喪至極。但我想説的是：悲加歡不等於零，更不等於負數。古語説得好，“不如意事常八...
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![不鏽鋼加工協議書]( "不鏽鋼加工協議書")
- 不鏽鋼加工協議書一甲方(發包方)：________________________乙方(承包方):___________________________第一條、工程概況1、工地名稱：___________________________________2、工地位置：___________________________________3、門窗面積：__________________________________4、...
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![《不進位加法》教學設計]( "《不進位加法》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《不進位加法》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
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- 在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的不參加考試檢討書，希望能夠幫助到大家。不參加考試檢討書1尊敬的老師：您好!首先，我在此向你説一聲對...
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![我不想再加羣了詩歌]( "我不想再加羣了詩歌")
- 天上有一輪太陽就可以給世界光茫地上有一個地球就足以繁衍生命延長我不是太陽沒有那難以數之的黑子裂變我不是地球沒有那麼大的空間容納思想我喜歡羣的陽光羣的思想羣的凝聚力那裏有宙斯雅典那阿波羅繆斯我仰慕那璀璨的羣體智慧者的光芒我珍惜那超越維納斯的友誼可我惶慚...
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![不參加培訓檢討書]( "不參加培訓檢討書")
- 在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家收集的不參加培訓檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。不參加培訓檢討書1尊敬的領導：本人由於培訓上課時間調皮，造...
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![不鏽鋼加工合同範本]( "不鏽鋼加工合同範本")
- 導語：合同是當事人或當事雙方之間設立、變更、終止民事關係的協議。依法成立的合同，受法律保護。廣義合同指所有法律部門中確定權利、義務關係的協議。下面是小編整理的不鏽鋼加工合同範本。歡迎大家閲讀。不鏽鋼加工協議書範本一甲方(發包方)：________________________乙方...
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![咖啡不加糖的散文]( "咖啡不加糖的散文")
- 他和她的相識是在一個晚會上，那時的她年輕美麗，身邊有很多的追求者，而他卻是一個很普通的人。因此，當晚會結束，他邀請她一塊去喝咖啡的時侯，她很吃驚，然而，出於禮貌，她還是答應了。坐在咖啡館裏，兩個人之間的氣氛很是尷尬，沒有什麼話題，她只想儘快結束。但是當小姐把咖啡端上來的時候...
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![文不加點造句大全]( "文不加點造句大全")
- 1、這篇文章寫得波瀾老成，文不加點，實在是部好作品。2、他奮筆疾書，文不加點，片刻寫完了這篇文章。3、由於父母都是作家，耳需目染之下，他也極具文才，能援筆成章，文不加點。4、多年的記者生涯，成就了他文不加點的寫作功夫。5、他文學水平特高，寫文章文不加點，不能不令人佩服。6、想要...
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- 其他以e結尾的直接加ly,例如:polite-politely,wide-widely。形容詞變副詞的'.規則：1.一般情況下直接加“ly”，如quick---quickly2.以“y”結尾的,先將“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily。2.少數以e結尾的形容詞，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。3.但絕大多數...
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- few基本含義：det./adj.(與複數名詞和複數動詞連用)不多，很少;(與複數名詞和複數動詞連用)有些，幾個pron.很少人(或事物、地方);有些(人、事物、地方);一些;不和…一般多;少於比較級：fewer；最高級：fewestafew和few的區別：little和alittle修飾不可數名詞few和afew修飾可數名詞litt...
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![不能被增加的人美文]( "不能被增加的人美文")
- 我打算送一件禮物給一位國外的朋友的時候，才忽然發現，原來這世界上有一種人，你簡直無法用任何東西來增加他，他自己已是一個完美的宇宙。也許我可以學別人，把豬肉乾、牛肉乾之類的東西當成土產送給他，但我知道，對於一個忙碌的、席不暇暖的人，他不可能有時間坐下來嚼零食。如果我送...
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![加薪升職的不敗名言]( "加薪升職的不敗名言")
- 1、應答上司交代的工作：我立即去辦。冷靜、迅速地做出這樣的迴應，會讓上司直觀地感覺你是一個工作講效率、處理問題果斷，並且服從領導的好下屬。如果你猶豫不決，只會讓上司不快，會給上司留下優柔寡斷的印象，下次重要的機會可能就輪不到你了。2、傳遞壞消息時：我們似乎碰到一些情...
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![不參加會議的道歉信]( "不參加會議的道歉信")
- 在平日裏，越來越多地方需要用到道歉信，通過道歉信我們可以更好反省自己的過失，更好的向對方表示陪禮道歉。那麼你有了解過道歉信嗎？下面是小編整理的不參加會議的道歉信，僅供參考，歡迎大家閲讀。不參加會議的道歉信1Sep.25,20xxDearSirs:ThankyouforyourletterconcerningMr.Pen...
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- write的基本釋義write作為動詞，意思有書寫;寫字;寫作;作曲;編寫;寫信。其第三人稱單數為writes，現在分詞為writing，過去式為wrote，過去分詞為written。...
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- 不進位加法教學設計作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的不進位加法教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。不進位加法...
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![不克不及被添加的人散文]( "不克不及被添加的人散文")
- 我很驚訝--原來到最後我連一件禮物都不曾預備。我早就接到她"發願"的邀請信，當時只覺得要買一件禮物並不是難事。可是，明天，她就要發願了，我仍然還沒找到一件合適的禮物。初識她是在淡水的一座山頭上，古樸的修道院裏，青綠的葡萄串尚未熟，四窗的花香裏低放着一隻巨大的、銅質的十...
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- 【成語原文】：漫不加意【標準發音】：mànbùjiāyì【繁體寫法】：漫不加意【漫不加意是什麼意思】：猶漫不經心。【漫不加意成語接龍】：硝煙瀰漫→漫不加意→意義深長【用法分析】：作定語、狀語；同“漫不經心”【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【mànbùjiāyì】採用標準四聲閲...
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![不進位加法説課稿]( "不進位加法説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的不進位加法説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【説教材】一、教材分析本節課是在學生掌握整十數加一...
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