![《西遊記》中“三教合一”與“稱佛反道”思想的矛盾性論文]( "《西遊記》中“三教合一”與“稱佛反道”思想的矛盾性論文")
- 目前學術界對於《西遊記》的主題思想，可謂眾説紛紜。就“三教合一”與“稱佛反道”兩派來講，往往是“各自為政”、“互不干涉”。針對這種現狀，筆者從作品的實際內容、創作背景、創作動機，創作目的以及作者的生平事蹟、生活環境等因素入手，對“三教合一”與“稱佛反道”這兩種...
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- 【成語原文】：佛眼佛心【標準發音】：fóyǎnfóxīn【繁體寫法】：佛眼佛心【佛眼佛心是什麼意思】：比喻善意看待別人。【佛眼佛心成語接龍】：即心是佛→佛眼佛心→心不兩用【用法分析】：作賓語、定語；用於處世【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【fóyǎnfóxīn】採用標準四聲閲...
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![賈平凹為什麼稱柿子樹為樹佛]( "賈平凹為什麼稱柿子樹為樹佛")
- 樹佛文/賈平凹我稱柿樹為佛，是樹嫁接了結果，如女子成熟少婦乃漸入漸老之境。這佛在北方的山峁存在，山峁不平，隨勢築形。遠看渾然橢圓，恍惚疑湧地而起若峁上之峁，又如天外飛來，浮聚了一堆濃雲，這是佛的雍雍體態了。再遠看黑粗的主杆恰與細微的梢枝組合，葉脈的枝條輻射為扇面，枝梢分...
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- 【成語】：無佛處稱尊【拼音】：wúfóchùchēngzūn【簡拼】：wfccz【解釋】：在沒有能手的地方逞強。【出處】：宋·黃庭堅《跋東坡書寒食詩》：“應笑我於無佛處稱尊也。”【語法】：作謂語、賓語；指在沒有能手的地方逞強無佛處稱尊成語接龍【順接】：尊嚴若神尊主澤民尊俎折衝尊卑有...
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![緣聚緣散緣妙華,佛心佛性佛菩提散文]( "緣聚緣散緣妙華,佛心佛性佛菩提散文")
- 清珠投於濁水，濁水不得不清；佛號放於亂心，亂心不得不佛。——題記我，一介子民，不是佛家弟子，所以既不打坐也不念經，既不禮佛也不參禪。但我篤信佛緣，篤得佛性。我的佛緣緣於佛界知己妙華住持。如今，與妙華住持結緣已整整十年，十年緣分啊，緣來便入門，無經是真經。（一)遇緣結緣妙華，實屬...
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- 詩佛王維的山水詩，融禪於詩，達到詩中有畫，畫中有詩的意境，是我國唐宋時期的佛禪詩奠基人之一。一、詩佛王維生平王維(701-761)，字摩詰，其名和字都取自佛教漢譯大乘經典《維摩詰經》中的主角維摩詰居士。原籍太原祁州(今山西省祁縣)，父親為汾州司馬，母親崔氏，冊封博陵縣君一，是一位...
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![佛學佛經知識大全]( "佛學佛經知識大全")
- 一、佛經十大名句經典一：一切皆為虛幻。經典二：不可説。經典三：色即是空，空即是色。經典四：人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷；如心動則人妄動，傷其身痛其骨，於是體會到世間諸般痛苦。經典五：一花一世界，一葉一如來。經典六：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過...
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- 賈平凹，1952年2月21日生於陝西省商洛市丹鳳縣棣花鎮，當代作家。佛事五月二十九日天下大雨，有客從台灣來，自稱姓陳，是三毛的朋友。一聽説三毛，陌生客頓做親近人;先生卻立在那裏只是説，我送三毛的遺物到敦煌去，經過西安一定要來看看你。看看我?我望着先生，眼睛便有些澀了。先生既然...
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![大佛寺的佛]( "大佛寺的佛")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文大佛寺的佛_，希望能夠幫助到大家。春節裏，爸爸媽媽帶我去了新昌大佛寺遊玩。新昌大佛寺是我們...
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![稱王稱霸的造句]( "稱王稱霸的造句")
- 稱王稱霸造句：1、他在運動場上稱王稱霸，欺負其他小男孩。2、邪惡的美國政府,還在世界上稱王稱霸，所以這一定不是天國。3、因為他們的心理處於低等動物的水平，而人類社會已經進化到了用更加複雜的方法來稱王稱霸，比方説用投票的方法。4、這兩個對頭並不是一對好對手，因為他們的...
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![稱一稱教案範文]( "稱一稱教案範文")
- 教學內容：教科書第38頁的內容。教學目標：1、通過稱一稱活動，讓學生經歷稱物體的過程，進一步感受千克與克的實際意義，提高實際操作能力。2、在學習活動中積累對數學的興趣，培養與同學的交往、合作意識。3、通過計算和稱體重，瞭解自己的身體發育情況，促進良好生活習慣的形成。教學...
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![哲理小故事：佛買佛緣]( "哲理小故事：佛買佛緣")
- 導語：佛得到了那尊銅像，謝絕了龕台，單掌作揖笑曰：慾望無邊，凡事有度!善哉，善哉。下面是小編整理的一則小故事，歡迎查閲與借鑑，謝謝。佛買佛緣佛下山遊説佛法，在一家店鋪看到一尊佛像，形體逼真，神態安然。佛大悦，欲買之，店鋪老闆要價5000元，分文不能少，加上見佛如此鍾愛它，咬定原價不放。...
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- 佛咒就是斷七字識和攝七子識的作用。也就是通過咒語來斷攝你的當前意識作用，破你不好的意識念頭，化解當下惡業識為善業識!佛咒簡介咒在漢文也叫祝，古代我們祖先有祝由科。原始佛教，也就是釋迦牟尼佛成佛初始是不做佛咒的，因為佛陀反對用神通來開釋，後來婆羅門教自印度流行。吸...
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- 世界上沒有兩個完全一樣的人，造物主給了每個人獨一無二的天性，你要做的就是順其自然，把自己的天性發揮到極致。佛光菜根譚佛語20句1、只有明白了生命的無常，才會珍惜生命的有限，才能放下無謂的執着，才可以坦然地面對人生的苦難和死亡。2、一生無性最快活;不計較是積極而不是消...
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![佛在佛外散文]( "佛在佛外散文")
- 清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悦鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。（常建，唐，題破山寺後禪院）。我搖頭晃腦的吟誦着古詩，又坐在銀杏樹下。唸經誦佛的日子到也逍遙，而且銀杏樹有公母之分我也理解清楚了，只是光光的一句雌性回答無塵師兄，難免沒有禪意，但這...
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![用彷彿彷彿造句]( "用彷彿彷彿造句")
- 下面是小編為你帶來的用彷彿彷彿造句，希望對你有幫助。1.日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的，黑色的面紗。天黑了，當西湖美麗的暮色漸漸掩去時，湖對岸的燈光突然亮了起來，那一剎那間，我彷彿進了一片金碧輝煌，令人彷彿覺得進入仙境一般。2.墨色的濃雲擠壓着天空，掩去了...
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- 佛經是佛經的重要典籍，那麼讀佛經時，我們應該知道些什麼呢?印光大師法語：讀經須知何謂恭敬?印光大師雲：淨手潔案、主敬存誠、如面佛天、如臨師保，則無邊利益自可親得。凡欲閲讀經典，須先洗手漱口、潔淨几案、端身正坐、合起雙掌，然後以拇指與二指翻開經本，慎重小心保護經文，勿令染...
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![《稱一稱》教案]( "《稱一稱》教案")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教材第五冊第38頁教學目標：1、通過讓學生參與稱一稱的實踐活動，經歷稱物體的過程，形成有關質量單位的觀念，感受到千克的實際意義。2、在實踐活動中提高學生的實際操作能力，積累對數學的興趣，培養與同學的交往、合作意識，增強學好數學的信心。3、通...
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![佛教佛説的祝福語]( "佛教佛説的祝福語")
- 在新年即將來臨時，送你旺旺大禮包：一送你搖錢樹，二送你貴人扶，三送你工作好，四送你沒煩惱，五送你錢滿箱，六送你永安康！佛教佛説的祝福語有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的佛教佛説的祝福語相關資料，歡迎閲讀！佛教佛説的祝福語1、真心祝願您增長福壽，如意吉祥，願三寶加...
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- 為了便於大家的學習，小編今天示範如何用彷彿...彷彿...造句，歡迎大家查看。(1)天上的小星星一閃一閃彷彿一眨一眨的彷彿期待什麼。(2)成長，彷彿是漫長的蟬蜕，又彷彿是瞬間的重生。(3)雪真的好冷，好冷，我此刻從來沒有感到這樣的孤獨。彷彿我站在一個被世界遺棄的角落，彷彿我是一...
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![佛緣佛的旨意詩歌]( "佛緣佛的旨意詩歌")
- 該匍匐多少山路今生與你相遇該搖轉多久經筒能驅走此刻分離那夜的輕輕梵唱只為離別低吟那日的.朝拜佛塔只為參透情義菩提那年我愛詩愛詞愛極納蘭容若那年我愛佛愛法愛上倉央嘉措那年我等閒風雨不變故人心意那年我故作瀟灑掩埋一世名利今生我們以緣的名義成為知心朋友下世...
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![王維被稱為詩佛]( "王維被稱為詩佛")
- 王維(701-761)，字摩詰，號摩詰居士，世稱王右丞，唐朝著名詩人、畫家。因篤信佛教，又被稱為詩佛。公元701年，生於蒲州(今運城永濟市)。開元九年(721年)，中進士，任太樂丞，因伶人舞黃獅子受累，貶為濟州司倉參軍。開元二十三年，張九齡執政，擢為右拾遺，次年遷監察御史，後奉命出塞，為涼州河西節...
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![用彷彿，彷彿造句]( "用彷彿，彷彿造句")
- 下面是小編為你帶來的用彷彿，彷彿造句，希望對你有幫助。1.不過飛起來該多好。身體交給風暴彷彿風暴可以避開，彷彿身體是紙的，夾層的，可以隨手扔進廢紙簍，也可以和另一個身體對摺起來，獲得天上的永久地址。歐陽江河2.一切似乎都逝去了，一切似乎又遺留下來了。彷彿是不再痛苦的痛苦...
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![信度稱呼用尊稱]( "信度稱呼用尊稱")
- 信皮（封文）的主要內容除要清楚、準確地寫明收信人地址及郵政編碼、收信人姓名、發信人地址及姓名以外，還要恰當地選用對收信人的的禮貌語詞。首先要注意收信人的稱呼。封皮是寫給郵遞員看的，因此應根據收信人的職銜、年齡等，寫上經理（或總經理）、廠長、人事資源部長、人事經理或...
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![用彷彿彷彿怎麼造句]( "用彷彿彷彿怎麼造句")
- 引導語：造句是一件非常有意思的事情，那麼要怎樣用“彷彿彷彿”來造句呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！（1）天上的小星星一閃一閃彷彿一眨一眨的彷彿期待什麼。（2）成長，彷彿是漫長的蟬蜕，又彷彿是瞬間的重生。（3）雪真的好冷，好冷，我此刻從來沒有感到這樣的孤獨。彷彿我站...
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