![北師大版六年級上冊英語《Unit5 I am taller lesson one》教案]( "北師大版六年級上冊英語《Unit5 I am taller lesson one》教案")
- 教材分析本單元主要是讓學生了解如何用英語來詢問和表述身高、體重，並通過人物之間的比較讓學生自讓而然的瞭解形容詞的比較級和最高級，能夠比較人物的身高和體重。本單元的內容相對獨立，和前後單元聯繫不大，但卻比較重要，在日常對話中經常會用到。學情分析由於本節內容句型和...
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![北師大版英語五上冊《Im taller than mocky》教學反思]( "北師大版英語五上冊《Im taller than mocky》教學反思")
- 本節課是北師大版五年級上冊第五單元第一課時的故事教學。本課設計遵循《英語課程標準》中強調的“能在圖片的幫助下聽懂、讀懂並複數故事。在學習中樂於參與、積極合作”的理念，注重在學習語言知識和內容的同時，培養學生口語表達能力和觀察想象、記憶、思維能力，以及解決實...
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![外研社四年級下冊unit1《Amy s taller than Lingling》教學反思]( "外研社四年級下冊unit1《Amy s taller than Lingling》教學反思")
- 成功之處：本節課是在學了tallshortbigsmall等形容詞的基礎上，進一步學習youngstrong這兩個形容詞並掌握形容詞比較級的用法，同時會用比較級句型將兩個事物進行對比。因此，我從複習形容詞入手，以舊帶新。通過觀察圖片，進而引出新知。每個環節的安排，我緊扣教學的目標和教學的重點...
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![《Unit 1 Amys taller than Lingling》課堂教學反思]( "《Unit 1 Amys taller than Lingling》課堂教學反思")
- 小學階段英語教學的重點要放在聽、説、讀、寫的訓練上，要放在引導學生養成良好的讀音，正確地聽、説、讀、寫習慣和運用英語的習慣上，要放在養成良好的接受英語和學習的習慣上，要放在養成良好接受英語和學習英語的方法上，因此我在Module5SizeUnit1Amy’stallerthanLingling.的...
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