![大雁飛過來，我的歌詩歌]( "大雁飛過來，我的歌詩歌")
- 春風啄開冰河水就奔騰飛濺了起來浪花湧上沙灘河岸的垂柳扭動阿娜的身姿跳起舞來陽光斜照在河面上將自然的露天大舞台打扮得花姿招展小鳥四處去報喜蛙蟲來陪襯伴奏小草和山花也如風般跑來看熱鬧點頭的點頭鼓掌的.鼓掌躲藏在水底的魚兒也忍不住游過來圍觀河岸上的熱鬧場面...
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![雁南飛散文]( "雁南飛散文")
- 雁南飛散文1冬季的夜晚，儘管沒有往日的月圓，卻也月色迷人，在這個靜謐的夜晚，心靈深處的霓虹卻漸行漸遠，筆下的文字也顯得那麼的蒼白無力，不知是心亂還是淒涼的墨香之下迷失了方向。只有在寂靜的夜晚，才會屬於自己的思緒，有時候自己都忘記了自己。胡亂的思緒在筆下顯得那麼的凌亂...
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![野雁飛詩歌]( "野雁飛詩歌")
- 不知是因少兒讀過寫雁的詩篇，還是因為（（雁南飛））的歌聲時常回響在耳畔；不知是因大雁為蘇武、王寶釧傳書故事感動我，還是因為（（鴻雁））歌詞優雅中含有悽婉，每當看到南飛的雁羣，總有一種熟悉、親切與留戀。眼觀着雁羣隊形的不斷變換，或呈一字，或呈人字，或呈半圓，是那麼優雅、那麼清閒、那麼壯...
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![大雁歸來説課稿]( "大雁歸來説課稿")
- 引導語：大雁是一種有季節性的動物，想必大多數人都不陌生，那麼有關課文大雁歸來的説課稿哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！一、説教材1、課標要求新課程標準提出：初中語文教學應注重對學生基本功的培養與提高，尤其應加強語言表達能力、閲讀能力及寫作能力，並...
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![《大雁歸來》課件]( "《大雁歸來》課件")
- 教學目的1.瞭解説明性散文的基本特點;2.瞭解大雁的習性和歸來後的活動，揭示大雁歸來對於土地和人類的意義。3.品讀出文章的情感。教學過程一、導入新課同學們，今天我們一起來學習美國環保主義者利奧波德寫的一篇説明性散文《大雁歸來》。二、抽測預習三、篩選信息，瞭解知識1...
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![《雁羣飛》教案]( "《雁羣飛》教案")
- 一、組織教學二、複習1、歌曲《讓我們手拉手》。2、檢查作業，獎勵蓋“頂呱呱”紅印章。三、學唱歌曲《雁羣飛》1、老師範唱歌曲《雁羣飛》。2、讓學生認真聽，説説“聽到了什麼？”3、老師簡介大雁，瞭解鳥的一些習性。4、用聽唱法教唱歌曲。四、活動：雁羣飛1、讓學生模仿大雁的...
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![天空飛過一羣大雁作文]( "天空飛過一羣大雁作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的天空飛過一羣大雁作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一個晴朗的傍晚，月亮還沒有出來，我坐在院子裏仰望天空...
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![大雁歸來好句子]( "大雁歸來好句子")
- 大雁歸來，出自《沙鄉年鑑》，是美國作家奧爾多·利奧波德的一篇關於大雁的論文，大雁歸來好句子有哪些？下面小編給大家提供相關的內容，歡迎閲讀！大雁歸來好句子1詞：霧靄緘默遷徙盤旋凋零句：1、一隻燕子的來臨説明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到到了。2、在...
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![《大雁歸來》教案]( "《大雁歸來》教案")
- 一、內容簡介：大雁是春天的使者，給人間帶來春色、生機。雁羣與人類有不少相似之處，它們的羣體結構也以家庭為單位，富有親情。它們的鳴叫，似乎表明它們也具有社會性。面對大雁的聯合觀念，人類應該自愧不如。遺憾的是，人類的獵殺行徑，給大雁製造着災難。本文簡直是一篇愛鳥的抒情詩...
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![大雁歸來課件]( "大雁歸來課件")
- 教學目的1.説明的對象和特點。2.體會的生動描寫。教學重點、難點1.對象的特點。2.生動描寫。3.快速閲讀的基礎上，進行概括、討論、歸納。教學時數：一課時。教學過程一、預習1.給下列加點字注音。遷徙(xǐ)霧靄(ǎi)窺(kuī)探緘(jiān)默狩(shòu)獵凋(diāo)零滑翔(×ián...
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![雁南飛,雁南飛的詩歌]( "雁南飛,雁南飛的詩歌")
- “雁南飛，雁南飛……”曲調無奈綿長血液洶湧，我們何異於那對鴛鴦世情嘲弄，我在他鄉，你也在他鄉山高水長。只盼新春不約而同歸故鄉“雁南飛，雁南飛……”遠方白霧茫茫你緊鄒眉頭，翹首望身邊野花鮮豔，孤蝶來回飄蕩你熱衷一隻蜜蜂，專注一朵朵芬芳“雁南飛，雁南飛……”好事多磨我執意...
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- 大雁歸來評課稿1和很多老師一樣，這節課我也是參與者，參與者的意思就是授課者在進行備課構思的過程中我們也一直在關注。説自己是授課者並沒有因上得好壞邀功或者避責，表明自己的身份有利於我表達自己的意願：為什麼要選這課，為什麼要評這課，這個從一開始就已經決定了的。選這課...
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![描寫大雁南飛的句子]( "描寫大雁南飛的句子")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都看到過許多經典的句子吧，藉助句子，我們可以更好地表達。句子的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的描寫大雁南飛的句子，歡迎閲讀與收藏。1、一羣南飛的大雁在藍天底下出現了，雁羣排成整整齊齊的“人”字形，目標一致地向前飛着;它們在...
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![一隻大雁飛過詩歌]( "一隻大雁飛過詩歌")
- 一隻大雁飛過您是否經過母親的窗前？看望了她的白髮蒼蒼傾聽了她的絮絮叨叨是停在屋前的哪棵桐樹？還是貪戀了雨後的石榴？您看沒看一眼？過廊的`灶台母親正拼力吹着爐火您看沒看一眼？雞舍的瓦甕裏面全是母親收拾的雞蛋您看沒看一眼？門外的條石正坐着一個用心吃飯的老人她不時望一...
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![大雁南飛散文]( "大雁南飛散文")
- 僅僅一年的時間，很多很多的離別已經數也數不清了，像漫天的雨滴，涼透了寂寞無聲的下着。還記得天氣晴朗的時候和她牽手遊玩，下雨的時候我送她離開，她把我以前給他的東西都還給我，我的心抽痛在一起我看透了她，真想衝她吼幾聲。原來她一點都不瞭解我，不過我沒有發火，終究要走就讓她好...
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![有雁飛過散文]( "有雁飛過散文")
- 一抬頭，看見大雁在空中飛翔。小時，聽見大雁的叫聲，祖父便對我説：別抬頭。可是，我往往難以抵擋大雁的誘惑。祖父不在身邊時，我就止不住地仰天拉長脖頸。北方的領空，被大雁視為理想的征途。據説，對自然之美極為敏感的但丁常登高近距離地仰視大雁或欣賞大雁留在藍天白雲上的影子。他...
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![《大雁歸來》的教案]( "《大雁歸來》的教案")
- 訓練內容簡介：大雁是春天的使者，給人間帶來春色、生機。雁羣與人類有不少相似之處，它們的羣體結構也以家庭為單位，富有親情。它們的鳴叫，似乎表明它們也具有社會性。面對大雁的聯合觀念，人類應該自愧不如。遺憾的是，人類的獵殺行徑，給大雁製造着災難。本文簡直是一篇愛鳥的抒情詩...
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![林清玄 不南飛的大雁]( "林清玄 不南飛的大雁")
- 關鍵是覺悟，人生的快樂痛苦都是覺悟。——林清玄不南飛的大雁在加拿大温哥華，朋友帶我到海邊的公園看大雁。大雁的身軀巨大出乎我的意料，大約有白鵝的四倍。那麼多身體龐大的雁聚在一起，場面令我十分震懾。朋友買了一些餅乾、薯片、雜食，準備在草地上餵食大雁，大雁立...
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![飛向自由的大雁隨筆]( "飛向自由的大雁隨筆")
- 林桐努力把自己的身子向牀邊挪了挪，同時將窗台上成堆的書向另一頭推去，以讓陽光照到自己更多的地方。他愛這陽光，尤其是這秋天的陽光，那種感覺就如戀人的手自臉頰上輕輕拂過。這是秋天最叫人着迷的地方，他眯着眼，盯着窗外兩片淡淡的雲，獨自想着。他看着窗外稍顯寧靜的世界總有一...
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![《大雁歸來》説課稿]( "《大雁歸來》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的《大雁歸來》説課稿，歡迎大家分享。《大雁歸來》説課稿1尊敬的各位評委、各位同仁：大家好！我執教的是統編教材人教版八年級語文下冊的《大雁歸來》，...
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![雁南飛詩歌]( "雁南飛詩歌")
- 雁南飛如果你找不到我在什麼地方那麼，你就向着瀋陽的方向飛翔我等你在東經四十一點八度上鴻雁，是一隻恪守諾言的候鳥不需要催促就會準時到達春的身旁我用思念為你編織了一個新房如果不嫌棄這裏的簡陋和平常那麼我建議你長期定居在這片土壤我會保證我給你的家會冬暖夏涼我是...
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- 1、一羣南飛的大雁在藍天底下出現了，雁羣排成整整齊齊的“人”字形，目標一致地向前飛着；它們在天空嘹亮地叫着，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。2、一羣羣大雁一會兒排成‘一’字形，一會兒排成‘人’字形，在天空中自由地翱翔。3、在秋高氣爽、景色宜人...
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![大雁會飛回來六年級作文]( "大雁會飛回來六年級作文")
- 一個星期天的下午，我正玩着，忽然記起同伴告訴我，下午陳奶奶的兒子乘三點的輪船從台灣回來看母親。我一看，三點過一刻，就飛快地跑到五棟一樓的陳奶奶家了。奶奶家房門大開，陳奶奶正手忙腳亂地在挑棍呢！我們這兒有個風俗：外出的兒女在三年內沒回過家家一次，如果回來了，就得挨父母一頓...
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![春雁飛回大地暖散文]( "春雁飛回大地暖散文")
- 【春回雁來】詩：春來大地暖，雁叫聲聲甜。追思入夜夢，悠然回故鄉。【春回故園】詩：春回大地人間暖，雁來冰河波光閃。清風化雨萬物新，故園一派好風光。【一】大雁飛回，春天來了。在外的遊子，看到此景，都會想到兒時站在故鄉的田野上，沐浴着温暖的春風，仰望着春雁飛回時，那高興的心情和美...
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![大雁南飛啟示 650字]( "大雁南飛啟示 650字")
- 大雁南飛啟示_650字在生活中，我們有過許許多多的第一次：第一次養走路，第一次上學，第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行並弄清了其中的緣由。記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周圍的風景，突然，一羣大雁排成“人”字...
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文書都
