![關於《竹頌》的教學反思精選]( "關於《竹頌》的教學反思精選")
- 關於《竹頌》的教學反思精選《竹頌》教學反思同學們在學習拓展閲讀課文《竹頌》時，按照自讀、齊讀、質疑、探究、小節、背誦的要求有條不紊地進行着。很快進入了質疑階段。一位同學首當其衝，提出問題：請問作者通過這篇文章想讚美竹的什麼？話音剛落，便有好幾隻手高高舉起。我説...
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![《竹影》的教學反思10則]( "《竹影》的教學反思10則")
- 範例一要上好這篇課文，首先要對課文爛熟於心，深諳課文的精髓並授之餘學生。所以我對這篇課文進行了深入的探究，一方面藉助於教參，另一方面自己也另闢蹊徑，在備課中更多的是加入自己的理解。首先是教學目標的設計，我知道這篇課文對於學生而言，閲讀不存在難度，重點在於懂得作者如何...
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![《體育頌》的教學反思]( "《體育頌》的教學反思")
- 《體育頌》這篇文章是一篇讚美體育精神的散文。本文讚頌的體育精神是指對人類個體的力和美的創造，精神方面的正義、勇氣、榮譽、樂趣的培養和對人類整體的培育、促進及和平精神的弘揚。本文的`教學重點在於體會文章的主旨，領會體育的精神。教學難點在於理清作者的寫作思路，...
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![黃河頌教學反思]( "黃河頌教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的黃河頌教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。黃河頌教學反思1《黃河頌》是人教版語文教材七年級下冊一首直抒胸臆的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃...
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![紫竹調教學反思]( "紫竹調教學反思")
- 《紫竹調》是廣泛傳播於吳語區（蘇南、上海、浙江大部、皖南等）的傳統小調歌曲，其源頭可以追溯到春秋戰國時期的民歌。下面是小編為你帶來的紫竹調教學反思，歡迎閲讀。紫竹調教學反思（一）在教唱《紫竹調》的曲調時，這首歌曲中的附點節奏比較多，且有裝飾音，學生一看譜子覺得似乎非常...
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![《夾竹桃》的教學反思]( "《夾竹桃》的教學反思")
- 《夾竹桃》是我國著名作家季羨林寫的一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裏，夾竹桃可貴的韌性和滑行迷離的動人情景，文章字裏行間流露出對夾竹桃的喜愛之情。夾竹桃的韌性及夾竹桃能引起作者無限的遐想，這是作者愛上夾竹桃的兩個原因。我上課時緊緊圍繞課文...
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![關於《竹頌》教學反思]( "關於《竹頌》教學反思")
- 關於《竹頌》教學反思同學們在學習拓展閲讀課文《竹頌》時，按照自讀、齊讀、質疑、探究、小節、背誦的要求有條不紊地進行着。很快進入了質疑階段。一位同學首當其衝，提出問題：“請問作者通過這篇文章想讚美竹的什麼？”話音剛落，便有好幾隻手高高舉起。我説：“不急，知其然，還得知...
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![《竹頌》教學反思範文]( "《竹頌》教學反思範文")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《竹頌》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。同學們在學習拓展閲讀課文《竹頌》時，按照自讀、齊讀、質疑...
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![《黃河頌》教學反思]( "《黃河頌》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《黃河頌》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《黃河頌》教學反思1欣賞《黃河頌》音樂，以雄壯激越的音樂演唱和朗誦來感染、調動學生。讓學生自己介紹...
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![紅旗頌教學反思]( "紅旗頌教學反思")
- 紅旗頌教學反思1通過這節課，使學生接受愛國教育的同時調動和感染他們的愛國熱情。同時我想以這一節“紅旗頌”為主題的音樂課，這節課後，我針對這節課中課堂教學的互動作了分析與研究，進行了總結與反思。1、學習感受中的談話式互動課堂教學的互動往往就是源於問題，為了解決問題...
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![《夾竹桃》教學反思]( "《夾竹桃》教學反思")
- 《夾竹桃》教學反思《夾竹桃》教學反思《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文。第二課時的主要教學任務是引導學生憑藉具體的語言材料去欣賞夾竹桃可貴的韌性，走近作者，體會作者所要表達的思想感情。教學伊始，我緊緊抓住課文第一自然段和最後一個自然段，以作者的感情為主線，以最後一...
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![《歡樂頌》教學反思]( "《歡樂頌》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《歡樂頌》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《歡樂頌》教學反思1《歡樂頌》是一首名曲，是由德國音樂家貝多芬作曲的。歌曲的歌詞有...
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![《竹悦》教學反思]( "《竹悦》教學反思")
- 利用鄉土材料製作成竹樂器，來進行大班的音樂教學活動。4月9日我執教了一堂大班音樂活動《竹悦》。我讓幼兒在看看，玩玩、敲敲中認識了各種竹樂器，並探索竹樂器的演奏方法，利用不同的樂器進行敲打。還能用樂器將節奏敲打出來。在選擇節奏的時候我選擇的不是很好，在執教中發現過...
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![《雷電頌》教學反思]( "《雷電頌》教學反思")
- 《雷電頌》教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有着象徵意義，這是學習本文的重點同時也是難點。在教學這篇...
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![《竹節人》教學反思]( "《竹節人》教學反思")
- 在社會發展不斷提速的今天，我們都希望有一流的課堂教學能力，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《竹節人》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《竹節人》教學反思1《竹節人》...
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![黃河頌的教學反思]( "黃河頌的教學反思")
- 在教師進行關於黃河頌的教學，那麼在教學之後應該如何進行相關的教學反思呢？下面是小編分享給大家的黃河頌的教學反思，希望對大家有幫助。黃河頌的教學反思【1】《黃河頌》選自光未然的《黃河大合唱》第二部《黃河頌》，在體裁上是一首現代詩。詩人站在高山之巔，代表中華民族的...
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![竹影教學反思]( "竹影教學反思")
- “竹影”這一節課在中國畫的基礎上闡釋童稚活動中藴涵的藝術和美，在這堂課中實踐小組合作的教學模式，充分調動學生的主體作用，在課堂教學中經過教師的引導，活躍課堂氣氛，達到最終的教學目的。下面是小編收集整理的竹影教學反思，希望對您有所幫助！竹影教學反思（一）《竹影》是豐子愷...
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![《體育頌》教學反思]( "《體育頌》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的《體育頌》教學反思，歡迎大家分享。《體育頌》教學反思1《體育頌》這篇文章是一篇讚美體育精神的散文。本文讚頌的體育精神是指對人類...
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![紫竹調的教學反思]( "紫竹調的教學反思")
- 紫竹調教學反思（一）在教唱《紫竹調》的曲調時，這首歌曲中的附點節奏比較多，且有裝飾音，學生一看譜子覺得似乎非常難，難把握，難唱好。備課時，我設計的也是要求學生視譜唱，但是，兩個句子的視唱結束後，課堂上學生畏難的眼神和弱小的聲音，使我改變了教學方式。我也採用了傳統藝人口傳心授...
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![《竹頌》教學設計]( "《竹頌》教學設計")
- 教學要求：1有感情的誦讀課文，體會勁竹堅毅頑強的品格，質樸清新的`本質，體會作者對竹子的讚美。2積累優美詞句。教學重點：要求1教學過程：一、複習導入背《墨竹圖題詩》二、自讀課文，整體感知。1、自讀課文，小組合作解決字詞。2、試概括文章主要內容。（從哪幾個方面讚頌竹子？）三、誦讀...
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![春的頌歌教學反思]( "春的頌歌教學反思")
- 在冬天的嚴寒與霜雪中，一切都靜默無聲，幾乎奄奄一息。可是，小草卻在苦苦地掙扎，小樹也在翹首以盼，就連鳥兒們也在拍打着翅膀四處找尋心中的美好。小編特地為大家整理了“春的頌歌教學反思”相關內容，僅供參考!春的頌歌教學反思閲讀是語文課程中極其重要的學習內容，課程標準關於...
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![《雷電頌》的教學反思]( "《雷電頌》的教學反思")
- 《雷電頌》的教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有着象徵意義，這是學習本文的重點同時也是難點。在教學這...
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![《竹影》教學反思]( "《竹影》教學反思")
- 我在教學這篇課文之前，就已聽過，早先也看過兩三遍，有幾位老師開課也談起過這篇課文。而我自己現在也要教學這篇課文在備課時，發現課文後面練習有這麼一道問題：課文寫“我”和小夥伴看天看月人影看竹影，充滿童趣。（你覺得哪些描寫最為生動？為什麼？）這個問題在課堂上是不能含糊的。所...
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![《竹頌》教學反思]( "《竹頌》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的《竹頌》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。同學們在學習拓展閲讀課文《竹頌》時，按照自讀、齊讀、質疑、探究、小節、背誦的要求有條...
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![《紫竹調》教學反思]( "《紫竹調》教學反思")
- 教學《紫竹調》這節課時，有一個觀點始終縈繞着我，我努力地想使課堂擁有寬鬆的氛圍，給學生以展示的空間，讓課堂成為學生展示的舞台，讓學生真正成為課堂的主人。下面是小編收集整理的《紫竹調》教學反思，希望對您有所幫助！紫竹調教學反思（一）在教唱《紫竹調》的曲調時，這首歌曲中的附...
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