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關於我們班的“閒魚妹”-小學作文的文學百科

我們班的“閒魚妹”-小學作文
  • 我們班的“閒魚妹”-小學作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們班的“閒魚妹”-小學作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。我們班有一條魚,這可不是一般的魚,他是閒魚,也不是一般的閒魚,他叫“閒魚妹”可...
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  • 我的妹妹們作文

  • 在我們這一代人中,兄弟姐妹的都很多,有的兄弟姐妹七八個,兩個緊挨肩的孩子的年齡只相差兩歲,基本上都是緊挨肩,兄弟姐妹多的,老大跟老小的年齡相差十六七歲。我們家兄弟姐妹不算多,我上面是大我兩歲的哥哥,身下是小我三歲的大妹妹,大妹妹身下是比大妹妹小七歲的二妹妹,我最小的妹妹...
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  • 寫人作文:我們班的“葛妹妹”

  • 瘦瘦的個子、白皙的皮膚、烏黑的頭髮、水汪汪的眼睛,他就是葛帥傑。你一定以為是個漂亮的.女孩子,其實他卻是一個秀氣的小男生。上課了,老師請同學們朗讀《長城和運河》。王紀博聲音洪亮,讀得抑揚頓挫,搖頭晃腦,把長城雄偉的氣勢表現得淋漓盡致。老師聽了連連點頭,露出了滿意的...
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我們家的小金魚小學生作文
  • 我們家的小金魚小學生作文

  • 今天,我們家來了一羣新成員,它們就是來自荷蘭花卉小鎮,生氣勃勃、活潑機靈的小金魚這些小金魚的家是一個長45釐米,寬25釐米的玻璃魚缸,魚缸底下鋪着黑色的,像顆粒一樣的泥石。在水裏,還有三株小小的綠色水草,長得十分漂亮。在我們家的魚缸裏,一共有23條小金魚。這些小金魚的樣子千...
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小可愛的妹妹們作文
  • 小可愛的妹妹們作文

  • 一生中真心朋友並沒有多少。很多人不是沒有真心朋友,而是還沒有遇見。我有一個妹妹,比我小兩歲。因為我們在同一個學校讀書,所以我們見面的時候比較多。在學校見了面,她總是叫我:姐姐。時間越來越久了,她們班認識我的人也越來越多,很多人也總主動來找我聊天,認我當姐姐,我總感覺怪...
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我們班主任的妹妹四年級作文
  • 我們班主任的妹妹四年級作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我們班主任的妹妹四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。花開花落,四季更迭。彷彿昨天,我來到了綠夢隊温暖可愛的家庭,今天,我...
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我們抓小魚作文
  • 我們抓小魚作文

  • 在一個晴朗的星期二,我們在體育課上玩了一個名叫“抓小魚”的遊戲。抓小魚的規則很簡單,先由兩個人手拉手當魚網,其他人當魚,如果有魚被魚網抓住那人也就變成魚網。隨着一聲令下,遊戲開始了。楊雅祺和和舒欣怡當魚網,一開始草地上就“遊”滿了魚,有的是嬌小的小金魚,在草地上躲躲...
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閒不下來的表妹小學生作文
  • 閒不下來的表妹小學生作文

  • 以前我去公公婆婆家的時候,都是閒的沒事幹,只好在家裏陪我表妹玩一些在她看來非常好玩的東西(然而我認為很無聊),然後下午的時候就帶她到樓下亂轉。然而這次端午節,我們依舊要去公公婆婆家,由於假期的作業實在是多到可以跟暑假作業堪比了,我拎了一袋子的作業準備到那邊去寫,本想着...
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  • 我的小妹妹小學作文

  • 我有一個小妹妹,她很調皮,又很可愛!她長着大大的眼睛,短頭髮,身材不胖也不瘦。小腳丫像一個餃子。我們説他是一個小調皮:有一次,我在牆頭上玩耍。佔牆角的妹妹也想上去。我怕他摔倒不讓他上去。他生氣了,小嘴一撅在那一邊大哭起來,那哭聲振耳欲聾。她很生氣,一氣之下把我的鞋扔到...
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我的小魚們作文
  • 我的小魚們作文

  • 我家裏養着一缸魚。這一缸魚裏共有四個“成員”,一對大青魚和一對小花魚。那對大青魚很懶,平時總是靜靜地呆在缸底,偶爾遊一遊,也是慢慢悠悠的。大青魚約有一寸來長,從它的魚鱗中透出淡淡的青綠色,像翡翠一樣柔和、光滑。它的魚尾薄得像紗一樣,上面有六個小黑點。奇怪的是,在它們...
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我的妹妹小學作文
  • 我的妹妹小學作文

  • 我的妹妹小學作文1我妹妹名叫張佳依,她長着圓圓的腦袋,大大的眼睛,一個小小的嘴巴和一雙大大的耳朵,還不到兩歲呢。別看她小,她可聰明着呢。前幾天,我教妹妹玩了捉迷藏。我先把妹妹抱到門後,假裝去找她,妹妹一看我來找她,就躲到了裏面不出來。後來我故意發現了她,並説:“找到了”!後...
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我的妹妹 小學作文
  • 我的妹妹 小學作文

  • 我的妹妹_小學作文在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的妹妹_小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
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我的妹妹作文小學
  • 我的妹妹作文小學

  • 在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的妹妹作文小學,希望能夠幫助到大家。我的妹妹作文小學1我有一個妹妹,她叫晨霞。她的頭上扎着兩...
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  • 小學生作文我可愛的妹妹們

  • 我有許多認識的人,但我最喜歡我三個古靈精怪的小妹妹。這三個妹妹,個個脾氣怪異,比如説。“我的大妹妹,比我小一歲,卻長得五大三粗,個子也比我高,但卻沒我聰明,我讓她幹什麼,她就幹什麼,聽爺爺姑姑説”有一次,我小的時候四歲,讓他手指頭伸電源插座裏,她竟然真的伸了,然後,一瞬間,“啊!”一...
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我們班的林妹妹作文
  • 我們班的林妹妹作文

  • “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄春樹,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷釋處。手把花鋤出繡閨,忍踏落花來複去?”咦?這不是紅樓夢中描寫林黛玉的詩句嗎?相信很多人都很喜歡林黛玉吧!可你相信嗎?我們芙蓉小學六二班還真有那一位傳奇人物,她就是偽林妹妹——李卓馨...
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  • 我的小妹妹-小學作文

  • 她,一雙楚楚動人的大眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮,一個小巧玲瓏的嘴巴,一雙靈巧的小手。你們猜,她是誰?對!是我的妹妹——毛毛,她十分可愛,還是個愛笑的小傢伙,就讓我把她的.故事一個一個講給你聽吧。鏡頭一:亂説話“要喝水嗎?毛毛?”“哦,哦破媽西哦!”妹妹一字一句地説,“什麼?”我問,“哈哈,...
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  • 小學作文:我的妹妹

  • 篇一:我的有才妹妹妹妹長得胖嘟嘟的,煞是可愛,白裏透紅的一張圓臉象是一個紅蘋果,大而清澈的一雙眼睛象是兩隻黑葡萄。如果再扎兩根沖天辮,活脱脱就是一個傳統寫意畫裏的一個胖娃娃,人見人愛。我一看到她那張可愛的臉,就忍不住想捏她,可小傢伙不理解這是我對她表達愛意的特殊方式...
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  • 我可愛的妹妹們作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我可愛的妹妹們作文,希望對大家有所幫助。我有許多認識的人,但我最喜歡我三個古靈精怪的小妹妹。這三個妹妹,個個脾氣怪異,比如説。“...
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我妹妹的小學作文
  • 我妹妹的小學作文

  • 在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我妹妹的小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我妹妹的小學作文1別人有...
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我們抓小魚小學作文
  • 我們抓小魚小學作文

  • 在一個晴朗的星期二,我們在體育課上玩了一個名叫“抓小魚”的遊戲。抓小魚的規則很簡單,先由兩個人手拉手當魚網,其他人當魚,如果有魚被魚網抓住那人也就變成魚網。隨着一聲令下,遊戲開始了。楊雅祺和和舒欣怡當魚網,一開始草地上就“遊”滿了魚,有的是嬌小的小金魚,在草地上躲躲...
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《閒不住的小魚》大班教案
  • 《閒不住的小魚》大班教案

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《閒不住的小魚》大班教案,希望對大家有所幫助。《閒不住的小魚》大班教案1活動目標:1、理解故事內容,體會和感受小魚迪迪調皮好...
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我家的小魚們小學作文300字
  • 我家的小魚們小學作文300字

  • 我們家裏有一個大魚缸,其中養着很多條小熱帶魚。這羣魚中,像彩色玻璃的魚,叫玻璃美人;全身火紅火紅的,叫紅箭;紅紅的身體,黑黑的.尾巴,叫熊貓;全身上下五顏六色的,那叫孔雀;還有一條專門吃髒東西的黑魚,就叫清道夫。我覺得有些小魚很有趣。當我把魚缸的燈打開時,身上紅黑...
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我和妹妹們散文
  • 我和妹妹們散文

  • (一)四姐妹我是1991年出生在中國黃土高坡的一個小山村裏,我出生的地方就像母親的胎盤一樣美麗,一樣純潔,也一樣貧窮,只有孕育的責任而沒有養育的能力,我一出生就註定了自己以後的善良與單純,就像這生我養我的地方。父母因受重男輕女的封建禮教的影響,將我寄養在了叔父家,然後外出尋...
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小學作文《我們班的好小子們》
  • 小學作文《我們班的好小子們》

  • NO。1“大明星”——王騰王騰眼睛不大,卻長着一個古怪精靈的大腦袋;王騰個頭不高,脾氣卻很大。瞧,在日記本里又有人“爆料”了:今天,王騰在教室裏發了一通海嘯般的大脾氣,原來他只是丟了一塊小橡皮;今天,我們班在文明班級評比中輸給了六(1)班,王騰居然説起了“風涼話”:“輸得好!輸得...
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大班語言《閒不住的小魚》教案
  • 大班語言《閒不住的小魚》教案

  • 【活動目標】1.理解故事內容,體會和感受小迪迪調皮好動和閒不住的個性以及敢於冒險的精神。2.能大膽用連貫、完整的語言表達想法。【活動準備】小魚的圖片,幼兒用書第2~5頁《閒不住的小魚》,教學掛圖。【指導要點】1.活動重難點:理解故事內容,感受作品的生動有趣,及小魚迪迪調...
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